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人美版三年级美术下册第22课《绘制艺术挂盘》同步微课视频
教学设计
1浙设计
《绘制艺术挂盘》这一课是人民美术出版社经教育部2013审定的小
学三年级美术下册教材中的第22课。本科属于综合练习,被安排在了
|本册后面。经历了之前的学习,学生的造型能力和动手制作能力大大.
提高，已具备完成本课的条件。多种形式结合在-起的形式学生喜闻
乐见。本课贴近生活,学生兴趣浓厚。
2学情分析
三年级的孩子来说,他们喜爱这种具有创造性的活动。他们已具备绘
|画和制作的能力,能出色的完成本科任务。极个别的学生会和同学在
交流中得到启示。创造性稍差,有待提高。
重点难点
设计有创意的挂盘
4教学过程
4.1的一学时
4. 1. 1教学活动
活动1[导入] 22.绘制艺术挂盘
1.同学们,你们知道盘子除了餐具的功能外还有那些用途?
教师播放幻灯片。餐具的功能,装饰室内,杂技表演,墙面装饰。.
2师:大师们在盘子上绘制美图，装饰室内,美化生活。你们想不想自己
也绘制一个艺术挂盘。今天，我们就来学习第22课
3教师板书课题
活动2 [活动]探究学习
1了解挂盘绘制的内容
教师播放幻灯片学生观察后回答:植物,动物，
人物,风景,花纹,青花
2学习挂盘的装饰方法
教师播放幻灯片学生观察后回答:剪贴,绘画，
手工制作和绘画结合。
3学习绘画的装饰方法
教师出示几种有代表的挂盘学生欣赏。小组
讨论绘画方法学生汇报,教师补充
4教师师范绘画方法
5学生欣赏书中作品找到自己喜爱的。
6提问:今天你想用什么材料绘制艺术挂盘?
学生实践:教师提出作业要求:独立绘制完成--个精美有创意的挂盘
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