查看原文
其他

部编版语文5年级下册第三单元知识点+单元测试多套(可下载打印)

点击蓝字关注☞ 小初高微课堂 2023-02-11


免费下载电子打印版









请拉到文章末尾领取

请拉到文章末尾领取


知识要点

点击图片查看大图


单元测试1

点击图片查看大图


单元测试2

点击图片查看大图


参考答案:

一、1.(1)北 (2)比 (3)家 (4)桑

2.哀 钓 冶 幻 心 住  矛 睛 凡 季 兔 币

3.  莓  婴) 樱  俱) 具  ) 钢

4.(1)素 (2)匹 (3)明 (4)曼

5.蚊 闻 带 代 衣 依 浴 欲 咳 刻 屑 懈

6.A.外甥打灯笼 B.净是输(书)

C.有言(盐)在先 D.四月的冰河

E.无(吴)用 F.名(鸣)声在外

(1)F (2)A (3)B

7.(1)D (2)C (3)B

二、8.泉 日 月

9.示例:路明,你这种说法不对,虽然电脑和智能手机上都有汉字输入功能,但生活中还是有需要用笔写字的时候。再说,汉字书法是中华民族的传统文化,我们应该把它传承下去。

三、10.古老 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书

11.汉字

12.清 王懿荣

13.艺术 欧阳询 怀素 智永

四、(一)14.大多数人手写汉字的频率一般,或者不经常手写汉字。

15.示例:要了解汉字的字理,规范书写汉字,生活中尽量动手写汉字等。

(二)16.jiē chónɡ nián

17.一条穿着好些贝壳的带子

18.你们能像鸟儿……我们就用乱箭来对付你们!

19.人类在创造文字之前用结绳记事或贝壳记事的方法来帮助记忆。

文字创造之前的通信方法及相关的故事。

以古今的理解差异说明有没有文字差别很大。

20.示例:文字使表达变得更简洁、更准确、更易于理解。

五、21.思路点拨:两个题目都是关于汉字的。主要抓住自己学习汉字的经历来说明对汉字,对中华文化的热爱。

例文略。

篇幅有限,仅展示两套试卷

领取后可见全部试卷

-END-

     声明:文章素材来源网络,转发仅为学习交流使用,如有侵权请联系删除。

下载电子打印版领取步骤:

第1步:长按二维码识别关注小初高微课堂

第2步:在公众号底部后台回复关键词:3 即可免费领 取电子打印版!


点击
阅读原文
获取5年级同步学习资源

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存