其他
湘教版一年级科学上册3.2《天气的影响》同步辅导资料
学习视频
（视频最大化，横屏观看，视觉效果更佳哦！）
电子课本
教学设计
第 2 课 天气的影响
一、 教学目 标
1 . 科学知识
能列举天气变化对动植物和人们的生活影响实例。
2. 科学探究
多角度分析不同天气对人们的活动方式的影响。查阅整理天气对动植物的影
响资料。
3. 科学态度
激发学生关心天气的兴趣。
4. STSE
意识到人与自 然要和谐相处。意识到观察和长期的记录是有用的， 有助于我
们学习 更多的关于天气的知识。
二、 教学准备
图书资料、 网络和终端设备、 资料卡。
三、 教学时间
1 课时
四、 教学过程
（一） 教学导入
我们知道了各种天气现象， 还要能列举天气变化对人们和动植物生活影响的
例子。
（二） 新课学习
1 . 了解天气变化对人们生活的影响
（1 ） 观察教材中的 6 幅图
（2） 说一说：每幅图表示什么天气？人们在干什么？还适合干什么？
（3） 播放人们在不同天气中从事不同活动的图片 资料（验证学生所说， 丰
富学生认知）
（4） 依次出示放风筝、 冬季户外运动会的场景图。
（5） 说一说：以上活动， 在什么天气进行比较好？
（6） 小结
2. 了解天气变化对动植物的影响
（1 ） 观察教材中的 4 幅图
（2） 说一说：蝴蝶的行为有什么变化？蒲公英的形态有什么变化？它们的
变化与天气有关吗？
（3） 对照教材场景图， 教师讲述蜜蜂与天气的故事。
（4） 提供学生查阅天气对动植物影响的资料
（5） 进一步交流
（6） 小结
（三） 整理， 下课。
怎么获取配套完整资料
按下面方法回复
▼
点击上方公众号↑↑关注
发送消息“713”
即可领取全套资料
别忘了文末 点赞