诗意地栖居在大地上

——新教育晨诵课程之农历的天空下

农历天空下的诗词之旅，是一年漫长的穿越，在涉及到唐诗宋词、农历、绘画、书法、民风民俗……等一个浩大的综合性学习的过程中，穿越中国古代的传统文化，穿越华夏民族的历史，在穿越的过程中，学生慢慢了解，在更久远的岁月以前，在千百年前，在我们现在立足的这片土地上，我们的先人们是怎样憩息劳作的，是怎样与世界联系在一起的，以及这一个个伟大的灵魂是怎样发出自己的声音的，这声音，为什么直到今天，还响彻在我们的头顶，敲击着我们的心灵。

这个学期，我们学校四、五两个年级开始了农历天空下的旅程。

在这一年中，我们将带着孩子们穿越二十四个节气，穿越四季：

春天，我们将在杏雨柳风中欣赏梅花的高洁、桃花和杏花的娇艳，从一朵朵、一树树的花中领略古诗的美妙；

夏天，我们将和荷花一起开放一起枯萎，我们的诗词也从“小荷才露尖尖角”到“江南可采莲，莲叶何田田”，从“接天莲叶无穷碧”到“留得残荷听雨声”，感受一个生命的轮回，同时，我们将走进李白，感受他的浪漫主义风格；

秋天，是最富有诗意的季节，我们就跟着苏轼——这位在中国历史上少有的文学和艺术天才，在诗、文、词、书、画等方面均取得了登峰造极成就的伟人，我们要在他的一首又一首的诗歌的吟诵中，触摸这一伟大诗人的伟大灵魂；

冬天，我们将走进雪的世界，品味“晚来天欲雪，能饮一杯无”的思念和质朴，感受“柴门闻犬吠，风雪夜归人”的恬静和温暖，体会“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的壮美和豪迈，同时，我们要去看看“致君尧舜上，再使风俗淳”的杜甫，体会他的“先天下之忧而忧”的强烈责任心……

我们相信，在穿越这一个诗歌的四季后，在穿越诗歌中四季的芬芳和色泽后，在穿越诗歌中四季的心情和精神后，我们的生命也必定会丰盈而深邃起来。

这是一个奇妙的课程……

《在农历的天空下》芷眉和她的孩子们走过的旅程——

《在农历的天空下》芷眉和她的孩子们走过的旅程——

什么是新教育？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。

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