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第二届语言理论与语言教学专题研讨会

分享 语言科学 2024-03-07

“第二届语言理论与语言教学专题研讨会”将于2023年6月10日在中国南开大学以线下交流和线上直播相结合的方式举办。研讨会以“国际中文教育理论与方法前沿问题探讨”为主题,旨在为学会理事会员、中文教学工作者及中文学习者提供一个面对面的交流平台,进一步研讨国际中文教育的前沿理论问题,探索国际中文教育的前沿模式方法。

一号通知发出后,研讨会得到众多专家学者和一线教师的关注和参与,现将会议相关情况介绍如下。

一、会议时间

2023年6月9日至13日(9日报到,13日离会),会期三天。

二、会议注册费补充说明

研讨会收取会议注册费,300元/人,学会个人会员、单位会员(每单位限5人)及在读学生100元/人。缴费方式见会议邀请函。

研讨会除提供会议相关资料外,还将为参会者提供一部由人民教育出版社给予部分支持的中文教材。

三、中青年学术创新项目

世界汉语教学学会依托语言理论与语言教育研究分会,继续组织实施“中青年学术创新项目”,即通过本次研讨会遴选15篇优秀创新论文,资助论文作者(向中青年学者倾斜,年龄不超过50周岁,学会会员优先)开展深度研究,每项1万元,研究周期为1年。

四、参会方式

欢迎参会者做学术报告,发表学术高见;同时欢迎参会者只参与学术互动交流。不做学术报告者请在报名表“报告题目”一栏中标注“只参会,不报告”。

五、参会嘉宾


钟英华

天津师范大学校长、教授、博士生导师,世界汉语教学学会会长,全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员会副主任委员,天津国际中文教育研究会会长,天津市哲学社会科学联合会兼职主席。

张洪明

国际中文教育中的语言学挑战

澳门科技大学讲座教授兼国际学院院长、大学教育发展中心总监、澳门拉丁美洲研究中心主任。曾受聘为教育部长江学者讲座教授,国际中国语言学学会会长,现任世界汉语教学学会副会长、世界汉语教学学会语言理论与语言教育研究分会理事长。



袁博平

“一语英语-二语粤语”双语使用者的三语普通话句末助词习得

上海交通大学特聘教授,剑桥大学亚洲与中东研究院博士生导师,剑桥大学丘吉尔学院院士,Journal of Second Language Studies 主编,现任世界汉语教学学会常务理事、世界汉语教学学会语言理论与语言教育研究分会副理事长。

温晓虹

汉语二语动机研究:前沿理论框架下的实证研究

美国休士顿大学教授、中文研究中心创始人与现任主任。运用量性与质性研究途径从事实证研究,包括汉语二语习得,中介语语用发展,二语学习动机因素,传承语言学习等。



金铉哲

韩国中文教育实况与未来展望

韩国延世大学中文系教授,延世大学中国研究院院长,延世大学孔子学院韩方院长兼韩国孔子学院联席会会长,韩国外国语教育学会会长。主要研究领域为现代汉语语法、国际中文教学、中韩对比语言学。

崔希亮

AI与国际中文教育——机遇和挑战

北京语言大学教授,曾任北京语言大学校长,中华炎黄文化研究会副会长、北京语言学会会长、中国语言学会常务理事。现任中国书法国际传播研究院院长,汉语国际教育研究院教授,兼任世界汉语教学学会副会长、教育书画协会副会长。



赵杨

词汇层面语码转换代价的语言内部来源

北京大学对外汉语教育学院院长、教授、博士生导师。研究兴趣包括第二语言习得、生成语法、社会语言学、语言教育等。现任世界汉语教学学会副会长、国际中国语言学学会副秘书长、中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会副会长、全国国际中文教育专业学位教育指导委员会委员、《国际中文教育(中英文)》主编。

石锋

赵元任对语言习得和语言教学的贡献

南开大学文学院教授、博士生导师。曾任南开大学汉语言文化学院院长、语言所所长,天津语言学会会长,天津对外汉语学会会长,《南开语言学刊》和《实验语言学》主编,现任国际中国语言学学会副会长,《中国语言学报(JCL)》副主编,LINGUA编委。研究领域为实验语言学、语言演化、语言接触与语言习得。



王小潞

CFL学习者中文阅读中的词切分机制研究

浙江大学外国语学院教授、博士生导师,浙大城市学院外国语学院钱塘特聘教授,澳大利亚西悉尼大学兼职教授,多种中外学术期刊审稿人,国家社科基金重大项目首席专家,在国内外期刊上发表学术论文70余篇。

罗剑波

文学、文化、文明——国际中文教育的题中之义

复旦大学国际文化交流学院院长、教授、博士生导师,教育部青年长江学者。兼任中国近代文学学会副会长、世界汉语教学学会智慧教育分会副理事长、国际东方诗话学会理事等。研究领域为中国古典文学及文论、国际中文教育。



吴勇毅

基于语义波理论的多模态中国文化教学模式探究——以VR沉浸体验与知识讲授的融合为例

华东师范大学国际汉语文化学院教授、博士生导师,应用语言研究所所长,国家语委全球中文发展研究中心研究员,上海市语文学会副会长兼秘书长。主要研究领域为语言学及应用语言学、国际中文教育、第二语言习得、汉语作为第二语言/外语教学理论与教学法、华文教育、汉语教师培养与发展等。

冯丽萍

线上与线下情境下汉语教学中师生互动的过程及其效果研究

北京师范大学国际中文教育学院教授、博士生导师,兼任世界汉语教学学会常务理事。主要研究领域为汉语作为第二语言的认知与学习。



史金生

引述与反驳:谈语气副词“还”“才”的主观性

首都师范大学文学院教授,博士生导师,语言学及应用语言学、汉语国际教育学科负责人。主要从事汉语句法语义、国际中文教育研究,主持国家社科基金重大项目,出版专著《现代汉语副词连用顺序和同现研究》《语法化的语用机制与汉语虚词研究》等。

卢福波

谈汉语教材语言交际功能实现的方法与路径——以《会通汉语•精编版》为例

南开大学汉语言文化学院教授,博士生导师。现任世界汉语教学学会常务理事、世汉学会语言理论与语言教育研究分会秘书长、天津市国际中文教育研究会副会长、《南开语言学刊》编委。研究领域为汉语语法教学研究,汉语语法、语义、语用研究,汉语国际教学研究。


欢迎大家继续踊跃报名参会,请于2023年5月10日前扫描下方二维码填写参会信息,参与会议报告者请将不少于500字的论文摘要以附件形式发送至htt001@nankai.edu.cn。参与优秀创新论文遴选者请于5月8日前将不少于1000字的论文摘要以附件形式发送至htt001@nankai.edu.cn,并在“邮件主题”中标明“申报优秀创新论文”。
联系人及联系方式
王昭骅:13920723953 
刘松岩:13802083234
邮箱:htt001@nankai.edu.cn  
世界汉语教学学会语言理论与语言教育研究分会秘书处
2023年5月5日


1.期刊稿约

《解放军外国语学院学报》2023年第1期目录摘要及稿约

《南开语言学刊》2023年第1期目录及稿约

《天津外国语大学学报》2023年第1期目录摘要及稿约

《南方语言学》稿约

《南开语言学刊》稿约

《现代外语》2023年第1期目录+稿约

《语言教学与研究》专题征稿


2.研究成果

认知语言学的研究方法
语言类型学视域下的领属范畴研究
起始年龄和语言学能与二语学习成效的关系研究
语言迁移和概念性迁移:理论与实证
李葆嘉教授等——幼儿语言的成长:常用词汇语义系统建构
鲜活的语言:语言人类学导论
杨亦鸣教授导读《人类语言的大脑之源》
冯志伟教授谈依存语法


3.工具方法

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