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2019部编版二（上）课外阅读专项训练第一单元
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部编版二（上）阅读训练10《朱德的扁担》第一单元
一、阅读短文，回答问题。————
我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。
1.和“昂着头”相反的意思是 。2.短文描写大公鸡的头时，先写 ，再写 ，然后写 和 。3. 写出短文中表示颜色的词。 4. 在短文中用“△△”画出表示声音的词。5.用“”画出短文中的比喻句。6.短文主要写大公鸡的。7.给短文加标题。（写在题目的位置） 二、阅读短文，回答问题。————
在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡摔断腿后，它就会啄(zhuó zuō)些泥来涂在受伤的地方，再用细草把伤口捆起来，这样骨(ɡú ɡǔ）头很快就能长好。水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。猫、狗要是受伤，它们就会不断地用舌头舔伤口，让口水把细菌（jūn jǖn）杀死。你看，它们多有意思呀！
1.短文共有（ ）句话。2.在正确的读音下面画“——”。3.连一连：①水牛 ④吃一种很苦很苦的草 ⑦治摔断的腿②野鸡 ⑤不断用舌头舔伤口 ⑧治伤口③猫、狗 ⑥啄泥涂在受伤的地方，用细草把伤口捆起来 ⑨治肚子里的寄生虫4.“你看，它们多有意思呀！”中的“它们”指哪些动物 。5.用“ ”画出这段话的中心句。6.给短文加标题。写在题目的横线上。
答案
一、1.解析：理解词语的意思，找反义词。答案：低着头2.解析：读全文，理解大意，再找答案。答案：头上，身上，腿上，尾巴3. 解析：读全文，再到文中找答案。答案：红红的 金黄色的4. 解析：读全文，再到文中找答案。答案：喔喔喔5.解析：找比喻句找关键词带有“像、好像、是”的词语的句子，有本体和喻体的句子。答案：身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。6.解析：读全文，理解全文的内容，再找中心意思写的是什么。答案：漂亮7.解析：读全文，理解全文的内容，再概括出答案。答案：美丽的大公鸡
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