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部编五年级道德与法治下册要点复习提纲

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 小学道德课件 

五年级道德与法治下册教学计划+教案

部编五年级道德与法治下册知识点归纳

部编五年级道德与法治下册电子课本

第1课《读懂彼此的心》

第2课《让我们的家更美好》

第3课《弘扬优秀家风》

第4课《我们的公共生活》

第5课 建立良好的公共秩序

第6课《我参与 我奉献》

第7课《不甘屈辱奋勇抗争》

部编五年级道德与法治下册

知识要点复习提纲

小学道德与法治课件

全册微课图文讲解

全册电子课本

第二单元测试卷 

 

第1单元  我们一家人


1  读懂彼此的心

相互理解

1. 随着(年龄)的增长和(自主意识)的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。

2. 在成长的过程中,我们的心里逐渐发生了(变化),很多事有了自己的(想法)。我们希望能自己(做决定),有时会把家人的(关心)看作是(干涉),甚至在明知他们讲的话有道理时,故意与他们作对。

3. 在长辈眼里,我们缺乏(生活经验)和(社会阅历),永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑,不懂事,经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈们的想法。

4. 家人的(人生经历)、(生活经验)相对丰富,我们与他们在(生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式)等方面会有所不同。

5. 我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受(他们的爱)。


主动交流常沟通

6. 家人之间产生一些小矛盾是正常,我们需要(理性)面对,学会以(积极)的态度、(有效)的方法主动将矛盾化解。

7. 主动与家人交流,能增进相互的(了解与理解)。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。

8. (高要求)和(常督促)体现着家人对我们的爱;(独立)和(自主)标志着我们在逐渐长大。我们要(主动)与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。

9. 当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的(相互沟通和理解)最为重要。


2 让我们的家更美好

担当家庭责任

10. 拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同(愿望)和(追求),他需要所有家庭成员(尽责出力)。

11. 家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着(赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活)等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。

12. 自立自强,方能悦亲,作为子女努力学习、掌握知识、练就本领、加强自身的品德修养,做到(自立自强)就是对家人最大的精神安慰。

13. 家庭生活中可能会出现一些事情,如父母在工作中遇到了难题,长辈突然生病,家里收入减少了......面对这些事情,一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水都是对家人的支持,都是在为家庭做贡献。


同商议 共承担

14. 排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力(关心)和(帮助_家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。

15. 当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起(解决)问题。

16. 在生活中,我们可以通过(和谐、民主)的方式营造我们的家园。家里的事,同商议、共承担,家庭生活会更和谐、更美满!


3 弘扬优秀家风,

探寻优秀家风


17. 家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的(家庭文化)。它主要表现为家族代代恪守的(家训家规),一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是(家风)的载体。

18. 我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人的思想和生活产生了广泛的影响。

19. 在培育良好家风方面,先辈们为我们做出了榜样。不同的时代,为国、家为民族(不计得失的)精神,(牺牲个人,献身革命)的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。

20. “天下之本在家”。优秀家风中蕴含的(尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法)等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量。

21. (家庭)是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的(家风)。无论时代如何变化,(优秀家风)都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。


优秀家风代代传

22. 优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化的影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。

23. 家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领(良好的社会风气)。家风好,就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的(行为规范中),了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。

24. 传承和弘扬优秀家风,要从(小事)做起,从(自身)做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会传递(正能量),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。


第2单元  公共生活靠大家


4  我们的公共生活

认识公共生活


25. 生活中,我们去电影院看电影,去集市购物,去医院就诊......电影院、博物馆、集市、医院等场所都是(公共)空间。人们在公共空间中的生活构成了我们的(公共生活)。

26. 公共生活中人们的行为是(公开)的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己(良好)的形象。

27. 随着社会的发展,公共生活越来越(丰富多彩)。人们可以根据现有的条件和自己的(需求),逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。


维护公共利益

28. 在保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些(公共物品)或(设备),如公园里的公共座椅、道路、桥梁、路灯,为残障人士修建的无障碍通道的。

29. 有些人为了自身利益,随意占有或浪费(公共资源),毁坏(公共设施),这些行为侵犯了他人合法的(公共权益),严重的还会(触犯法律)。

30. 公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到(公共生活的美好),并愿意参与到公共生活中。

31. 人人有权参与(公共生活),利用公共资源和公共设施,享受(公共利益)。现代社会的人们积极倡导(共享),出现了很多共享的生活方式。

32. 公共生活需要(共建),公共利益需要(共享)。只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。


5 建立良好的公共秩序

公共生活需要秩序

33. 公共生活需要有良好的(秩序)来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快的游玩,需要公共卫生秩序......良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。

34. 有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的(美好),生活质量的(提高)。

35. 为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了(公共标志)。

36. 公共生活中,每个人都要注意自己的(言谈举止),每个人都应该养成(文明)习惯。

37. 人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个(文明社会)的反映,也是一个文明国家(精神面貌)的体现。


共同建设有序生活

38. 在公共生活中作为社会中的一员,我们要心中有(他人)、心中有(集体)、心中有(国家)。遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建(有序和谐)的公共生活。

39 维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从(规范自己的行为)做起。同时,我们也有(责任)劝阻不遵守公共秩序的人。

39. 维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚(社会各方面)的力量。不论是公民个人还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。

40. 维护公共秩序,共建有序生活,离不开(国家)的支持,(法制)的保障。对积极维护秩序的行为,要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。


6 我参与  我奉献

友善相待


41. 人与人相处需要(平等)相待。建设和谐美好的社会生活,需要彼此(关爱),相互(帮助)。

42. 平等友善可以传递(正能量)。在温暖的友善传递中,我们相互理解、相互尊重,我们的社会将会更加美好!

43. 每个社会成员都要肩负应尽的(责任),多理解他人,为他人着想.同时我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。

我们身边有一些弱势群体,他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。


文明有礼

44. 每个人既是文明礼貌的(践行者),也是和谐美好的(受益者),需要我们做到文(明有礼)。

45. 文明有礼不是空洞的口号,需要我们(自觉约束自己的行为),它体现在每个人的一言一行中。

46. 有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建(平等友善)的社会。


社区服务

47. 温馨有活力的社区是(社会和谐)的基础。美好社区需要我们积极参与(社区活动),主动承担社区事务。

48. 社区中的每个成员既是社区秩序的(受益者),也是社区秩序的(建设者)。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质、更有温度。


参与公益

49. 中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚(人心)、增强(正能量)的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,与能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。

50. 参与公益活动,我们既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境等志愿活动。

51. 当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”,从小事做起,发挥公益的力量。

52. 服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益活动,再小的力量也会因为积累而变得强大。因为生活中的小小善举,最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。


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