七年级下册2.1《男生女生》课时训练
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一、单选题
1、正确认识和对待男女差异和特点 （ ）
①有利于组成一个多彩的世界
②有利于学习如何与异性相处
③可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
④有利于我们获得真正的友情
A ②③④ B ①②④ C ①③④ D ①②③④
2、中学时期异性之间正常交往的益处是( )
①有利于学习进步，优势互补
②有利于提高学习效率
③有利于个性的全面发展
④有利于坚强意志和丰富情感的形成
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④
3、在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己，或者追逐大闹，这都是不应该的。这说明
①男女同学不应有正常的交往
②交往要掌握分寸
③交往时既要尊重别人，又要自尊自重
④性格的差异可以克服，达到性格互补
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
4、异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以
①学习对方的短处②增进我们对异性的了解
③完善自己的个性④缩小交往范围
⑤促进身心健康⑥锻炼交往能力⑦增进性别意识
A．①②③④⑤ B．②③⑤⑥⑦
C．②③④⑤⑥ D．①②④⑤⑥
5、互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法违背这一原则的是( )
A．热情大方，举止文明
B．不把自己的思想强加给对方
C．异性同学说什么话，做什么事都要附和
D．维护对方的自尊心
6、16岁的女孩倩倩，眉清目秀，亭亭玉立，人人见到她都感到她长得很美，自然有不少男生喜欢与她接触，她也频频地与众多男生往来。一段时间后，有的男生提出与她交朋友，有的男生提出与她谈恋爱，她不知如何是好，陷入苦恼之中。你认为倩倩应选取下列哪些方法与男生交往，才能摆脱烦恼( )
①要自重自爱，注意场合方式
②增强自我保护意识，学会保护自己
③要开放自己，不需要掌握分寸
④拒绝异性的一切邀请
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
7. 生活在校园里，同学之间交往是很平常的。对男女生交往的错误认识是（ ）
A．男女生之间的交往是不可避免的
B．男女生性格存在差异，正常交往可以互补
C．男女生的交往不应该超出同学友谊的正常交往
D．男女同学之间的交往与同性之间的交往方式完全是一样的
8. 互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法体现这一基本要求的是（ ）
①热情大方，举止文明
②不把自己的思想强加给对方
③朋友说什么话做什么事，都要附和
④维护对方的自尊心
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
9.对“交往有度，纯化友谊”中的“度”理解正确的是（ ）
A.掌握分寸B.随心所欲 C.谨小慎微 D.小肚鸡肠
二、简答题
10.当我们发现了身体的变化无法抗拒时，当我们面对朋友不理解、不信任的目光时，我们已经悄悄地步入青春期的大门。让我们一起迈着青春的脚步，加入到“青春之声”社团组织开展的“悄悄地青春”实践活动中去吧！
【青春悄悄话】
(1)男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现？怎样正确看待这些特征？
【青春咨询室】
(2)男女生交往通常会表现出一定的性别角色，谈谈你对这种性别角色的认识。
【青春心语录】
(3)男女生各自拥有自身的性别优势，怎样看待这种优势？
参考答案
1.D2.C3.C4.B 5.C 6.A 7.D 8.A 9.A
10. （1）①a.生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著的生理差别来自青春期男女第二性征的相继出现。b.心理性别特征表现为性别角色方面的差异。②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
（2）对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
（3）男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
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