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第45天:部编版一(下)第12课《古诗二首》

关注☞ 小学课文朗读 2021-04-27
温 馨 提 示:1.本课程参照课堂教学模式设计四个基本环节,请家长提醒孩子按步骤完成。2.音频和视频部分让孩子自学,文字部分家长可协助孩子读一读。3.每个环节的预设学习时间可以根据孩子的学习基础来设定。


昨日复习:

部编版一(下)1—5单元微课回顾



第一个环节(5分钟)

默读学习目标和预习单


第1步:默读学习目标。

1.会认“首、踪”等9个生字,会写“首、无”7个生字。2.正确、流利地朗读古诗。3.能联系生活实际,图文结合等方法了解词语、古诗大意。4.多元识字。5.图文结合,感受诗中蕴藏的夏天的情趣。重点:能正确、流利地朗读古诗。难点:能用联系生活实际、图文结合等方法初知古诗大意。

第2步:默读预习单。





第二个环节(10分钟)

请和贺老师一起朗读课文  


第1步:看图片,用自己的话说说图画中画了些什么?




第2步:点击音频或视频,跟贺老师一起读。

点击音频

点击视频



第三个环节(20分钟)

请跟贺老师学写本课生字和词语 


第1步:观看写字视频,跟着老师书空笔画和笔顺。


第2步:观看写字动图,说说部首和结构,并口头组词和造句。
         
拼音     shǒu                  拼音    cǎi部首      首                      部首    爫笔画      9                       笔画    8结构     单一                   结构   上下

           

音    wú                     拼音   shù   部首    一                       部首   木笔画     4                       笔画    9结构   单一                     结构  左右
          音     ài                       拼音   jiān  部首     爫                       部首   小笔画     10                      笔画   8结构    上下                    结构   上下 
          
拼音  jiǎo  jué               部首   角                    笔画   7                 结构  上下                                         第3步:默读书写评级标准,查看组词图片,参照老师的书写临摹练习。
书写评级标准:共计5(正确获1颗;规范获1颗;整洁获1颗;在规定时间内完成获2颗


第4步:读拼音写词语练习



答案: 古诗二首  首次 首先 首都  采取  开采  采用  采访 无语 无意 无知 无限 无论 树木 种树 树上 爱好 爱情 友爱  笔尖  尖锐 脚尖 角色 圆角 角度

第5步:请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。


课间休息


第四个环节(35分钟)

完成预习单和每课一练 


第1步:填写预习单。
第2步:点击每课一练:课文第12课《古诗二首 》查收练习内容。
第3步:独立完成每课一练。
第4步:请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。

声明:音频、视频及手写作品属贺老师原创,课本图片等素材来源网络。其他媒体如需转载,请务必注明出处。

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