昏天黑地地读书、如饥似渴地研习理论，兴致盎然地听讲座，道中“三个馒头”吃出了味道

即将入读文礼书院的学子 高铭  2019.08.10  

    我叫高铭，今年21岁，纯读经三年有余，已包本30万字经典，准备今年九月份入读文礼书院。堂主遂安排我来道中进行为期12天的学习。

    说实话，起初我对道中的学习规划和理想并不那么了解。尤其是听到“上山下乡”、“空降”等词语时，会联想到“革命”的画面。但道中12天的学习，彻底地颠覆了我的观念，并让我意识到自己是那么的不够，是学问浅薄和心性的不成熟。最大的收获是我明白了，为什么我要去文礼书院，为什么要志于道——因为本该如此，人生本该如此清明了当！因为天地之道，圣贤之教，就在每个人的心中，依良知而行，不为各种名利诱惑。所以从书院学习乃志于道，都是依理而行，本该如此。正像先生所说，该怎么做就怎么做。

    这十二天也让我在正式入读文礼前，对新儒家的义理和志业有了一个稍概全的思路，之前虽有一个模模糊糊的框架。但这几天通过研读理论和聆听冯院长、王欢锋老师的教诲，让我对这其中的道理，大致有了一定的脉络，为今后入读书院打下了基础，也同时使自己的道心更加坚定。最后，望自己今后持续进德修业，愿道中渡化更多众生，谱写历史篇章！

即将入读文礼书院学子  高源  2019.08.10 

      经，常道也。既是常道，便是人间之真理，人心之所向。仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也，向本求源，向内自守。只是唤醒本来真我，良知自性便宛然见矣。来到道中之前，心中对于读经理论并不了解，没有一条清晰的脉络，不知经典背后有如此全面系统的支撑。通过这十二天的深入学习，心中愤悱之情慢慢被激发。知理论与读经实则是一回事。所谓知行合一，知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。理论透彻明了，落实方有本源，求得心安。

     常常思考，为何冯老师对于宣导推广力度如此之大？无非心中一颗向道之心。不忍芸芸众生，不忍民族国家之未来。守住本心，数年来如一日。人心惟危，道心惟微，非有此大情怀不能如此，让人敬佩。学堂三年，无论顺境逆境，尽善尽美，中正平和，今知读经大道，定不负众生之所望，奉献一生。尝成为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平之使命。

山西运城夏县中学 解筱茹 2019.08.10

      紧张忙碌而又充实的12天培训就要结束，心中感慨万千，这12天是我40多年来最清明的12天，孟子说“人之所以异于禽兽者几希。”一个人，如果没有一颗清明的心，整天吃喝玩乐，那么同动物就没有什么区别，我们要扩充吾心之良知，人人可为尧舜，以圣贤自期，圣人可学而至。

     道中书院的第1个馒头就是老实大量，滴水不漏读经典，以前我在家零零碎碎读了《学庸论语》、《孟子》、《老子庄子选》、《诗经》，每本书读了四五十遍后，就赶快读下一本。通过这次学习，我知道每本经典至少要读一二百遍，读得遍数越多，经典浸润的力量越大。每天晨读在守真老师信念饱满和精神昂扬的带读下，真真切切的体会了大声诵读经典的魅力。接下来几天的齐读，我们用志不分，乃凝于神，朗朗的读书声响彻道中书院的每个角落。

     道中书院的第2个馒头，就是每天滴水不漏的研习理论，由于自己接触读经时间不长，诵读经典量很小，所以理论看不懂、看不透，很感谢王欢锋老师每天晚上为我们精心梳理，自己才会有点感觉，唉，“书到用时方恨少”啊。

     让我震撼的是我的同桌——放弃了去美国上大学，已包本30万中英文经典的高铭同学，只有21岁，却饱读诗书，满腹经纶，当我理论上看不通透的时候，他就耐心地给我讲解，我真佩服他的学识渊博。

    记得在研习到“教育是开发人性的工程”时，我一直理解的不是太深入，那人性到底是什么呢？书本上说是天地之德，那天地之德又是什么呢？高明就告诉我，人性就是光明之心，向道之心，那道又是什么呢？他又告诉我道是圣教之道，简单而又明了的解答，一下点明了我那颗混沌的心。

      很希望参加道中书院的第3个馒头——宣导，我想把所学的读经理念传播给身边的每一个人，为人即为己，为己亦为人，将是一件多么令人幸福的事，何乐而不为呢？

河南省方城县券桥镇第一中心小学 田冬梅  2019.08.10

（杨向东老师推荐）

      经过12天的学习，暑期进阶班就要结业了，突然有些不舍，不舍这里的道友，不舍这里读书的氛围，不舍这里日益精进的自己，更不舍得是道中书院的三个“馒头”。

     记得刚啃第1个馒头——老实大量读经时，是有些难以下咽的，嗓子的不适，常坐的不适，天热的不适等无处不充斥着燥热难耐，昏昏欲睡，但随着老师不时的激励指导，自身听着经声的不断叠加，仿佛内心的读书激情又被点燃一样，在巨大的能量场中也坚持了下来，到最后，竟有一种身心愉悦的感觉，从未体验过，时间就这样在经声中充实，心灵就这样在经声中安静富足，这馒头越来越有味道了。

     不知不觉第2个馒头来了，就是老实大量研习，在大量静静研习中找到了自己在工作中困惑的答案，也在研习中慢慢的内心逐渐清明。因自己在学校带过国学班与假期读书会，中间也遇到各种各样的问题，而自己将在学校内带一个读经实验班，心里更是有些迷糊，有关于实操方面的，也有关于面对家长的问题，在读了研习与听了几位校长的分享，对自己做读经教育这件事有了更加笃定的信心，之前的困惑与问题也迎刃而解，对接下来的班级管理有了进一步的想法，比如说班级理念，班级课程规划都有了初步的设计。

      这两个馒头都让人意犹未尽，更是期待第3个馒头，但是有些遗憾的是，由于学堂要迁址，第3个馒头还没吃住，但样子却在今天看到了，确实，当你心中装了好东西，你就有想让更多的人因经典而受益这样一种心情，这是发乎心的，当然冯院长给我们寄予了越厚望与祝福：“不管将来做什么，回去以后呢都要好好读书！”我想，有机会一定要做宣导的，但之前一定要好好读经典，这样才能在行经中更轻松！

     我相信一切都是最好的安排，虽有些不舍和遗憾，但他们都会成为我成长中的动力，更是我对生活中的另一种期待！

河北承德教师  石安  2019.08.10

                            心已悄悄立了志

     人越活越清明的状态，可能就是越来越真实吧，做自己想做的事，做自己心中的事，做一个真正的人，做一个纯粹的人。回去之后只想做一件事，读自己的书，为自己而读，耕好自己的心田，做好自己的事。想起了两句话，“子孙虽愚，经书不可不读。”“古之学者为己，今之学者为人。”

湖南省永州市江华县 陈志华 2019.08.10

      炎炎夏日，借送女儿到道中书院参加夏令营之机，我也到此参加了此生以来最长的一次读经理论深度学习，感悟颇深，特作心得如下：

      一、度过了一个最有意义的年假。没有旅途的劳累，城市的繁华，有的是心灵的沉淀和成长，读经理论的丰富和心性的成熟，对人生之路越来越清晰，有方向，真是满载希望而来，又满载果实而归的旅程。

     二、真正体验了读经与心性磨练的过程，这是在家零星诵读所完全体会不到的。

     三、对读经教育理论，人性，智慧与知识的区别，儒释道西之学等学问有了更进一步的了解。

      四、明确了经典进体制的宣导，牵线搭桥思路和初步计划。

      五、通过跟五湖四海道友的交流，学习到了很多的公益办学经验，开阔了视野，我希望和这么一群热爱经典的人一起走得更远，更踏实。

河南方城县某中学教师  张山泉  2019.08.10

      我来自于河南省方城县的一个中学数学老师，自小上学只接触过语文课本中的文言文古诗词教材，感觉对传统文化的学习少之甚少，文化素养缺乏，今有幸参加道中书院“六小篇”及“进阶”学习。

      刚来时有些不适应，整天读《孟子》，并且手机被收，感觉与世隔绝，生活学习乏味。然而通过十二天的读书及理论学习，第一次读经过百遍，越读越有兴趣。喜悦之情溢于言表，人一生有许多第1次，唯此次突破第1次自觉不易。学而时习之，不亦乐乎，并且长时间摆脱手机的束缚，离开喧嚣的世界，修身养性中学到了更多的文化知识，提升了自己的认知水平。

      “一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死”。优秀的中华传统文化如久旱之甘霖，滋润人生，于枯燥无味的人生注入一汪清泉，也似雨后的青山，清新自然。我们还有什么理由不向往圣贤经典呢？

湖北孝感   贵雪  2019.08.10

      12天的进阶课程即将结束，闭上眼睛，一幕幕场景，一张张笑脸，22个同学由陌生到熟悉到相知，短短的相聚就要离别，依依不舍。

      12天昏天黑地地读书，如饥似渴的研习理论，兴趣盎然地听讲座，道中的“三个馒头”吃出了味道——有点甜，越品越甜，内心也渐觉清明。学习是为了更好的生活，信阳郝堂，这个世间桃源，终亦一别，带着在道中寻得的道，依道而行。

      回去后首要之事是老实大量读经，通过老实大量持之以恒的读经，慢慢地打磨自己。希渐去浮躁与浅薄，一步步去体贴圣贤，用圣贤的思想和智慧来涵养自己。道中，再见！师友，再见！再见亦是为他日更好的相见！

河南信阳第十三小学教师  张新颖  2019.08.09

      12天的学习，今天即将结束。此次，道中学习是以前从来没有过的体验。三个馒头的滋味，谁尝谁知道！把《孟子•告子章句上》读100遍，我们体验最深。第一个馒头“狠”。第二个馒头，研习读经理论，由于原来对这一块认识不深，所以深深吸引了我，看了一遍又一遍。发现有看不懂的地方，还不少。王欢锋老师，晚自习最后半个小时一梳理，心里就敞亮多了。第三个馒头听讲座。虽然身体不争气，这两天总在跟我捣乱，浑身疼得要散架，可也舍不得错过一句话。

      晚上回到宿舍，脑子里总有许许多多的想法。想到季谦先生悲悯天下，以天下为己任，不遗余力推广读经教育20年。冯老师成立道中书院的初衷是想把孩子们从不合理的教育中解放出来……所幸，有这么多知识分子，把国家民族命运时刻放在心上。这不正是新一代儒家，新一代知识分子的大良大知吗？还有那么多为了推广读经教育，从全国各地而来的老师校长们，大家都有一颗火热的心，这不就是中国教育的希望吗？联想到自己，这些日子带领孩子读经，组织公益读书会，想让更多的家长和孩子来读经，这不也是我的家国情怀吗？越来越多的有识之士意识并参与到读经教育工作中，培养德才兼备，学贯中西的大人才还会远吗？钱学森之问，每个中国人心头的疑问，未来的100年一定会烟消云散的！

      人才辈出，大才涌现的时代，就是中国引领世界共同体走向和平繁荣的大同世界。我愿以绵薄之力，为这一伟大的事业添砖加瓦。

内蒙古巴彦淖尔市五原县第一小学教师  刘红 2019.08.09

      来到道中书院的目的很单纯，就是陪孩子来读《易经》。在陪伴中，机缘巧合下，我参加完三天的儒商研习，又进入特招进阶班进行深度学习。在学习中，我才知道“读经教育”这种理念。身为体制内的一名老师，我深为现今学生的状态而担忧，多少年的工作经验，却让我束手无策。现今体制内教学，教育的弊端很多人都知道，可是找不到解决的办法。现在我可以大声急呼，读经教育就是解决这些问题的唯一途径。

      在12天的进阶班学习中，我对读经教育的理论有了更深的了解，明白了记忆与理解，语文与数学的关系，知道了读经教育的实务及心法及具体之作法。首先，我切实感受到了什么是老实大量，在老实大量的读经中我磨练了心智，静定了心绪，体味到了经典的魅力，由此坚定了一直要读经的信念。另外，在听几位校长的讲座中，我如沐春风，找到了在学校中如何实施读经教育的方法。我为我的学生感到庆幸。

     此次河南之行，道中之旅让我收获满满，女儿喜欢上了读经，我领受到了读经的美妙。在回到家中，回到工作岗位上，我将继续自己读经，鼓励女儿读经，并带领我的学生一起读经。以此带动我身边的朋友，同事也来进行读经，让读经这简而又简，重之又重的教育方法在家乡遍地开花！

河南省永城市永之星幼儿园 王爱粉 2019.08.09

（王献岭校长推荐）

      进阶班的课程马上就要结束了，心中有万般不舍，不知不觉十二天马上就要过去了，和刚来时形成鲜明的对比，刚来是心里想这十二天要怎么熬，没想到过的这么快，还收获了那么多。下面就分享一下我的收获：

     一、关于读经，特别是理论方面收获特别多，以前就只知道读经特别的好，还不知道怎么的好，以前也讲不出来，就是理论的东西特别少，以后和家长讲，会更有底气。我们幼儿园一直都在读经，但我感觉信念有点不坚定，这次回去以后会更加坚定信念。 

     二、关于手机，就是知道书院要收手机，但不知道是这样收的，七天都不发手机。在家的时候就是手机不离身，现在手机收走了，原来这么好，特别的踏实，学东西也能学进来，感觉耳清目明， 以前光顾低头看手机，错过了多少美丽的风景。现在人与人都放下手机，你能感觉人都是心与心的交流，特别真诚。希望工作以后，领导能把手机收走，那样我就能带领孩子们用心读经。 

     三、关于幸福，以前觉着幸福是拥有多少，现在才知道幸福是你付出了多少，这才是真正的幸福，我们班的老师都为能帮助到别人感到幸福，以后在生活中我也会这样做，相信我会更加幸福。我为能来到这里学习感到特别庆幸，正是来到这里，才能让我有这种感悟，非常感谢道中书院能让我有这样的体会。

      四、 对以后的工作规划，回去以后首先老实大量读经。不仅我要读，我也会和孩子一起读，也会更加用心的带领我们班的孩子去读经典。然后就是研习理论，把在这里的收获分享给我的同事，领导，家长，和身边的朋友，让他们也加入到读经的队伍里来。

      不足之处，就是感觉自己的理论，学的还不是很好，读的经典还不够多。

    最后，要特别感谢道中书院，这里真是让人能悟出好多的东西来，也非常感谢学校领导，能给我这次学习的机会，希望以后还会有机会来道中学习，希望再次“成长”！