人教版生物七年级下册3.1《呼吸道对空气的处理》视频微课+图文讲解+同步练习

全册精讲+→ 人工智能与教学 2022-04-10

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精彩回顾：

第一章人的由来

1.1《人类的起源和发展》1.2《人的生殖》1.3《青春期》第一章测试卷（附答案）可下载打印
第二章人体的营养2.1《食物中的营养物质》2.2《消化和吸收》
2.3《合理营养与食品安全》
第三章人体的呼吸3.1《呼吸道对空气的处理》
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第三章人体的呼吸

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第1节《呼吸道对空气的处理》

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知识提纲

1.人体呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。

呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管

作用：气体进出肺的通道；清洁、湿润、温暖吸入的气体

肺：气体交换的场所

2.呼吸道有骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过。咽是呼吸道和消化道的共同通路，即属于呼吸系统又属于消化系统。吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。因此吃饭时不要大声说笑。

3.声音是由喉部的声带振动发出的。喉是发声器官。

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图文解读

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同步练习

一、选择题1．食物和气体的共同通道是（）。A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道2．气管能保持敞开的原因是（）。A.有“O”型的软骨支架 B.肌肉较松弛 C.气管壁较硬 D.周围有肌肉牵拉3．鼻腔内鼻毛的作用是（）。A.灭菌 B.温暖空气 C.湿润空气 D.过滤空气4.吃饭时说笑，若吞咽时来不及盖下，会使食物进入，引起剧烈咳嗽。5．依下图回答下列问题。（1）呼吸系统由和组成。（2）[ ] 是呼吸系统的主要器官，它是的场所。（3）[ ] 、[ ] 、[ ］、[ ] 、[ ］共同组成呼吸道，主要作用是将吸入的空气变得。减少对的刺激。（4）用红色水彩笔将咽涂上颜色；用黄色水彩笔将喉涂上颜色。6．平常所说的痰来自（）。 A.鼻 B.咽 C.喉 D.气管、支气管7．女高音歌唱家的声带特点是（）。A.较长 B.较短 C.较窄 D.较宽8．北欧人的鼻子较大，其作用是（）。 A.使人漂亮 B.使鼻孔较大 C.使鼻腔较长 D.使鼻毛较长 9．小颖与平平在放学的路上遇到沙尘暴，小颖马上戴上口罩，而平平没戴。请问：到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体比较，结果为（）。A.到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁B.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁C.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多D.无法确定谁肺部的气体清洁10．能使吸入的气体变得清洁的结构有（）。①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜④会厌软骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅细胞A.③⑤⑥ B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤

11．人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（）

A．鼻咽喉支气管气管肺 B．鼻喉咽气管支气管肺

C. 鼻口腔咽喉气管支气管 D．鼻咽喉气管支气管肺

12．下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（）

A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气

C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃　D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体

13．边说笑边吃东西，食物容易误入气其原因是（）

A．气流冲击，声门裂开大　　　B.气流冲击，喉腔扩大

C. 会厌软骨没能盖住喉的人口　D.环状软骨扩大

14．人在感冒时，呼吸不畅的原因是（）

A．鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔 B．鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔　 C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道 D．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动

15．冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里 ( ) A．二氧化碳浓度太高，缺氧 B.温度太高 C.氧的浓度太高 D.病毒和细菌太多