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部编版道德与法治七年级上册第三课第1框《认识自己》微课知识点|练习

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知识点讲解





第三课 发现自己

3-1 认识自己

1、正确认识自己的必要性?P26

    进入初中,随着自我意识的不断增强,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界。而且越来越关注自我。

2、正确认识自己的重要性?P27

(1)正确认识自己,可以促进自我发展。

每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。

(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。

    正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。

3、从多个角度认识自己?P28

    我们可以从生理(身体特征和生理状况)、心理(个性心理特征)、社会(在群体中的关系)等方面来认识自己。

4、认识自己的途径?P29

(1)我么可以通过自我评价来认识自己。(2)他人评价是我们认识自己的一面镜子。

5、自我评价的方法?P29

(1)自我观察和分析。(2)与他人比较。

6、正确对待他人的态度与评价?P30

(1)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。

(2)用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。

7、正确对待他人评价的方法?P30

(1)用心聆听。(2)勇于面对。(3)平静拒绝。

8、认识自己是一个过程?P31

    随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为更好地自己。





同步练习





第三课 发现自己

第1课时认识自己

一、学习目标

1.激发学生认识自我的兴趣,树立自信心,形成正确的人生奋斗目标。

2.初步学会认识自我的方法,能正确认识自我。

3.了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。

二、自主预习

1.正确认识自己,可以促进           ,可以促进与他人的交往。

2.我们可以从         、心理、         等方面来认识自己。

3.我们可以通过           来认识自己。

4.他人评价是我们           的一面镜子。

5.用理性的心态面对他人的评价,是              的表现。

6.认识自己是一个         。

三、合作探究

“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”

(1)请你谈谈这句话中蕴含着什么道理?

 

 

(2)你将通过哪些科学方法来正确认识和评价自己?

 

四、随堂演练

1.儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是(    )

A.“你需要学会自立”            B.“你需要正确认识自己”

C.“你需要学会发泄情绪”       D.“你需要拒绝不良诱惑”

2.法国著名思想家卢梭曾指出:“‘你要认识你自己’,比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。”这是因为正确认识自己(    )

①能够使我们有足够去面对困难的力量  ②可以促进与他人的交往

③能彻底解答“我们从哪里来,到哪里去”的问题  ④能够更好地理解他人、善待他人

A.①②③      B.②③④      C.①②④      D.①③④

3.下列对自己的认识属于社会方面的有(    )

A.我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长

B.我是一个喜欢体育活动,特别是足球活动的人

C.我是一个身体健康的小伙子

D.我是一个意志坚强的人

4.在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。小英认识自我的途径是    (    )

A.通过自我观察认识自己          B.通过他人了解自己

C.通过集体了解自己              D.通过和他人比较认识自己

5.刚上七年级的赵凯在开学后的第一个班会上这样向同学介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵,因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我上课爱思考,爱发言,常得到老师的表扬;说我是调皮鬼,因为我经常在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛,看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的初中生。”

(1)赵凯对自己的认识正确吗?为什么?

 

 

(2)赵凯运用了哪些认识自己的方法?

 

   参考答案  



【答案】

二、自主预习

1.自我发展  2.社会  3.自我评价  4.认识自己  5.走向成熟  6.过程

三、合作探究

1)①每个人都有长处和优势,也都有缺点与不足;②在认识自己的过程中,既要看到自己的长处和优势,也要看到自己的缺点和不足,这样才能公正、客观、正确地认识和评价自己。

2)①从生理、心理、社会等各方面来认识自己;②通过自我评价来认识自己;③通过他人评价认识自己。

四、随堂演练

1.B 2.C  3.A  4.A 

5.1)赵凯对自己的认识是正确的。因为他看到了自己的长处:动作比较灵活、头脑也比较聪明,上课爱思考、爱发言,兴趣挺广泛。也看到了自己的不足:经常在教室里打闹,有时上课管不住自己。他能客观全面地看待自己。

2)他运用了自我观察。反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己的方法;从他人对自己的态度和评价中认识自己的方法。

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