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第720期【培训花絮】一群以学习为存在方式的生物

2016-07-18 中级会员:张文勇 成为学习者

按照成为学习者大会的日程安排,今天游南京。出游,既是调节学习节奏的需要,也是运用和检验学习成果的好机会。梅香好几天前就开始就在群里商定出游人名单,反复确认,直到昨晚才定下来。


小步联系的车子昨晚就到位了。早7:00吃饭,7:40出发。刚走一会就遇上上班高峰,小堵几分钟。好在后来还算通畅。



第一站玄武湖。

小飞扬说:这是啥地方?好陌生哦!


一行人向传说中的玄武湖进发。


先在郭璞像前集体留影(没来的童鞋们遗憾去吧😁)。合影完毕,大家立即开启学习者模式:王萍老师拿出手机,百度“郭璞”:郭璞(pú)(276年—324年),字景纯,汉族,河东闻喜县人(今山西省闻喜县),西晋建平太守郭瑗之子……然后是你一言我一语讨论起来,引得游人纷纷好奇地看过来。


“阴阳八卦也是解释世界的一种方式”,“那这些数是什么意思?”李贵琴老师有疑问。“数学最早就是从八卦中产生的”。王萍老师指着八卦图滔滔不绝的讲起来。这就是学习者的存在状态!随时觉察,随时学习。


看,大黄鸭……不对,是大黄鸭的孩子😊


小飞扬,我知道你不喜欢我抱,我也知道你喜欢梅香姨,可是,你能让你梅香姨歇会吗?😊这次学习者大会最年轻在学习者——4岁的小飞扬,本来妈妈以为她早晨起床会困难,也许不能去出游了。但小飞扬热情高涨,一点都没耽误。一路上精神饱满,兴致高昂。学习者的希望!


从玄武湖出来,驱车直奔雨花台。路上梅香不断与基地联系,汇报我们的行踪(也许是馋馋不去旅游滴童鞋,我猜滴),还得提醒睡懒觉的起床吃饭(还真有睡懒觉不吃饭滴),辛苦了!


缅怀先烈——来到烈士纪念碑前,缅怀先烈,珍惜今天。



叔叔阿姨看我的魔术!孩子的世界是怎样的?如果你是小飞扬,你眼里的世界是什么样子?觉察孩子,得先觉察自己。


旧时王谢堂前燕,今天还能找到家吗?


老街,雕塑。



江南贡院——中国最大的科举场所,也是出状元最多的地方。

导游小许不大理解我们这些人。据她的经验,玄武湖一个破湖,有啥好玩的?玩40分钟足够了,可我们1个半小时还没有出来。她理解不了,在学习者的眼里,一花一世界。别说一个湖,就是一棵树,我们都能觉察三天!

这就是学习者,一群以学习为存在方式的生物。



加入我们吧!一起学习,一起成长。




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