八上道德与法治期中测试卷（三）
一、单项选择题（每小题3分，共60分）
1.有人这样比喻：“社会就像一棵大树，我就是其中—片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。”你对这段话的理解是（ ）
A.人类非常渺小
B.人是社会中的一员
C.人可以脱离社会
D.没有社会就没有个人
2.人的身份是通过社会关系确定的。从建立的基础社会关系可以分为（ ）
①婚姻关系
②血缘关系
③业缘关系
④地缘关系
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3.在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在家里，我们是父母的子女……这说明（ ）
A.不同的社会身份，承担不同的责任
B.社会关系不同，享受的权利相同
C.人的身份是通过社会关系确定的
D.社会身份不同，履行的义务不同
4.对下图漫画中“宅男”的行为理解正确的是（ ）
①不利于养成良好的行为习惯
②应树立积极的生活态度，养成亲社会的行为
③应积极投身社会实践
④不利于形成正确的价值观念
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5.宿舍的灯管坏了，小王找到电工师傅就说：“喂，电工，我们宿舍的电灯坏了，你快去修理呀！”对方很干脆地说：“没时间。”后来，小李非常客气地说：“师傅，很对不起，打扰你了，我们宿舍的电灯坏了，麻烦你抽点儿时间帮我们修理一下，好吗？”电工师傅耐心地解释说：“我现在很忙，半个小时后去帮你修理，这一事例告诉我们（ ）
①与人交谈时，要态度谦和，用语文明
②遇事要尊重对方，多用商量的口吻说话
③与人交往时要以礼相待，不能盛气凌人
④使用礼貌用语，才能展示大国气度
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
6.互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习、问医、购物……我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。对此，我们应该（ ）
①学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息
②自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者
③警惕网络中的陷阱，学会自我保护
④拒绝使用网络，避免受到伤害
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.自2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目，一些好的建议和意见直接送到总理的办公桌上，为国家决策提供参考。对此，下列说法正确的（）
①网络为文化传播和科技创新搭建新平台
②网络丰富了民主形式，促进了民主政治的进步
③我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策
④网络中充满陷阱，个人隐私得不到保护
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
8.小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资。万般无奈，小李准备用最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是（ ）
A.请求劳动仲裁委员会调节
B.向当地政府有关部门反映问题
C.到当地人民法院状告工地负责人
D.通过媒体曝光工地负责人的行为
9.咸宁市中级人民法院对刘某等36人一审公开宣判，其中判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪，判处有期徒刑四年，并处罚金人民币一千万元；判决李某犯组织、领导黑社会性质组织罪，判处有期徒刑十五年，并处没收个人全部财产；判决张某犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。上述判决中属于主刑的有（ ）
A.管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
B.死刑、罚金、剥夺政治权利
C.死刑、有期徒刑、剥夺政治权利终身、没收财产
D.有期徒刑、死刑
10.“良好的秩序是一切美好事物的基础。”对此，下列说法错误的是（ ）
A.社会秩序是人民安居乐业的保障
B.有了良好的社会秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生
C.社会正常运行需要秩序
D.社会秩序有利于营造有序、整洁、安全的环境
11.“奥运精神首先是一种公开、公平、公正的法治精神。尊重规则、自觉遵守规则，我们才能与世界人民一同分享体育赛事带来的各种快乐。”这句话告诉我们（ ）
①遵守社会规则需要我们内化于心、外化于行
②只有人们都能自觉遵守规则，规则才能发挥其作用
③社会规则是人们享有自由的保障
④自觉遵守奥运规则，就能取得优异成绩
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这一情况，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，享受半价客票优惠。这启示我们（ ）
A.违反规则应受到法律的制裁
B.改进规则是政府的职责，我们只能遵守规则
C.我们每个人都有权利直接修改规则
D.我们要积极参与规则的改进和完善
13.下列事例体现了换位思考的是（ ）
①人行道上的“盲道”
②公交车上的“爱心专座”
③某快餐店中一高一低的洗漱台
④同学们给个子不高的小东起了个“矮冬瓜”的外号
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
14.孔子说：“不学礼，无以立。”下列关于礼的说法中，错误的是（ ）
A.文明有礼是一个人立身处世的前提
B.文明有礼体现国家形象
C.文明有礼是先天形成的，不用学习
D.文明有礼促进社会和谐
15.周末，小丽要去同学家里做客，请你给小丽提一些好的建议（ ）
①穿着干净得体的衣服
②注意礼貌用语
③举止要得体大方
④容貌要整洁干净
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
16.下列做法没有体现诚实守信的是（ ）
A.某商店打出“童叟无欺、买卖公平”的旗号，并用实际行动赢得了消费者的信赖
B.“80后”“油条哥”刘洪安，制作油条用正规大豆油，每天更换新油
C.某厂家销售假冒“防PM2.5”的口罩
D.“最美中国人”张仁强、张仁秀兄妹替已故大哥偿还100多万元欠款
17.违法行为分为一般违法行为和严重违法行为。下列属于严重违法行为的是（ ）
A.张某制作并传播网络病毒，给国家造成巨大经济损失
B.中学生小晨闯红灯引起交通事故，他向交警谎报了班长的姓名
C.王某时常在大庭广众之下讽刺、挖苦他人
D.小李出于好奇吸食毒品
18.下列关于犯罪的说法正确的是（ ）
①犯罪是一种触犯民事法律法规的行为
②犯罪是具有严重社会危害性的行为
③犯罪是应受到刑罚处罚的行为
④犯罪是一种触犯刑法的行为
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
19.中国青少年研究中心副主任孙云晓在第十届中国青少年发展论坛上发布了针对六类重点青少年群体的研究成果。其中，对“违法犯罪未成年人”群体的研究表明，法制意识薄弱是未成年人犯罪的重要影响因素，其中64.7%的未成年人在犯罪时“不知道自己的行为触犯了法律”。这警示我们（ ）
①应增强法制观念，依法自律
②从小事做起，避免沾染不良习气
③自觉遵纪守法，防患于未然
④远离社会，不进行社会交往，避免违法犯罪
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
20.中学生小华在公共汽车上看见两个扒手在偷乘客的钱包。小华没有直接喊抓小偷，而是装作肚子疼请求司机将她送往就近医院（附近有派出所），然后悄悄告诉司机实际情况。司机以送小华去医院为由，直接将车开到了派出所。这表明小华（ ）
①胆小怕事，不敢见义勇为
②机智勇敢，善于与违法犯罪分子作斗争
③缺乏视死如归的大无畏精神
④法律意识强，具有较强的责任感
A.①③ B.②④ C.①② D.②③
二、非选择题（共40分）
21.小莉是父母的掌上明珠，衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后，小莉得到了同学们的许多关照，她经常要求同学帮她打水、打饭，却对别人漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她。
(1)同学们疏远小莉的主要原因是什么？(4分)
(2)你怎样帮助小丽改善与同学们的关系？(6分)
22.伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。以下是《校园焦点》栏目组拍摄到的几组镜头，阅读以下材料，运用有关知识回答问题。
镜头一：上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信，躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽（任意发表言论）……手机这个美丽的终端让一些同学任性地永远在线。
镜头二：小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他利用手机关注了人民网、新华网、《读者》《青年文摘》等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。
请你以《校园焦点》栏目组小记者的身份对镜头一和镜头二反映的现象进行简要评析。(15分)
23.某市发生了严重侵犯幼儿园师生生命安全的案件，社会影响恶劣。根据《中华人民共和国刑法》，市中级人民法院以故意杀人罪判处犯罪分子死刑，剥夺政治权利终身。校园安全事件发生后，党和国家领导人多次作出重要指示，教育部、公安部及学校紧急行动，进一步加强学校安全保卫工作，为孩子们的学习成长创造平安的环境。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
(1) 结合材料分析犯罪的三个基本特征。(6分)
(2)青少年应当怎样同违法犯罪行为作斗争？(9分)
答案：
一、单项选择题
l.B 2.C 3.C 4.D 5.B 6.A 7.A 8.C 9.D 10.B 11.A 12.D 13.D 14.C 15.A 16.C 17.A 18.B 19.D 20.B
二、非选择题
21.(1)因为她只顾自己，没有考虑到其他同学的感受，没有积极关注、重视同学，没有站在对方的角度思考问题，没有平等待人。把自己的意志强加给别人，没有设身处地为他人着想，不尊重他人。
(2)积极关注、重视他人，对他人的请求给予热情的帮助。要将心比心，学会换位思考，设身处地为他人着想；应该与同学平等相处，发自内心地尊重他人的人格，理解他人，包容他人。这样才能赢得别人的友谊。
22.①镜头一中，这些同学的做法是违反学校纪律、沉溺网络的行为，是不正确的。这极大地影响了正常的学习、生活、人际交往，不利于青少年身心健康成长，严重者甚至会走上违法犯罪道路。②镜头二中的小明能够正确使用手机和网络，充分发挥网络优势，丰富课余生活，获取知识、开阔视野。③小明能帮助同学把沉闷的读报课变成有益的“读微课”，说明小明乐于帮助他人，关心集体，有集体责任感。④小明这样做有利于在全班范围内形成良好的学习氛围，有益于促进同学提髙成绩，有益于班级同学身心健康发展。⑤自觉遵守学校的相关规定，不在上课和就寝时间使用手机；在利用手机网络交友时，注意适时适度，不随意泄露个人信息，不约见网友，学会保护自身的人身安全。⑥在网络上发表言论时，遵守社会公德和法律。⑦青少年要全面认识手机上网的利与弊，正确使用手机和网络，学会趋利避害，让网络服务于我们的生活和学习，学做自己的主人。
23.(1)①严重侵犯师生生命安全，社会影响恶劣，具有严重社会危害性；②根据《中华人民共和国刑法》判决，刑事违法性；③法院判处犯罪分子死刑，剥夺政治权利终身，刑罚当罚性。
(2)①同违法犯罪行为作斗争，是全体公民义不容辞的责任。当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，同侵权行为作斗争。②当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。③见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是作为未成年人，我们在与违法犯罪分子作斗争时，既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。
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