“教师专业阅读与写作”课程是由新网师教师成长研究中心开发的课程，以促进教师专业成长为根本目的，遵循新教育教师成长“三专理论”（即专业阅读、专业写作、专业交往），以培养高素质、专业化、创新型的教师为目标，是针对新网师新学员开设的初级课程，也是新网师新学员首选课程。本课程引领大家先初步学习新网师的基础课程，浪漫感知新网师的课程特点与学习文化，初步掌握新网师的学习方法，为进一步深化学习奠定坚实基础。2023年春季开设的“专业阅读与写作课程”，主要是指导培训学员的重读经典与专业写作的基本能力。本学期的教师专业阅读与专业写作课程，是在新网师专业成长共同体引领下，通过系统的专业阅读与专业写作课程训练，训练和培养学员的专业阅读与专业习惯，养成基本的专业读写习惯，熟悉新网师的学习方法，形成对新网师的文化认同。
1.通过重读经典，感悟教育经典的魅力。全国知名教育专家、新网师主任李镇西老师将通过重读陶行知、重读苏霍姆林斯基两节课程，引领学员走进教育经典，学习和掌握教育经典的阅读方法，感悟教育经典无穷的魅力。2.通过专业写作训练，引领学员进入专业写作殿堂。李镇西老师在指导学员认识教育写作的价值与意义的基础上，初步学习几种常用教育文体的写作方法，进行常用文体写作训练。3.通过课程学习，让大家认同新网师学习文化。我们的课程，不仅仅是引领你进入专业阅读与专业写作的殿堂，基本掌握专业阅读与专业写作的方法。我们期待，通过本课程本学期的学习，让大家重构一种新网师的学习文化，感悟独具特色的新网师学习特质，引领大家进入这个学习共同体，爱上这个学习共同体，从而实现在共同体内的卓越成长。李镇西，苏州大学教育哲学博士，语文特级教师，曾荣获四川省成都市优秀专家、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖。现任新教育研究院院长、新网师主任。出版有《爱心与教育》《走进心灵》、《从批判走向建设》《李镇西与语文民主教育》《教有所思》《民主与教育》《怦然心动》《心灵写诗》《听李镇西老师讲课》《与青春同行》《做最好的家长》《做最好的老师》《做最好的班主任》《用心灵赢得心灵》《李镇西和他的学生们》《给教师的36条建议》《老师教我做校长》《幸福比优秀更重要》《教育为谁》《自己培养自己》《教育的100种可能》（上、下）《教育的100种语言》等80余部著作。课时 | 主题 | 主要教材 | 讲师 |
第一讲 | 重读陶行知 | 《重读陶行知》 | 李镇西 |
第二讲 | 重读苏霍姆林斯基 | 《重读苏霍姆林斯基》 | 李镇西 |
第三讲 | 教师专业写作的意义和价值 | 《爱心与教育》等 | 李镇西 |
第四讲 | 教师专业写作的内容和形式 | 《爱心与教育》等 | 李镇西 |
第五讲 | 各种教育文章的写作案例 | 《爱心与教育》等 | 李镇西 |
第六讲 | 《爱心与教育》写作研讨 | 《爱心与教育》等 | 李镇西 |
第七讲 | 讲师与学员互动 | 《爱心与教育》等 | 李镇西 |
第八讲 | 学员成果展示交流研讨 | 《爱心与教育》等 | 李镇西 |
1.指定教材：
①《重读陶行知》，李镇西著，四川人民出版社，2022年6月出版②《重读苏霍姆林斯基》，李镇西著，江苏凤凰科学技术出版社，2021年9月出版③《爱心与教育》，李镇西著，漓江出版社，2018年7月出版2.推荐阅读：
《教有所思》（第二版）、《幸福比优秀更重要》、《教育为谁》、《自己培养自己》、《恕我直言》、《教育的100种可能》（上下）、《为了更好的教育》……
注：以上书籍都是李镇西老师的著作，建议阅读，可自行搜索购买。请利用假期完成以下准备工作：
1. 批注阅读《爱心与教育》等相关书目，可将阅读过程中的思考、疑惑、心得发在课程微信小打卡里。2. 阅读新网师公众号（微信里搜索“新网师”，找到并关注该公众号，即时获得新网师的学习资讯）中的“课程综述”。3. 关注李镇西老师的公众号“镇西茶馆”，阅读相关文章。
1. 本课程共8次授课，不得缺课，超过2次后课程成绩记为不合格，留下不良学习记录。
2. 本课程主要以读书，在微信小打卡记录自己的所思所想为主，选课结束之时也就是打卡写作的开始。3. 打卡作业一律在word中制作，然后粘贴复制发在微信小打卡，建议所有的打卡文章自己在电脑上存档。“小打卡”的质量，是课程的过程性学习记录，将作为本课程向网师推荐榜样学员、优秀学员的必备条件。注：每天会根据优秀标准，选出置顶文章五篇（具体情况按选课人数灵活制定），每周所有置顶文章推送新网师周报或公众号发表，当然大家也可以自己向新网师周报和公众号投稿。公众号和周报投稿数量与最终成绩核定相关。评价维度 | 评价指标 | 具体要求 |
标题 | 明确性 | 有明确而集中的思想，标题鲜明，紧扣全文。 |
内容 | 逻辑性 | 文章要逻辑条理，需能清晰呈现一篇完整的文章脉络。 |
关联性 | 教育写作内容结合授课内容和平时的教学，文章与教育相关，尽量写教育叙事。 |
思辨性 | 有自己的思考和理解，深入问题本质。 |
启发性 | 教育写作要给人以启发借鉴，引发对话交流。 |
独创性 | 小打卡内容必须为原创，如果发现有抄袭，取消本学期该课程成绩。 |
规范 | 字数上 | 打卡字数一般不少于1500字。 |
文字上 | 文字、标点使用正确、规范，无错字、漏字现象。 |
表达上 | 语言流畅、简洁自然、清晰达意。 |
学术上 | 凡有引用需注明出处。 |
（1）每个月至少完成2篇教育写作，学期至少8篇，不接受补交；
（2）每篇不低于1500字原创写作，要有题目、标明字数、如有引用请注明；小打卡内容，如果发现有抄袭，第一次警告，第二次取消本学期该课程成绩。
教育写作数量（小打卡） | 置顶Z或精华J | 新网师学报或公众号 | |
15次以上（含） | Z3篇以上或J5篇以上 | 1篇以上 | 优秀 |
20次以上（含） | Z和J各1篇以上 | 1篇以上 | 优秀 |
25次以上（含） | Z和J各2篇以上 |
| 优秀 |
10次以上（含） | Z或J2篇以上 |
| 良好 |
10次以上（含） |
| 1篇以上 | 良好 |
8次以上（含） |
|
| 合格 |
注：打卡点评员会每日选出5篇置顶和10篇精华文章，考核表中Z代表置顶，J代表精华。打卡作业采取月总结的方式公布，学期成绩结合以上三个数据进行评定。6.关于榜样学员的推荐:根据学员成绩和教务处分配指标，由高到低依次推荐。1.根据本课程的选修方法没有选修成功，请及时联系组长。
2.选修成功后，却不知道应该做什么，请认真阅读本文件，还不明白，请咨询组长。3.教材通常是自行购买，购买方式建议网购，可选择当当网、卓越网、京东商城等地方。5.预习中遇到知识性困惑且自行探索（利用百度或其他书籍）无法解决，可以在课程群中随时提问（但讲师不一定随时在线，其他学员也可相互讨论）。
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编辑：胡屿娜
审核：王娜 宋炎红
新网师成立于2009年，全称为“新教育网络教师学习中心”（原名“新教育实验网络师范学院”），是新教育实验旗下的教师培训机构，是面向全国所有教育工作者的在线专业学习共同体。
“新网师”秉承全国政协副秘书长、苏州大学博士生导师朱永新教授提出的新教育实验理念，以 “过一种幸福完整的教育生活” 为愿景，以汇聚“真正热爱教育、真正热爱学习、真正热爱生命”的尺码相同者为感召，遵循教师成长规律，践行教师专业成长理论，通过专业阅读、专业写作、专业交往的“三专”模式，培养高素质、专业化、创新型的教师队伍。