【2023年春】新网师“儿童和青少年心理健康与发展”课程选修说明
一、课程概要
序号 | 课程内容 |
第一讲 | 心理健康与发展的基本理论 |
第二讲 | 婴儿期的心理健康与发展 |
第三讲 | 幼儿期的心理健康与发展 |
第四讲 | 儿童期的心理健康与发展 |
第五讲 | 青春期的心理健康与发展 |
第六讲 | 典型案例研讨 |
第七讲 | 典型案例研讨 |
第八讲 | 课程总结 |
提示：讲师将视个人和课程实际，对课程时间、内容进行调整。 |
二、学习目标与预期学习收获
三、课程教材
四、学习要求
1.参加课堂讲授与讨论。每次课的内容由线上慕课学习与课堂师生讨论两部分组成。学员需要积极投入并体验，认真思考，提前学习并努力提高。
2.完成八次课程作业。每次作业都要独立完成，严禁抄袭（或过度引用）。统一用 A4 版面，1.25 倍行距，正文小四号宋体字。写明姓名、学号。每次的作业，请按规定时间、规定格式（作业格式参照新网师作业格式）提交到指定位置。
3.完成期末学习心得。期末学习心得的基本要求：围绕发展心理学，整理课程收获分析课程对自己工作与生活的启发，论文字数控制在 2 千字以内；1.25 倍行距，正文小四号宋体字，并以题目+姓名+学号命名文档。五、选修学员
1.新网师2023年入学的新学员。
2.2023年之前入学，未修过本课程以及愿意重修的学员。
3.对心理学感兴趣的心理学爱好者，班主任及学校德育工作负责人等。
六、常见问题
1.根据本课程的选修方法没有选修成功（不知如何选修，以及报名后没收到组长发的消息，或符合条件却没选修成功）请及时联系组长。
2.选修成功后，却不知道应该做什么，请认真阅读本文件，还不明白，请咨询组长。
3.教材通常是自行购买。
4.大部分的技术问题都可以通过百度解决。
5.预习中遇到知识性困惑且自行探索（利用百度或其他书籍）无法解决，可以在课程群中随时提问（讲师不一定随时在线，学员可相互讨论）。
编辑：杨茜
审核：刘凤娟 宋炎红
新网师成立于2009年，全称为“新教育网络教师学习中心”（原名“新教育实验网络师范学院”），是新教育实验旗下的教师培训机构，是面向全国所有教育工作者的在线专业学习共同体。
“新网师”秉承全国政协副秘书长、苏州大学博士生导师朱永新教授提出的新教育实验理念，以 “过一种幸福完整的教育生活” 为愿景，以汇聚“真正热爱教育、真正热爱学习、真正热爱生命”的尺码相同者为感召，遵循教师成长规律，践行教师专业成长理论，通过专业阅读、专业写作、专业交往的“三专”模式，培养高素质、专业化、创新型的教师队伍。