【预习】部编版语文二年级下册5《雷锋叔叔，你在哪里》学习视频+同步练习

一、读一读，记一记

叔叔 足迹 昨天 迷路 温暖 爱心

二、生字及组词

锋（锋利  先锋  刀锋）

昨（昨天  昨晚  昨日）   

冒（冒雨  冒险  冒汗）

留（留下  留心  留神）

弯（弯曲  拐弯  弯路）

背（背着  背包  背带）

洒（洒水  飘洒  洒水车）

温（温暖  温度  温和）

暖（温暖  暖和  暖气）

三、多音字

背 bēi （背包） bèi （ 背书 ）

曾zēng（曾孙） céng（曾经） 

四、近义词

寻找——寻觅  晶莹——剔透

足迹——踪迹  四处——到处

年迈——年老  温暖——暖和

五、反义词

温暖——寒冷  晶莹——浑浊       

出现——消失  年迈——年轻

六、词语搭配

长长的小溪  弯弯的小路  蒙蒙的细雨    

年迈的大娘  晶莹的露珠  温暖的春风

七、理解词语

泥泞：因有烂泥而不好走。

年迈：年纪老。

荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。

晶莹：光亮而透明。

寻觅：寻找。

八、课文分析

本课是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。我们忍不住一遍又一遍地朗读，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话；我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。

九、课后习题

猜猜下面词语的意思，说说你是用什么方法知道的。

泥泞  年迈  晶莹  寻觅

我是用查字典的方法和请教老师、家长的方法知道词语的意思的。

读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。

◇沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔……

◇顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……

沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔在雨中抱着孩子，一步一滑地行走。

顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔背着年迈的大娘行走着。汗水从他的额头上滴落下来，但他的脸上洋溢着快乐的微笑。

图文解读

同步练习1

【提升练习】

二、根据拼音写词语。

三、词语巧搭配。

  蒙蒙的（         ）      温暖的（         ）       

  长长的 （         ）     晶莹的（        ）      

  年迈的 （        ）      弯弯的（          ） 

四、连词成句，并打上标点符号。

1.迷路的    抱着      孩子   雷锋叔叔

2. 温暖的    四处寻觅   我们  乘着    春风

阅读能力大提升

五、课文综合阅读。

1.按要求写出下面词语的反义词或近义词。

温暖-（       ）【写反义词】       

寻觅-（     ）【写近义词】

2.对画线句子理解正确的是（     ）。

A．雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。 

B．在需要奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人们。   

C．雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。   

3.请你写一句关于帮助他人的名言或俗语。

思维创新大拓展

六、你身边有“小雷锋”吗？说说他（她）哪里做得像雷锋。

答案

一、 F L A N

二、温暖  冒出  昨天  留下  洒水  弯下 

三、

蒙蒙的（  细雨 ）   温暖的（ 春风 ）       

长长的 （ 小溪  ）  晶莹的（ 露珠 ）    

年迈的 （ 大娘  ）     弯弯的（ 小路  ）  

四、1.雷锋叔叔抱着迷路的孩子。  

    2. 乘着温暖的春风，我们四处寻觅。

五、1.寒冷 寻找   2.C

      3.示例：平时肯帮人，急时有人帮。

六、示例：丽丽经常帮助同学打扫卫生。 明明帮生病的同学补习功课。

-END-

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