每年暑假
总有一些不一样的
暑假作业“火出圈”
今年，新区的孩子们又有哪些
让人眼前一亮的暑假作业呢
“这个暑假，我和学生们共同写就《红楼梦·十四行诗》，每一回用十四行诗去概括、去点评、去表达、去传递美。”南京市大厂高级中学桂乙雯老师说，《红楼梦》是中国传统文化经典著作，蕴含着丰富的文化内涵和深邃的思想，将《红楼梦》与十四行诗结合，不仅能够深入理解《红楼梦》的文化内涵，还能够激发学生们的创造力和想象力。
学生还为金陵十二钗设计画像。林黛玉，才情出众，多愁善感，人物柔弱而美丽；薛宝钗，端庄贤淑，人物温婉而大方。每个人物的设计都体现了他们对人物性格和形象的独到见解。
当古诗词与AI绘画相遇，将会碰撞出怎样的火花呢？南京晓庄学院顶山实验小学五年级的学生围绕“走进古诗词中的AI”开展暑假特色作业。孩子们通过对古诗词描绘的画面及意境的理解，在“文心一言”APP中输入文字，智能AI便将其识别、转换，只需数秒就能生成一张高质量的画作。这次作业不仅是科技与文学艺术的交融，更是激发了学生们对科学探索的热爱。
帮奶奶收割玉米、帮妈妈买菜、全家一起大扫除……南京市琅琊路小学分校天润城小学的学生们在这个假期里，积极参与家庭生活，体验了劳动的乐趣和家庭的温暖。
说起暑假作业，不少小朋友可能会皱起眉头。然而，南京江北新区高新实验小学的这项暑假作业孩子们却是抢着做——轮流去学校的萌宠乐园喂小动物。学校发出“萌宠守护者”招募令之后，各个班级的名额秒光。萌宠乐园里养了两只兔子，两只鸭子和两只白鹅，这里成为了小朋友流连忘返的乐园。
小动物们有着有无与伦比的治愈作用。随着小动物们一天天成长，孩子们通过观察它们的变化，发现生命的规律，了解生命科学。
“北京有京剧、四合院、面人、吹糖人等等有趣的民俗文化。看，这是我自己制作的兔儿爷，是不是很可爱！“南京江北新区浦口实验小学二（9）班汤皓辰把自己暑假的北京之旅制作成了一本手帐，兴奋地在视频里展示着。
在南京江北新区浦口实验小学实践一“夏”的活动里，孩子们有的去了北京、天津，有的去了昆虫博物馆、动物园，他们用手绘、影像、手帐等等方式，记录下了自己的夏日时光。
在炎炎夏日里，南京市力学小学海德北岸分校的同学们亲手搭建起无土栽培的小小实验田，细心地播种，耐心地照料。通过细致入微的观察与记录，孩子们不仅学会了如何管理植物的生长，更在这一过程中，体会到了劳动的价值与乐趣。
在这个五彩斑斓的暑假里，新区的孩子们在快乐中成长，在实践中学习，在探索中发现。