【课程】赛报|2020-2021学年第一学期优秀通识课程论文评审决赛
2020-2021学年第一学期复旦大学优秀通识课程论文评选赛报
为了提升复旦大学通识核心课程质量，加强复旦大学本科生写作能力的培养，提升核心课程学生修读过程中对于写作的自觉性，自2017-2018学年第二学期开始，核心课程办公室组织学期优秀通识课程论文的评选。
2020-2021学年第一学期的优秀课程论文评选工作自2021年1月开始，经任课教师推荐，共有72篇优秀课程论文和作业参加评审。经过6位评委复审后，共有14篇论文参加最终的决赛答辩会决赛答辩会于4月10日上午在光华楼东辅楼举行。
本次评审由生命科学学院教授、希德书院院长卢宝荣担任评审主席，评审专家团还包括复旦大学中国语言文学系教授段怀清（主讲通识核心课程“中国现代文学名著选讲”）、复旦大学中国语言文学系教授郭永秉（主讲通识核心课程“《尔雅》与中国古典语文”）和复旦大学历史学系副教授冼若冰。各位评审从选题、文献综述、论证、写作、研究方法、通识能力等方面对同学的论文进行了点评。
生命科学学院教授、希德书院院长 卢宝荣
中国语言文学系教授 段怀清
复旦大学中国语言文学系教授 郭永秉
复旦大学历史学系副教授 冼若冰
决赛包括论文评审（占70%分值）和答辩评审（占30%分值）两个环节。答辩结束后，综合两项成绩并经评审专家团最后合议后，评选出优秀通识课程论文一、二、三等奖，获奖名单如下：
一等奖
胡雅芸 | 获奖文章 | 朱慶餘《閨意》詩本事考 |
所在院系 | 中国语言文学系 | |
修读课程 | 古典诗词导读 | |
指导教师 | 陈尚君 | |
李玥涵 | 获奖文章 | “机械复制”时代的“抒情诗人”——文学创作与文化研究视域下的人工智能诗歌批判 |
所在院系 | 中国语言文学系 | |
修读课程 | 从计算到智能 | |
指导教师 | 陶晓鹏 危辉 | |
魏伊 | 获奖文章 | 反疫苗运动的历史、成因与启示 |
所在院系 | 管理学院 | |
修读课程 | 微生物与人类健康 | |
指导教师 | 钟江 |
二等奖
曹雅雪 王子芸 顾祎文 樊圣铎 袁锦星 张亚楠 程 芸 | 获奖文章 | 对现有个人碳账户估值体系的评估——以蚂蚁森林为例 |
所在院系 | 社政、医学院、数学、微电子 | |
修读课程 | 生态学：管理大自然的经济学 | |
指导教师 | 赵斌 | |
陆则瑜 | 获奖文章 | 美国社会眼中的满洲危机——从美国媒体视角看九一八事变后中日冲突的舆论观念 |
所在院系 | 管理学院 | |
修读课程 | 20世纪的中美关系与东亚世界 | |
指导教师 | 马建标 | |
郝翰 | 获奖文章 | “命运”与“命令”——从《伊利亚特》和《使命召唤》管窥西方战争英雄叙事的变与不变 |
所在院系 | 国际关系与公共事务学院 | |
修读课程 | 从特洛伊到漫威世界：西方叙事传统的起源与发展 | |
指导教师 | 段枫 | |
汪子希 | 获奖文章 | 论文艺复兴时期自画像中的人文意识 |
所在院系 | 外国语言文学学院 | |
修读课程 | 文艺复兴史 | |
指导教师 | 赵立行 | |
张天翼 | 获奖文章 | Temporal Infusion in Episodic Images: The Cyclic Method of Nemedu A |
所在院系 | 国际关系与公共事务学院 | |
修读课程 | 古代两河流域考古与艺术 | |
指导教师 | 吴欣 |
三等奖
晏文骐 | 获奖文章 | 论《二马》叙事艺术中的“疏离感” |
所在院系 | 社会科学试验班 | |
修读课程 | 中国现代文学名著选讲 | |
指导教师 | 李楠 | |
吴姗姗 | 获奖文章 | 进入窄门的三种形式 |
所在院系 | 中国语言文学系 | |
修读课程 | 中国当代小说选读 | |
指导教师 | 金理 | |
谢奇杉 | 获奖文章 | 汉廷在孙策占据江东前后选派官员小考 |
所在院系 | 高分子科学系 | |
修读课程 | 《三国志》导读 | |
指导教师 | 仇鹿鸣 | |
黄睿彤 | 获奖文章 | 《道德经》三个西语译本中的“圣人”形象对比 |
所在院系 | 外国语言文学学院 | |
修读课程 | 老子导读 | |
指导教师 | 才清华 | |
王雅玉 | 获奖文章 | 错误的平等：一种对民主的排斥性批评 ——浅析《理想国》卷八关于民主制的评论 |
所在院系 | 社会科学试验班 | |
修读课程 | 《理想国》导读 | |
指导教师 | 丁耘 | |
李欣泽 | 获奖文章 | 社会科学研究需要建立“进化科学”——跨学科视域下的社会科学研究方法新维度 |
所在院系 | 社会科学试验班 | |
修读课程 | 生命进化论 | |
指导教师 | 杨继 |
答辩现场
评委专家及获奖学生合影
获奖学生论文写作心得以及优秀课程论文展示，敬请关注后续推送。