教育随笔||这不是自恋，这是底气，也是坚守！
随着年纪的增加，越来越懂得在这个浮躁的社会里，要想保持沉默似乎不是一件容易的事，在我看来，那些保持沉默的人身上都是闪着亮光的。
蒙田说：“沉默较之言不由衷的话更有益于社交。”
换句话说，应该做到：抬头做人，沉潜做事。
沉潜，会让一个人变得成熟，会让一个人懂得是非，会让人明白，原来世界上的一切东西，都没有自己想象的那样重要
真正成熟的人，心中都会有一个隐居的苦行僧，只会想到：做事！做事！做事！我一边告诉自己要：踏实，踏实，再踏实；坚持，坚持，再坚持；一边又因为对教育意义的追求而在心里有着隐隐的难以言说的躁动与不安。身边有大学生考稳定工作不成，不甘心无奈地做初入职场的新人，也有刚刚熬到退休的前辈，看着他们我总是抑制不住地，疯狂地想到自己，想到自己时，心里这种躁动与不安就更强烈。
所谓这种躁动，不安，糟糕的日子不是过得多么苦，遭遇多少挫折，而是现在的我可以看到10年后，20年后自己退休的样子，好像一部看了开头便能猜到结局的国产电影和中国足球！无趣，一成不变才是生活里最大的挫折！
要相信所有的苦都是为了铺陈结局的反转，比起平铺直叙，我更爱苦尽甘来的故事。就像我完全可以吃1元6角的早饭，却非常享受几节课或讲座上过后家长和孩子满足的神情。因为触手可及的东西，对我没有太大的吸引力；我总喜欢去挑战那些需要努力跳一下，才够得到的目标。是的，有人说选择比努力重要。我选择：选择+努力。坚持下去，清风自来，最好谁也别先剧透。
对工作，对待遇，对社会，以前我也有过抱怨，后来我明白：你的那些愤怒、沮丧、怨气，只会对经营好自己的生活带来不良影响，不会对给你带来负面情绪的人和事造成丝毫影响。人不能活得像个炮仗似的，一点就着，还是静水深流比较好！看淡，就会沉潜；沉潜，就会成长。
其实真正超越那些让你看着不顺眼的人与事后，你就不会再去计较了。2016年去过呼伦贝尔大草原后，明白人在自然面前多么的渺小与不足。英语中有个词叫peer pressure，同辈压力，说的就是人总是习惯和跟自己差不多的、或者具备可比性的人去比，然后愤怒、烦躁、嫉妒、恨意，随之而来。与其花时间试图去改变别人的想法，不如把宝贵的精力用在让自己变得更好更强大。
我更明白一个人当然做不了很多事，想改变一些事儿也并不容易。就这样，我只能一边埋头拉车，一边在忙碌的缝隙里抬头看路；在不断掏空自己的同时，寻找着建设自己的方式。那就是专注在自己做的事情上，而不是专注在别人怎么看待自己做的事，和如何评价上面。要想把事情做成，很多时候我们就得钝一点、糙一些；玻璃心万万要不得，累人累己。
时间越久，接触的人越多，我越觉得自己还算是个不错的老师，感觉得到自己在如今物质，浮躁的教育环境里的一些坚守的可贵，我越来越明白：自己还是做了一些有意义的事情；我越来越体会一个学校一个孩子一个家庭遇见像我一样的老师的幸运和错过的遗憾。将心比心，我期待着我孩子的孩子以后遇到像我一样的老师，耐心，细心，有爱心，会教书懂教研又不止步于教“书”。这不是自恋，这是底气，也是坚守。
是的，我肯定不是最好的，可是我知道自己的好，也明白自己还可以更好。看到家长和孩子们暖心的话，我会感恩自己曾经的努力，更会无比坚持地做自己喜欢的事情----教书，教研，写公众号，做空间，做教育咨询。
在无人为我们鼓掌的时候，给自己一个鼓励;在无人为我们拭泪的时候，给自己一些安慰;在我们自惭形秽的时候，给自己一片空间，一份自信。抖落昨日的疲惫与无奈，抚去昨日的伤痛和泪水，去迎接明天崭新的朝阳，走向一个风和日丽的晨曦。学会欣赏自己，才能把自己变得更加强大。
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