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王娅莉：别让语言暴力杀死孩子——美好的语言环境塑造美好的人性
The following article is from 青鸟衔歌 Author 女娲之霞
幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈。——阿德勒
思想是花，语言是绽开的蕾，而行动是结出的果。——比彻
与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。——荀况
别让语言暴力杀死孩子
对于大多数父母来说，他们并未考虑过对孩子说话需要谨慎。凡是孩子有问题的家庭，父母的语言往往分为两个极端，一种是变相的控制，以“我都是为你好”的方式，强迫孩子听自己的话；还有一种是粗暴的指责，把所有过错推到孩子身上。
开学初，和一个家庭的交流让我记忆犹新。母亲告诉我，儿子不听话，不好好学习，她为孩子付出了太多太多，她希望自己没有这个儿子。父亲告诉我，孩子处处都在欺骗老师，欺骗父母，说话都是一派胡言。 他们的话就好像锥子一样刺向人的内心，我为这个孩子的前途而担忧。不出所料，这个孩子离开了家庭，整整一个月他都流浪在大街上，晚上在台阶过夜。父母采取了更激烈的手段，切断了他的经济来源，他不得不四处借钱吃饭。 我感到诧异，为什么有些父母视孩子如同仇敌？在家庭当中，如果指责和抱怨占了大多数，孩子往往处在十分卑微的地位，他会否定自己能力，出现人际交往和学习的障碍。学习能力的落后又为父母的指责找到了更多理由。很多患抑郁症的孩子都是因为受到了语言的伤害。《父母的语言》指出：当一个家庭长期处于压力之下，语言交流会变成刺耳的指责和恐吓，孩子大脑的避风港就是保持高度警觉，经常提防着靠近的攻击。大脑的全部精力都用在了防御未知的状况上面，导致大脑发育受到了严重影响。
语言暴力大致可以分为以下几种：
一是对孩子的过度要求，要求孩子符合父母的所有期待，如果有一件事出现意外，父母就会恶语相向；
二是喜欢拿孩子和别人比较，在比较中孩子总是处于劣势，借此打击孩子的自信心；
三是把自己的情绪发泄到孩子身上，迁怒于人，认为自己人生的不顺利都是孩子造成的；
四是家庭中充满了谩骂，不仅夫妻之间对话是粗鲁的，对孩子也是开口即骂；五是充满说教的语言，缺乏描述和具体指导，使孩子感到压抑。 相对于父母的体罚来说，语言暴力的后果往往更为严重。体罚带来的是肉体的短暂疼痛，而语言暴力带来的是心灵上的深深伤痕。有一个孩子的父亲是法院的，他告诉我，父亲每次和他说话都像在教训犯人，特别冷漠和严厉。这个孩子和父亲的关系十分紧张，他和别人在说话的时候也会手脚痉挛。另一个不愿意上学的孩子说，他父母性格都特别暴躁，只要有一点小事不顺心就会暴跳如雷，奶奶则会在家里破口大骂。 除了家庭，学校老师的语言暴力也是竭力要避免的。十年前，一个银行女职员告诉我，她最难忘记四年级时数学老师当着很多人的面说，她笨得像头猪，这句话导致她在工作中很不自信。我们特别不能说学生是脑残，白痴，笨到极点的话。中国传统教育十分重视语言对学生的熏陶，我们可以看到在《论语》中，孔子与每个学生谈话，都是采取和善的态度，充满了对学生能力的赞美与肯定，西方哲学之祖苏格拉底也会非常耐心启迪学生的思维。
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新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。