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人美版一年级美术下册第21课《蒸花馍》同步微课视频
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教学设计
《蒸花馍》教学设计
主题：蒸花馍
课时：共1课时
授课对象：一年级学生
一、教材分析：
二、学情分析：
结合一年级的孩子们的心理和生理特点,采用情景教学的方法吸引学生们的注意力,设计孩子们易于接受的学习方式,在快乐的游戏中感受创作的乐趣。并在教学中多鼓励学生,增强学生的自信心。并在课堂教学中尽量给学生营造舒适、轻松的氛围,从而获得对美术学习的持久兴趣。
三、教学目标
1.知识与技能
感受民间艺术的美,简单了解“花馍”的文化和制作方法，掌握花馍的外形、颜色和装饰特点，感受面塑艺术的魅力。
2.过程与方法
引导学生欣观察、分析花馍的制作方法,学习运用彩泥进行创意制作,并运用团、搓、盘等技法完成花馍作品。
3.情意、态度和价值观
激发学生大胆创新的积极性，体验泥塑造型的乐趣。激发学生对民间艺术的兴趣,从而传承和弘扬民间艺术。