校友卡上填职务级别，职级壁垒污染了校友情谊
近日，有网友发文称，母校内蒙古集宁一中电子校友卡填写信息含个人职务级别，如:
正国级、副国级、正部级等，并调侃“做梦都不敢这么梦”。
尽管校方回应称职务级别非必填项，不会因此厚此薄彼，但此举仍被质疑有:
功利化之嫌，忽略了校友之间基于“旧人、旧事、旧景、旧情”的纯粹情感交流。
校友卡作为母校与校友联系的纽带，本应承载着共同回忆和深厚情谊。
然而，一旦将职务级别等社会标签纳入其中，不仅让校友卡的初衷大打折扣，更可能引发校友之间的攀比和疏离。
这种功利化的做法，无疑是对校友情谊的一种亵渎。
教书育人的学校如此功利化，更是令人匪夷所思。
每个人在社会中扮演的角色和所处的位置不尽相同，职务级别等标签在一定程度上反映了个人成就和社会地位。
但在校友之间，这些标签应当被淡化，应该让情感成为联系彼此的主线。
校友卡作为一个特殊的身份标识，更应强调校友之间的共同经历和共同记忆，而非简单的社会标签。
此外，学校的回应虽然试图澄清误解，但“哪怕是回乡务农，我们都欢迎大家回来”的表述仍透露出一种潜在的歧视。
务农作为一种职业选择，同样值得尊重和骄傲。
学校作为教育机构，更应倡导平等和包容的价值观，避免给校友带来不必要的压力和误解。
事实上，校友之间的情感交流远比职务级别等社会标签更加珍贵和持久。
在校园时光中，我们共同经历了成长的烦恼和喜悦，建立了深厚的友谊和信任。
这些经历和情感是我们共同的财富，也是我们与母校和校友之间最珍贵的联系。
然而，这些年来，在类似校庆活动中，不时会出现追慕所谓“成功校友”的行为。
这也使得一些校庆活动变成了少数人的沙龙，这显然与教育的目标是相悖的，并不可取。
其实当下部分幼儿园都开始让孩子填写家长工作职务了。
我想问，是不是应该在电子校友卡再添加一栏：你现在的身家（存款）多少？
因此，我们呼吁学校和相关机构在设计和推广校友卡等联系工具时，更加注重校友之间的情感交流和共同记忆。
避免将社会标签等功利化因素纳入其中，让校友卡真正成为连接校友之间情感的桥梁。
同时，我们也希望校友们能够保持一颗平常心，不将职务级别等社会标签看得过重，珍惜与母校和校友之间的情感联系。
总之，校友卡作为母校与校友联系的纽带，应当承载着共同回忆和深厚情谊。
让我们共同努力，打破“职级壁垒”，让校友情谊纯粹如初。
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