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三年级上册语文习作5《例文》

良知培训学校 良知学校 2022-10-11

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三年级上册语文口语交际四《名字里的故事》

三年级上册语文习作4《续写故事》

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微课讲解

习作例文

例文1


我家有一只小狗,也许它并不名贵,也许它没有纯正的血统,但是,它是我的朋友,我的伙伴。爸爸妈妈每天去上班没有时间陪我,它总是静静地在一旁陪着我。


它不会说话,但它就好像能听懂我的心一样回应着我的表情,陪伴我长大。当我放学的时候它总是知道我要回来,摇着尾巴在门口等着我,很开心的围着我跑。我每天早上陪它一起散步一起玩耍,开心的生活着。因为它我养成了很多好习惯,我开始不睡懒觉,不赖床了。早上和它一起晨跑让我的身体好很多,其他同学感冒的时候我不感冒了。同学们经常流鼻涕。生病很难受,但是因为有它所以我不经常生病,不痛苦。我很感谢它。和它一起的日子很幸福,很开心,一种谁也替代不了的幸福。


谢谢它的陪伴,谢谢它懂我。


因为有了他,我从此不再哭,学会了坚强,得到了勇敢,做了一个刚强的孩子,就像这只小狗。



例文2


我的小狗


我家有一只小黄狗,它身上披着金黄色的毛,亮得像搽过油一样;圆圆的、漆黑发亮的眼睛像珠子似的,整天滴溜溜地转;嘴巴长长的,还有一对很灵的耳朵,如果附近有丁点响动,它就会把耳朵竖起来;黄色的小爪像四朵梅花,那条撅着的尾巴总是悠闲不停地摇摆着,样子非常讨人喜欢。我给它取名叫“小黄”。


“小黄”白天喜欢躺在地上晒太阳,可到了晚上,它像看门的卫士一样守着,一有动静就汪汪地叫起来。它从不挑食,就算剩饭剩菜也吃得津津有味。它还非常聪明,也善于动脑。有一次,我在桶里装满清水,“小黄”摇着尾巴跑过来,伸长了脖子去喝水,可桶太高,总也喝不着,它没有泄气,围着桶绕了几圈,然后得意地昂起头,前爪趴住桶边,使劲向外压,桶倒了,水流了一地,它也喝够了,呵呵!


“小黄”还会长短不同地叫唤。高兴时叫的很热情,不高兴时冷漠的叫。别人欺负我的时候,它见了,还会帮我。它汪汪地叫,别人都害怕,不敢再欺负我了。


“小黄”还爱戏水。刚下完雨,就跑出去了,看见一个小水洼就跑过去用小爪子去抓水,抓了好几次觉得不过瘾,就扑通一下跳下去,这下可坏事了,全身都弄湿了,嘿嘿!冻得直打哆嗦。


这就是我家的“小黄”,真是天真活泼,顽皮可爱啊!



《我家的小狗》


我得好好写写我们家的小狗,它叫“王子”,是我们村里长得最花、毛色最漂亮的一只狗。它跑得特别快,我总也追不上它。不过“王子”很乖,它总是在前面等着我。

      我教过“王子”认字,可是它连一个字母也没学会,不过它倒是挺爱上课的。我教它念“狗”的时候,它叫的最欢。它准是在想,这是在说它自己呀!“王子”还会数数,不过总共才会数到二。

       它喜欢哼哼叫和汪汪叫。

“你要干什么?”“王子”在我面前哼哼时,我问它。它汪地叫了一声,晃一晃脑袋,表示想要出去。“现在还想干什么?”当我们走出院子时,我接着问它。“王子”又汪地叫一声,朝铁路那边跑去。“你该一次说完哪!”我一边埋怨,一边跟在它后面跑。我知道“王子”想去那儿干什么,它喜欢同火车赛跑。每次都是它输,可它从不在乎。每当有火车开过来,“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了,它便冲着远去的火车汪汪叫上几声,不知是允许火车开走呢,还是骂了火车一顿。

《我爱家乡的杨梅》作文例文



杨梅,又名龙珠,因味道似梅子而得名,是中国最美味的水果之一。住在北方的朋友们,若是还未品尝过这美味的,请自行到南方补上这一课。


每年秋天一到,大人们便纷纷上山去摘杨梅。爸爸每天去摘杨梅,妈妈则为爷爷奶奶酿杨梅酒。一大筐一大筐的杨梅地往家搬,不论是冰镇了吃,还是酿杨梅酒给爷爷奶奶喝,都是极佳的选择。但杨梅是有限的,一看到家里要做杨梅酒了,“杨梅争夺战”就开始了。我大吃特吃杨梅,为避免使人一见就生爱慕之心的杨梅被酿成杨梅酒而战。不过,每次都是我输。因为我吃不了多少,而且吃多了牙酸,还很容易上火。若硬撑着,撑不了多久就得去医院打针了。回到家,还只能眼睁睁地看着杨梅一颗一颗被酿成了杨梅酒。


杨梅,温州著名的好水果,也是我喜爱的水果。有一件事情的发生让我对杨梅了解了更多。某天,我打完篮球,满身大汉地回到家,我妈从冰箱拿出冰镇杨梅给我喝,说是解渴。刚开始我还不以为然,喝着喝着,渐渐的,竟然不渴了,汗也消了。后来我才知道,杨梅还有止渴解暑的功效。同时,我也想到书里说的“望梅止渴”的典故。


杨梅不仅可以酿酒,冰镇,还能榨汁。特别是榨汁剩下的一小块一小块的杨梅放冷水里烧后再加些糖,这个味道绝对一流。我总是控制不住自己的嘴巴,吃了还想吃。


我爱家乡的杨梅!


图文解读

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主编:良知培训学校


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