期末考试无纸笔 游戏闯关促“素养”
为进一步落地落实落细“双减”政策，促进学生全面发展，深化评价体系改革，不断加强学生语文学科综合知识运用能力，结合孩子的年龄特征及课程标准，遵循趣味性、自主性、目标性、可操作性等原则，北星小学于2022年6月23日，对一、二年级学生进行期末语文无纸笔测试。没有试卷，不用纸笔，在有趣的游戏闯关中，一道道别具一格的关卡让孩子们摩拳擦掌、跃跃欲试。同学们在“玩中学”、在“学中玩”，轻松愉快地收获知识、提升能力，健康快乐地成长。
为保障测试有序开展，我校成立了无纸笔测试领导小组，召开一二年级无纸笔测试专题会，制定切实可行的实施方案。
01
制定方案 细化措施
一、二年级语文闯关以小学语文义教课标为依据、语文教材为基础，找到在本学期、本阶段对一二年级学生在文化自信、语言运用、思维能力、审美创造的综合要求，在基础性、全面性、活动性、融合性的原则上从识字与写字、阅读与鉴赏、交流与表达、梳理与探究方面进行测评设计，设计了4大关，8小关。
识字小能手关卡包括我会认、我会查、我会拼，关注学生的识字、认字，音序检字法、部首检字法查字典、观察字形与部件之间的关系等能力；诵读金嗓子涵盖我会读、我会背，主要检测学生是否能用普通话准确、流利、有感情朗读文章和积累优秀诗文、格言警句的能力；阅读小博士涉及我会听、我爱阅读两个关卡，考察学生的阅读量及阅读浅近的童话、寓言等，是否能对感兴趣的人物和事件发表自己的感受与想法；说话小达人中有看图说话、口语交际两关，查看学生是否够能在真实的生活情境中简要讲述自己的见闻，与他人交流。
02
学生闯关 奋勇得星
出发啦！孩子们手持通关“喜报”在活动场地有序排队等候，大家胸有成竹，信心满满。评委老师耐心等待，微笑示意，让同学们消除紧张，发挥出自己的最高水平。评委老师根据孩子们的表现，在通关卡上盖上相应的星级评价小印章，孩子们一个个都乐开了花。
各项闯关内容紧锣密鼓地进行着，孩子们热情高涨，勇敢闯关，天真可爱的脸庞上洋溢着自信与快乐。面对考官老师，他们可以独立地应答如流，在“喜报”上获得满满的成功小印章。
在轻松愉悦的氛围中，孩子们顺利地闯过了一关又一关，以口头表达代替试卷测试，以自信阳光拥抱知识海洋。学生在真实的生活环境中玩着、乐着，有趣的无纸化测试活动，在孩子们的欢笑中拉下了帷幕。
03
游戏闯关 获得认可
星娃有话说，请看——
星妈有话说，请听——……减负、深刻、有意义
“双减”是教育的一场变革，更是教师的一次挑战。本次无纸笔测试让学生不仅感受到学习的重要，更收获了成功的喜悦，综合评价制度让学生增强了自信心，不再以冷冰冰的成绩作为唯一评价标准，体现了北星小学在落实国家“双减”政策的具体工作中，通过这种过程性、激励性、发展性的评价方式，真正做到减负不减质，减负不减责任！北星小学将以此为契机，继续探索积极科学的育人方式，为学生的健康成长护航。
编辑｜陈月
撰稿｜李岚
审核｜张娟
照片｜语文组