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朱永新：在读书中探寻生存智慧——好书让人生不孤单
【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】
【守望新教育 守望真善美】
在读书中探寻生存智慧
《人民政协报》2021年10月30日《华夏周刊》一言难忘栏目发表《在读书中探寻生存智慧》
人们总是希望拥有那些对我们深具意义的书。拥有这些书，我们就可以随时重新翻阅，让我们更能牢记书中的种种。看着这些书端住在书架上，想到随时可以掌握，他们就可以给我们带来很大的乐趣。因为这些书都是最美好的艺术品。就像一件件拥有最宜人的形态，重量，结构和味道的动态雕塑品。——（英）艾登.钱伯斯《打造儿童阅读环境》，P116.
读到这段文字，每个爱书人都会深有同感。其实，真正的读书之人，总有几本自己的心爱之书。有些书，甚至成为影响我们的价值观、人生观、世界观和方法论的重要书籍，成为我们生命成长过程中的“重要他人”。这些书，站在我们的书架上，就像一位陪伴着我们的老朋友，让我们的精神不再孤单。需要的时候，我们可以随时与他们相拥、倾吐、聆听。这些书，也像一件件美好的艺术品，拥有美丽的姿态、形状、重量、结构和味道的“动态雕塑品”，装点着我们的精神家园。每个人，应该有几本这样的书，就像应该有几位人生的知心朋友一样。有他们，我们的生活就会更加笃定、安宁、幸福。
相信种子，相信岁月。埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。——陈东强（《新教育实验的实现路径——没有教师的成长，就没有学生的发展》）
守望新教育：聆听大师的教育智慧，分享高人的教育心得，汇聚田野的教育创造，助力有缘的教育梦想。守望新教育：呈人之美，成人之美。守望新教育：帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。
新教育实验，是一个以教师专业发展为起点，以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。
新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。