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【快讯】海淀区3000多名师生走进天安门,参加升旗仪式

2017-04-05 海淀教育

2017年3月27日凌晨,海淀区十三所中学3300名左右师生走进天安门,参加天安门升旗仪式活动,践行北京市教委“四个一”教育实践活动。

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凌晨两点左右,学校领导和老师组织学生在学校集结,有序组织学生登上礼台静静地等待升旗时刻的到来。


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6点07分,迎着太阳的徐徐升起,一队军绿色的英姿勃发的身影出现在众人望眼欲穿的视线中——天安门国旗护卫队员们迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号,跨过金水桥,走向升旗台。


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升旗仪式开始了,伴随着雄壮的国歌声,升旗手的双臂努力的一挥,国旗冉冉的升向了天空,红日初升,朝霞灿烂,“起来,不愿做奴隶的人们……”师生心中默唱着国歌,这一刻,让人感到如此的激动,同学们凝视着国旗,憧憬着、振奋着。


3月至4月,海淀区共计5次,总计师生18766人参加天安门升旗仪式活动。天安门广场的升国旗仪式不仅是每日清晨北京的一道风景线,更是爱国主义教育的最佳方式,通过接受生动的爱国主义教育,激发学生的爱国热情,提升学生的国家意识。


下面跟小编看看部分学校参观升旗以及升旗的展示吧


人大附中西山学校

3月31日清晨,中华人民共和国国旗在天安门国旗班的护送下,与旭日一起冉冉升起。人大附中西山学校初二年级师生走上天安门观礼台,观看了神圣庄严的升旗仪式。



人大附中西山学校对此次活动高度重视,为保障活动安全顺利进行,学校制定了细致的活动方案,先后召开了教师会和学生动员会,对各个活动环节都进行了详细布置,还预演了升旗环节,强调了观礼纪律。除此之外,在活动的前一天,还印制了《天安门升旗观礼活动手册》发给八年级的学生们,布置观礼探究任务单,明确活动目的,加深实践感受。



熬了整个晚上的夜,虽然眼眶熬红,但困意还是无法阻挡同学们对观礼高昂的热情。



经过了一个多小时的漫长等待,细语交流声不绝于耳,大家在耐心等待安检。



随着时间的推移,天空的颜色变了又变,一瞬间,太阳跳出了地平线,人群在刹那间鸦雀无声。大家精神抖擞的站在台阶目视天安门广场,大家都在翘首以盼激动人心的那一刻的来临。



数以万计的人此刻都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗,在万众瞩目之下,熟悉而又激昂嘹亮的国歌声响起,鲜艳的五星红旗沐浴着晨曦,在清晨的北京上空冉冉升起,国歌奏响了三遍,每一遍都是如此的让人心潮澎湃、热血沸腾,将近四个小时等待的疲乏、辛苦在此刻仿佛全部化为激动、振奋,每一个人的脸上都是红彤彤的,写满了自豪与骄傲,心中充满了爱国主义情怀。



雄浑高亢的国歌,还在我们心中回响,鲜艳的五星红旗与初生朝阳永恒的烙在孩子们的心里。


来看看人大附中西山学校

参观升旗后的感受吧!


《记天安门升旗观礼》


丁酉年三月初四子时许,观礼召唤,穿衣欲起,欣然起行。念有与乐者众多,随至西山学社寻同舍生,众舍生亦至舍,遂至天安门观礼。升旗似国之蒸蒸日上,观之如吾灵魂得以洗礼。何处没升旗?但少吾等亲临天安门之幸者耳!

——初二年级 李天乐



观升旗有感(诗词)

(一)

北国之夜寒彻骨,启程之时近可数。寝时离榻不无苦。已近晨,日出东方目酸楚。

此地先人曾驱虎,金楼银宇架枪弩。吾辈赤诚不逊古。凯歌启,红旗渐升耀金曙。

(二)

伫立已良久,只待月隐日见首。试问金门何人筑?王侯。六百年来事如流。

朝阳不再候,军步声声如狮吼。红旗之高约几数?无穷。赤色精神不曾休。

——初二年级 宋逸东



《观升旗仪式有感》


第一次参加升国旗活动,我内心激动万分。虽然早上有瑟瑟寒风,但依然抑制不住激动的心情。升国旗是件很严肃的事情,看着那慢慢升起的五星红旗,心里总是有一种难以用言语形容的澎湃感。雄壮的国歌,神圣的国旗,唤起我心中无比的骄傲和自豪。还记得当老师告诉了我们升旗的事情,我十分激动。因为我能够再次站在国旗下感受那份庄严,那份自豪!我们今天能够在这里举行升旗仪式,这是多少革命先烈用自己的鲜血用自己的生命换来的啊,我们的国旗正是用他们的热血染红的呀!尽管仪式是那样简单,但意义深远。我相信,我们在场的每一个人,都深深体会到了那与众不同的心动时刻,感受到了那鼓舞人心的振奋。望着鲜艳的五星红旗,心中异常激动。


国旗是国家的象征,社会在发展,祖国在腾飞,惟有强大才能不受欺,想到这,自豪之感油然而生。作为学生更要不忘历史,珍惜现在,踏实学习。终于听到了他们的脚步声,整齐划一的队伍,一致的步伐。随着嘹亮的国歌响起,国旗迎着朝阳冉冉升起,心中油然而生一种莫明的感动。那一刻的庄严肃穆,那一刻的骄傲与自豪,是不言而喻的。歌声里满含着我们每一个人对祖国的热爱、对国旗的尊重。冉冉升起的五星红旗,象征我们的国家日益繁荣昌盛,提醒我们国家利益高于一切,告诫我们时刻都要忠于祖国、忠于人民。愿五星红旗在岁月的长河中永远飘扬。我深情地注视那抹永恒的红色,它刹那间染红了祖国的天空,也染红了我的一颗中国心。抬头仰望迎风招展的五星红旗,一股无形的力量在激励着我。像歌里唱到的那样,中华民族到了最危急的时刻,我们全民抗争才得来今天的幸福生活。在枪林弹雨的战争年代,我们的民族能在艰难中前进,在和平发展的当今世界,我们的民族更是日趋强大,而作为中华民族子孙后代的我们更有一种在挫折中崛起的奋斗精神。尽管仪式是那样简单,但意义深远。国运昌盛,国旗飘扬,同心协力,看我民族豪迈屹立在东方!

——初二年级 何雨凡



素材来源:人大附中西山学校


交大附中二分校

为了在庄严的仪式中培育和践行社会主义核心价值观。交大附中举行了的升旗仪式,由高二(1)班负责。随着一声“出旗,奏乐!”,国旗队出发了。举旗手像一座山峰走向前,护旗手精神饱满。四位举旗手踏着整齐的步伐攥紧校旗,听着嘹亮的口令,一步一步的走到了国旗下。



国旗在同学们气吞斗牛的国歌声中缓缓升起,在音乐停止的那一刻,国旗触碰到顶端。



交大附中二分校

孩子们对于升旗的发言


孙梦凡同学:“从古论今,向我们传达这样一个思想:让我们以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情、自己的血汗、自己的才智,把握住生命的每一个瞬间;用青春的承诺,放飞理想的风筝;用青春的自信,作义无返顾的搏击;用青春的坚韧,不懈奋斗,立志成材,超越自我,报效祖国!



浦硕同学:“一屋不扫何以扫天下,只有人人都树立起讲卫生的意识,不随意破坏这分美,尽自己所能,从小事做起,维护校园的每一个角落,才会有一分真正宜人的环境,书香校园才能真正呈现在大家的面前。营造起了和谐、宜人的校园环境,整个社会的环境才会更加和谐、更加宜人!”



通过这次升旗,我们了解了清明节,也让我们更加意识到传统节日的重要性。在今后的学习生活中,我们要铭记战争,珍爱和平,以大局为重,让我们的中华文化源远流长!


北科大附中

3月30日,北科大附中初二年级在三层报告厅上了一节以《颂国旗,铸梦想》为主题的综合实践课,作为对初二学生观看天安门升旗仪式的行前教育。参加综合实践课的有初二年级全体师生及家长,及学校领导。



历史老师向同学们介绍了红旗的历史由来,诠释了国旗的含义。通过国旗的创作过程来让同学们牢记历史,热爱国旗。政治老师结合学生每周一在学校举行的升旗仪式,为大家介绍了《国旗法》的内容,以及国旗正确的悬挂、摆放方法,让孩子们明白爱护国旗是每个公民的责任。物理老师为同学们讲解了与升降国旗有关的物理知识,课程生动形象,激发了同学们探究的兴趣。地理老师为大家介绍了如何确定国旗升降的时间,观看升旗的方位,风向与国旗面展开的方向。音乐老师给同学们详细的讲解了国歌的来历和意义,并且现场指导同学演唱国歌,课堂互动频繁,生动有趣。由老师创作,老师和同学们一起饱含深情的朗诵了《国旗诵》、《我爱国旗》,抒发我们心中对国旗的敬爱。


同学们用歌声表达了对五星红旗的热爱,将这节综合课推向了高潮。



 这节课上老师们生动的讲解,同学们认真的表演博得了阵阵的掌声。一节由六个学科整合、融合而成的综合实践课,使同学们开拓了眼界,增长了知识。


素材提供:德育科、各相关学校


 


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