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不做“孤泳者”

莒县发布 2023-07-03

The following article is from 青岛宣传 Author 王沐源


6月18日,湖北省荆州市两名中学生不幸溺水,1人死亡1人失联。
6月14日,海南澄迈一处公共海滩,两少年结伴夜游,其中1名15岁少年不幸溺亡。
6月4日,广东梅州梅江亲水公园,4名儿童玩水时,1名9岁儿童溺水,经抢救无效后死亡。
6月3日,广西南宁邕江大桥南水域,1名17岁少年与同伴结伴游泳时,不慎溺水失联,被找到后已无生命体征。
……
最近,全国多地发生溺水事故,多名未成年学生溺亡,令人痛心。

溺水是造成儿童青少年意外身亡的首位原因。年年防溺水,年年有溺水。眼下,溺水事故进入高发期,如何讲好、上好防溺水这堂“必修课”?


预防未成年学生溺水是一项系统工程,这些年,各地各部门为了防溺水,拼了。
宣传发动全覆盖,不漏一天。
比如,学校自5月以来,围绕防溺水的家访、征文、主题班会、宣传片观看、知识测试、口诀背诵、家长告知信的签署、模拟演练等宣传教育活动,高密度开展。暑假期间,防溺水宣传教育不断线,家校群里天天推,媒体宣传天天播,反复提醒、反复告诫。
学校老师在家校群内推送防溺水宣传教育
水域排查全覆盖,不漏一坑。

比如,各地对辖区内的河湖、水库、海滨、洞坑、废弃矿井等水域进行全面排查。对开放性危险水域做到“警示标识全覆盖、监管监控全覆盖、日常巡查全覆盖”,节假日增加巡查密度。为了弥补巡查救援力量不足的问题,国内多地设立防溺水有奖举报机制,吸引社会力量加入保护未成年人的队伍。

人员包靠全覆盖,不漏一人。
比如,老师包学生,建立包靠台账。特别是对班内男生、农村学生、留守儿童、家中无人照管学生等重点群体,老师实施“一对一”包靠。
黑科技助阵,不漏一“法”。
比如,威海民警操控救生机器人,成功救回15岁溺海男孩;青岛即墨在河道附近安装AI巡查系统,一旦有人员靠近警戒线,系统会自动识别并警示;湖南邵阳将学生信息录入防溺水预警系统,如果有学生靠近危险水域,系统会在识别出人脸后,将紧急电话打给学生家长、老师等;在广东珠海、江苏盐城等城市,智能水面救生系统可以自动识别险情,自动投放自动救生设备……人防+物防+技防,可谓能用的办法都用上了。

防溺水,各地各部门都很拼,为了实现“零溺亡”,压力山大。前段时间,“基层教师‘累死’在防溺水的形式主义工作中”上了热搜,说的是防溺水工作花样多、检查繁、事事要台账、处处要留痕,一些形式主义让老师不堪重负。
对于此类抱怨,咱们不妨从两方面来看:
一方面,防溺水工作天天做、反复做、不厌其烦地做,确有必要、确有实效。

真·人命关天。人民网舆情数据中心曾做过一份《2022中国青少年防溺水大数据报告》。数据显示,我国每年约有5.9万人死于溺水,其中未成年人占据95%以上。近年来,溺水成为我国儿童意外伤害致死事故的“头号杀手”。溺水事件中,溺亡率高达89%。乡村是溺水事件的高发场合,留守青少年是高发人群。从性别来看,超八成溺水青少年为男性。正因为防溺水是真·人命关天的大事,联合国大会于2021年通过决议,将每年的7月25日设立为世界预防溺水日。

《谨防溺水》  新华社发   勾建山 作
孩子不只是家庭的宝,也是祖国的花朵和未来,对他们的保护,“十防九空”并不为过。他们好奇心强,爱冒险,对风险认识不足,自救能力和经验也有限。特别是对于“不服管”的男孩、“缺管”的留守青少年,防溺水工作必须不厌其精、不厌其烦。

真·立竿见影。南方省份河网密布,溺水事件多发,通过综合施策、精准发力,学生溺亡人数出现“断崖式”下降。比如湖南2022年全省学生溺亡人数,比上年同期下降超60%;江西2022年全省中小学生溺水、溺亡比例,与上年同比分别下降70.9%、60.6%……

防溺水工作成效显著,在这里,咱们得为各地各部门辛勤付出的工作人员点个赞!

另一方面,基层教师提出的一些意见确实有一定道理,防溺水教育需要进一步增强有效性。
莫把防溺水工作异化为“免责工作”。
防溺水工作的核心是保护未成年学生安全,有效是硬道理。但是为了迎检、避责,一些学校的防溺水工作困在表格里、纸面上,困在摆拍留痕里,“对上”先于“对下”,“花样”多于实效,“折腾”重过作为。
学校的防溺水工作到底如何做到位,还需要科学研判,多听听应急管理专家、心理专家、法律专家的意见,多听听基层教师、家长和学生的反馈,把工作做到点子上、做到家长学生心坎里。
网上小朋友画的防溺水手抄报
莫把防溺水工作异化为“不许近水”。
亲水是人类的天性。“小娃撑小艇,偷采白莲回”“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身”等名篇写出了儿童戏水的“萌场面”。但为了做到“零溺亡”,一些学校和主管部门在实际做法上,把防溺水工作异化成了“不许近水”,一“堵”了之,简单粗暴。
如何“堵疏结合”?近年来,山东着力普及游泳教学,力争到2025年,让每一名中小学生掌握游泳技能,让他们在学游泳的过程中,提高安全意识和自救能力,学会珍惜生命、敬畏自然。江西新余开展“水花行动”民生工程,城区学校就近对接游泳场馆,近郊农村学生统一乘坐大巴进城,偏远乡镇就地拼装简易游泳池,给孩子补上游泳课,让他们不做“孤泳者”。
莫把防溺水工作异化为“纸上谈兵”。
防溺水宣传教育开展得轰轰烈烈,但不少是纸上谈兵,老师讲得烦,学生听得腻,过耳不入心。讲道理100次不如亲身体验1次,一些学校把防溺水课开在了游泳馆里,一些公安部门把防溺水实验搬到了河道旁,让学生在体验中加深领悟。
挤出“水分”、多些“干货”,坐实、做细、奏效,让防溺水工作更好地守护孩子的安全与快乐。


来源:莒县融媒、青岛宣传

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编辑:耿向彬 许传鹏   审校:刘延妍 黄晓明   责编:庞尊刚

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