精通版五上英语|Unit 5 Is this your schoolbag?
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Unit 5
lesson 25 00:00--01:00
lesson 26 01:00--02:09
lesson 27 02:09--02:48
lesson 28 02:48--03:52
lesson 29 03:52--04:47
lesson 30 04:47--10:35
lesson 25
Just talk 说一说
Teacher: Hey, boys and girls! 嘿！男孩女孩们！
Don\\\\\'t leave your things like this. Put them away. 别让你们的东西变成这样。把它们拿开。
Students: OK! 好的！
Teacher: Mike! Is this your schoolbag? 迈克！这是你的书包吗？
Mike: Yes, it is. 是的。
Teacher: Is this your activity book, Ann? 这是你的活动手册吗，安？
Ann: No, it isn\\\\\'t. That\\\\\'s my activity book. 不，不是。那不是我的活动手册。
Teacher: Is this your ruler, Dim? 这是你的个尺码？蒂姆？
Jim: Yes, it is. 是的。
Teacher: Remember to put your things away after class. 别忘了把你们的东西拿走。
Students: OK, we will. 好的，我们会的。
lesson 26
Just practise 练一练
Is this your schoolbag? Yes, it is. 这是你的书包吗？是的。
Is this your ruler? No, it isn\\\\\'t. 这是你的格尺吗？不，不是。
schoolbag 书包
activity book 活动手册
dictionary字典
Just write 写一写
Can you write them? 你会写（下面的）英文吗？
put 放；表达；移动；
schoolbag 书包
ruler 尺子
crayon 蜡笔
yes 是的
Is this your schoolbag? 这是你的书包？
Yes, it is. 是的，是我的。
Let\\\\\'s act 演一演
GREEN BIRD GROUP 绿鸟组
BROWN BEAR GROUP 棕熊组
Whose storybook is this? 这是谁的故事书？
Is this you storybook? 这是你的故事书吗？
No, it isn\\\\\'t. 不是，那不是我的。
Is this your storybook? 这是你的故事书吗？
No, it isn\\\\\'t. 不是，那不是我的。
Let\\\\\'s chant 一起唱吧
s
I see a scientist, 我看到一名科学家，
Sitting on a seat. 坐在一个椅子上，
He\\\\\'s singing a song, 他在唱歌，
That sounds sweet. 很好听。
lesson 27
Just talk 说一说
Teacher: Oh, what a big zoo! 哦，好大的动物园！
Students: It\\\\\'s our zoo. We made all the animals. 是我们的动物园。所有动物都市我们做的。
Kate: Look! This is my bear. I made it. 看！这是我的熊。我做的。
Teacher: Is that your fish, Lisa? 那是你的鱼吗，丽萨？
Lisa: Yes, it is. 是的。
Teacher: Is that your elephant, Peter? 那是你的大象吗，皮特？
Peter: No, it isn\\\\\'t. Look! This is my elephant. 不，不是。看！这是我的大象。
lesson 28
Just practise 练习一下
Is that your elephant? No, it isn\\\\\'t. 那是你的大象吗？不是。
Is that your fish? Yes, it is. 那是你的鱼吗？是的。
fish 鱼
hen 母鸡
goose 鹅
Just write 写一写
Can you write them? 你会写（下面的）英文吗？
animal 动物
fish 鱼
cow 奶牛
horse 马
elephant 大象
no 表示否定，不
not 表示否定，不
isn\\\\\'t = is not 不是
Is that your elephant? 那是你的大象吗？
No, it isn\\\\\'t. 不是，这不是我的。
Let\\\\\'s play玩一玩
RIVER 河
SEA 大海
GRASSLAND 草地
FARM 农场
FOREST 森林
DESERT 沙漠
Is this your fish? 这是你的鱼吗？
No,it isn\\\\\'t.不，不是我的。
Is that your sheep? 那是你的羊吗？
Yes,it is.是，是我的。
Let\\\\\'s chant一起唱吧
z
Zebras, zebras, 斑马，斑马，
Zebras in a zoo. 动物园里有斑马。
You like zebras. 你喜欢斑马。
I like them, too. 我也喜欢他们。
lesson 29
Just talk 说一说
Lisa: Hi, Gao Wei. It\\\\\'s six o\\\\\'clock now. 你好，高威。现在是六点。
Gao Wei: Oh! It\\\\\'s time to go home. 哦！该回家了。
Lisa: Let\\\\\'s go home, Peter and Kate! 我们回家吧，皮特和凯特！
Gao Wei: Whose umbrella is this? 这是谁的雨伞？
Lisa: It\\\\\'s Peter\\\\\'s umbrella. 是皮特的。
Gao Wei: Whose fan is this? Is it your fan, Lisa? 这是谁的扇子？是你的吗，丽萨？
Lisa: No, it isn\\\\\'t. It\\\\\'s Kate\\\\\'s fan. 不，不是。是凯特的扇子。
Gao Wei: Peter and Kate, come back! Your umbrella and fan! 皮特和凯特，回来！你们的雨伞和扇子！
Peter and Kate: Thank you. Here we come! 谢谢。我们来了！
lesson 30
Just practise 练一练
Whose umbrella is this? 这是谁的雨伞？
It\\\\\'s Peter\\\\\'s umbrella. 皮特的。
umbrella 雨伞
fan 扇子
sun cap 遮阳帽
camera 照相机
Just write 写一写
Can you write them? 你会写（下面的）英文吗？
it 它
time 时间
whose 谁的
umbrella 伞
fan 扇子
Let\\\\\'s play玩一玩
Whose umbrella is this? 这是谁的伞？
It\\\\\'s Lisa\\\\\'s umbrella. 这是丽萨的伞。
Is this your camera? 这是你的相机吗？
No, it isn\\\\\'t. 不，不是我的。
It\\\\\'s John\\\\\'s camera. 这是约翰的相机。
Yes, it\\\\\'s my camera. 是的，那是我的相机。
Let\\\\\'s chant 一起唱吧
w
In windy, winter weather, 在刮风的冬天，
Who wears a warm sweater? 谁穿着厚毛衣？
In windy, winter weather, 在刮风的冬天，
Whose sweater is warmer? 谁的毛衣更厚？
Fun story 趣味故事
Read and act 读并表演
Micky is going to the Hope School 米奇要去希望学校
and send schoolbags, dictionaries, activity books, 发书包、字典、活动手册，
fans, sun caps, and umbrellas for the children there. 扇子，遮阳帽和伞给那里的孩子们。
Micky is walking very fast and the things are dropping to the ground. 米奇走的非常快，东西掉到了地上。
Ms Bear sees the schoolbag. 贝尔先生看到书包。
She asks Mimi, "Is this your schoolbag?" 她问咪咪：“这是你的书包吗？”
"No, it isn\\\\\'t" Mimi answers. “不，不是。”咪咪回答。
Mr Panda sees the sun cap and asks the bird, "Is this your sun cap?" 熊猫先生看到了遮阳帽，问鸟：“这是你的遮阳帽吗？”
the bird answers, "No, it isn\\\\\'t." 鸟回答：“不是。”
Mr Elephant sees the umbrella. 大象看到了雨伞。
He asks the dog, "Is this your umbrella?" 他问狗：“这是你的雨伞吗？”
"No, it isn\\\\\'t" answers the dog. “不是。”狗回答。
Micky finds there is nothing in his handcart. 米奇在手推车里什么也没找到。
He comes back and sees Mimi, the bird and the dog coming to him. 他回来看到咪咪、鸟和狗正在走向他。
What will they say to Micky? 他们会对米奇说什么呢？
Whose things are these? 这些是谁的东西？
Sorry, they are mine. Thank you! 对不起。是我的。谢谢！
Let\\\\\'s check 检阅一下
Listen and number. 听并标数。
Is this your schoolbag? 这是你的书包吗？
No, it isn\\\\\'t. 不，不是。
Is that your umbrella? 这是你的雨伞吗？
Yes, it is. 是的。
Is this your sun cap? 这是你的遮阳帽吗？
Yes, it is. 是的。
Is that your dictionary? 那是你的字典吗？
No, it isn\\\\\'t. 不是。
Is this your fan? 这是你的扇子吗？
Yes, it is. 是的。
Is that your camera? 那是你的照相机吗？
No, it isn\\\\\'t. 不是。
Is this your cow? 这是你的牛吗？
Yes, it is. 是的。
Is this your cat? 这是你的猫吗？
No, it isn\\\\\'t. 不是。
Whose horse is it? 这是谁的马？
It\\\\\'s Peter\\\\\'s. 皮特的。
Whose elephant is that? 那是谁的大象？
It\\\\\'s Gao Wei\\\\\'s. 是高威的。
Whose goose is that? 那是谁的鹅？
It\\\\\'s mary\\\\\'s. 是玛丽的。
Whose fish is this? 这是谁的鱼？
It\\\\\'s Bob\\\\\'s. 是鲍勃的。
Language Focus 语言知识点
Is this your ruler? 这是你的尺子吗？
No, it isn\\\\\'t. 不，不是
Is this your schoolbag? 这是你的书包吗？
Yes, it is. 是的，是我的。
Is that your fish? 这是你的鱼吗？
Yes, it is. 是的，是我的。
Is that your elephant? 那是你的大象吗？
No, it isn\\\\\'t. 不是，那不是我的。
Whose umbrella is this? 这是谁的伞？
It\\\\\'s Peter\\\\\'s umbrella. 这是皮特的伞
activity book 活动手册
dictionary 词典
hen 母鸡
goose 鹅
sun cap 太阳帽
camera 照相机
put放；表达；移动；安置；赋予
schoolbag 书包
ruler 尺子
crayon 蜡笔
yes 是
animal 动物
fish 鱼
cow 奶牛
horse 马
elephant 大象
no 不
not 不
isn\\\\\'t =is not 不是
it 它
time 时间
whose 谁的
umbrella 伞
fan 扇子
Unit 5 Fun Facts 有趣的事实
Reading for knowledge 阅读与学习
A whale 鲸鱼
A whale looks like a big fish. 鲸鱼看起来像一只很大的鱼。
It lives in the sea.鲸鱼生活在海洋里。
It can swim, but it is not a fish.鲸鱼会有用，但它不是鱼类。
Fish lay eggs. 鱼产卵。
A goldfish lays eggs. 金鱼产卵。
A crab lays eggs,too. 螃蟹也产卵。
A whale does not lay eggs. 鲸鱼不产卵。
A dolphin doesn\\\\\'t lay eggs, either. 海豚也同样不产卵。
A mother whale gives birth to a baby whale. 鲸鱼生的是一个鲸鱼宝宝。
Do you know that a baby whale is about 4 - 5 metres long? 一个鲸鱼宝宝就有4-5米长，你知道吗？
Many animals give birth to their young. 许多动物都是产幼崽。
They are called mammals. 它们被称为哺乳动物。
Cats, dogs and monkeys are some mammals. 猫，狗，猴子都是哺乳动物。
Do you know more? 你还了解更多的信息吗？
a whale 一只鲸鱼
a dolphin 一只海豚
Thinking tasks 思考任务
1.Where does a whale live? 鲸鱼生活在哪里？
2.Does a fish lay eggs? 鱼产卵吗？
3.Mammals are animals that do not lay eggs. 哺乳动物即不产卵的动物。
Name two kinds of animals that lay eggs.例举两种产卵的动物。
4.A baby whale is 4 - 5 metres long. 一个鲸鱼宝宝就又4-5米长。
It is a big baby! 这真是一个巨婴。
How big is a baby kangaroo? 袋鼠幼崽有多大？
Can you guess? 你猜得到吗？
a) 2 m(two metres)
b) 20 m (twenty metres)
c) 12 cm (twelve centimetres)
d) 2 cm (two centimetres)
Look Them Up 查一查
crab 螃蟹
metre 米
mammal 哺乳动物
知识点总结
Unit 5 Is this your schoolbag?
这是你的书包吗?
单词
schoolbag 书包
activity book 活动手册
dictionary 词典
put 放；放置
ruler 尺子
crayon 蜡笔
yes 是的
fish 鱼
hen 母鸡
goose 鹅
animal 动物
cow 奶牛；母牛
horse 马
elephant 大象
no 不；不是的
not 不
isn't=is not it 它
sun cap 太阳帽
camera 照相机
it 它
time 时间
whose 谁的
umbrella 雨伞
fan 扇子:风扇
【课文与翻译】
Lesson 25
Just talk
Teacher: Hey, boys and girls! Don't leave your things like this. Put them away.
老师:嘿，孩子们!不要像这样放你们的物品。把它们收起来。
Students：OK! 学生们：好的！
Teacher: Mike! Is this your schoolbag?
老师:迈克!这是你的书包吗?
Mike: Yes, it is. 迈克:是的，它是.
Teacher: Is this your activity book, Ann?
老师:这是你的活动手册吗,安?
Ann: No, it isn't. That's my activity book.
安: 不，它不是。那是我的活动手册。
Is this your ruler, Jim?
老师: 这是你的尺子吗？ 吉姆？
Jim: Yes, it is. 吉姆：是的，它是。
Teacher: Remember to put your things awayafter class.
老师:记着下课后把你们的物品收起来。
Students: OK, we will. 学生们:好的，我们会的。
Lesson27
Just talk
Teacher: Oh, what a big zoo!
老师:哦，多么大的一个动物园啊!
Students：It's our zoo. We made all the animals.
学生们:它是我们的动物国。我们制作了所有动物。
Kate: Look! This is mybear. I made it.
凯: 看! 这是我的熊。我制作了它。
Teacher: Is that your fish, Lisa?
老师: 那是你的鱼吗，莉萨?
Lisa: Yes, it is. 莉萨: 是的，它是。
Teacher: ls that yourelephant, Peter?
老师: 那是你的大象吗，彼得?
Peter: No, it isn't.Look! This is my elephant.
彼得: 不，它不是。看!这是我的大象。
lesson 29
just talk
Lisa: Hi, Gao Wei. lt's six o'clock now.
莉萨: 嗨，高伟。现在六点钟了。
Gao We: Oh! It's time to go home.
高伟:哦!到回家的时间了。
Lisa: Let's go home,Peter and Kate!
莉萨:让我们回家吧，彼得和凯特!
Gao Wei: Whose umbrella is this?
高伟:这是谁的雨伞？
Lisa : Peter's umbrella.
莉萨: 它是彼得的雨伞。
Gao Wei: Whose fan isthis? Is it your fan, Lisa?
高伟： 这是谁的扇子?它是你的扇子吗，莉萨？
Lisa: No, It isn't. It's Kate''s fan.
莉萨:不，它不是。它是凯特的扇子。
Gao Wei: Peter and Kate, come back! Your umbrella and fan!
高伟:彼得和凯特，回来!你们的雨伞和扇子！
Peter and Kate: Thankyou. Here we come!
彼得和凯特:谢谢你。我们来了！
Revision
Fun story
Micky is going to the Hope School and send schoolbags, dictionaries, activity books, fans, sun caps, and umbrellas for the children there。
米奇打算去希望学校，给那里的孩子们送去书包、词典、活动手册、扇子、太阳帽和雨伞。
Micky is waking very fast and the things are dropping to the ground.
米奇走得很快，物品正在往地上掉。
Ms Bear sees the schoolbag. She asks Mimi: "Is this your schoolbag?
"No, it isn’t, Mimi answers.
熊女士看见了书包。她问咪咪:“这是你的书包吗?”“不，它不是。”咪咪回答。
Mr Panda sees the suncap and asks the bird, "Is this your sun cap?" the bird answers, "No, it isn’t.
熊猫先生看见了太阳帽并问鸟:“这是你的太阳帽吗?鸟 回答:“不，它不是。”
Whose things are these？ 这些物品是谁的？
Sorry. They are mine.Thank you! 对不起,它们是我的。谢谢你们！
Mr Elephant sees theumbrella. He asks the dog.
“Is this your umbrella?”
“No, it isn't, ”answers the dog.
大象先生看见了雨伞。他问狗:“这是你的雨伞吗?”“不，它不是。”狗回答。
Micky finds there isnothing in his handcart. He comes back and sees Mimi, the bird and the dog coming to him.What will they say to Micky?
米奇发现他的手推车里什么都没有。他回来了，看见咪咪、鸟和狗正朝他走来。他们将会对米奇说什么?
【能力目标】
能够询问并回答物品的归属
Lesson 25-26
习惯搭配/短语:
boys and girls 孩子们
put...away 把…收起来
after class下课后
惯用语:
OK! 好的！
知识点精析：
1. 如何寻找物品的主人(1)
【课文应用】
-Is this your schoolbag?
这是你的书包吗?
-Yes，It Is.是的，它是。
【句型结构】
问句:Is this+形容词性物主代词(your，his，her..)/名词所有格(Kate's，yoursisters…)+可数名词单数 ？
答语:Yes，itis.， No, it isn't.
【重点解析】 问句用于寻找距离说话人较近的物品的主人。
因为询问的物品为可数名词单数，所以be动词要用is.
例：Jack: Is this yourpen?这是你的钢笔吗?
Tony: Yes，itis.是的，它是。
2.物主代词
形容词性物主代词 | 名词性物主代词单数 | ||
单数 | 复数 | 单数 | 复数 |
my 我的 your 你的 his 他的 her 她的 its 它的
| Our 我们的 your 你们的 their 他(她；它)们的 | mine 我的 yours 你的 his 他的 hers 她的 its 它的 | ours 我们的 yours 你们的 theirs 他(她；它)们的
|
形容词性物主代词常放在名词前面，起修饰作用。如果名词前用了形容词性物主代词，就不再使用冠词(a/an/the)或指示代词( this/that/ these/ /those)等。 例如: This is his desk.
| 名词性物主代词一般单独使用，后面不再跟名词。 例如: Look at the two pencils." The red one is yours and the blue one is mine. 红色的那支是你的，蓝色的那支是我的。
|
3. this和that
（1）This是指示代词，指代距离说话人较近的人或事物，打电话时可用于介绍自己。
This的“好朋友”是is，它们在多种句型中都有“合作”。
例如：This isMr Green. 这是格林先生（指代人）
This is a ruler .这是一把尺子。（指代物）
This isMike(speaking). 我是迈克。（电话用语）
（2）That也是指示代词，指代离说话人较近的人或事物，打电话时可指代电话里的“你”或“您”。
is也是that的“好朋友”。
例如：That ismy father,那是我爸爸。（指代人）
That is a plane. 那是一架飞机。（指代物）
Is that Bill(speaking)? 你是比尔吗？（电话用语）
4. Do的用法
【课文应用】Don’tleave your things like this.
不要像这样放你们的物品。
（1）Do与not连用，放在句首帮助构成否定祈使句，句中谓语动词用原形。
例如：Don’tmove! 别动！
（2）do作助动词，一般帮助构成疑问句或否定句。
例如: Do youlike music? 你喜欢音乐吗?
I don't want to gothere.我不想去那里。
（3）do与名词连用，表示“打扫、整理、清洗”
例如: do theflowers插花:
do the dishes洗碗碟。
（4）do表示“做，干”。
例如: What areyou going to do tomorrow?
明天你打算做什么?
（5）do表示“进行，进展”。
例如: He isdoing very well in his work.
他的工作进行得很顺利。
5. 祈使句
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫祈使句。祈使句主要有以下几种类型：
(1)肯定祈使句:
①Be型:Be+表语。
例如: Becareful!当心!
②Do型:实义动词原形(十其他)
例如: Openyour books!翻开你们的书!
③Let型:Let+宾语十动词原形(十其他)。
例如: Let mehave a look.让我看一看吧。
(2)否定祈使向
① Be型: Don'tbe+表语。
例如:Don' t belazy!不要懒惰 !
② Do型:Don't+实义动词原形(十其他).
例如:Don' tthrow the ball like that.不要像那样扔球.
③ Let型有两种否定形式
a. Let+宾语+not+动词原形(十其他).
例如: Let himnot go there.别让他去那儿.
b. Don'tlet+宾语十动词原形(十其他)
例如:Don' tlet her go there.别让她去那儿。
④ No型:No十名词/动词-ing形式(十其他).
例如: Nophotos.禁止拍照。 No smoking.禁止吸烟。
Lesson 27-28
习惯搭配/短语：
a big zoo 一个大动物园
惯用语:
1. Oh，what a big zoo!
哦，多么大的一个动物园啊!
2. Look! 看！
知识点精析
1. 如何寻找物品的主人（2）
【课文应用】
-Is that your fish，Lisa?那是你的鱼吗，莉萨?
-Yes，it is是的，它是。
【句型结构】
问句: Is that+形容词性物主代词/名词所有格十可数名词单数
答语: Yes，it is./ No It isn't。
【重点解析】问句用于询问距离说话人较远的物品的归属。
肯定回答用“Yes, it is.” 否定回答用“No, it isn't.
例： John: Is that yourwatch? 那是你的手表吗?
Lily: No, it isn't，不，它不是。
John: Is that your watch?那是你的手表吗?
Mike:Yes，it is. Thank you。是的，它是。谢谢你。
知识拓展:
当物品是复数时，询同物品的归属可以用" Are these/those+形容词性物主代词/名词所有格+可数名词复数?” ，答语用“Yes，they are，/No, theyaren't"。
例如:-Are these your pencils? 这些是你(们)的铅笔吗?
-Yes，they are. 是的，它们是。
2. 语法小贴士：
（1） 名词所有格
有些名词可以加“'s”或“”来表示所属关系，带这种词尾的名词形式称为名词所有格。
例如:Ann' s book is on the desk.
安的书在书桌上。
（2） 一般疑问句简介
一般疑问句是以be(动词)、情态动词或助动词开头，通常要求以yes或no来回答的句子，朗读时常用升调。
它的基本结构是:Be(动词)/情态动词/助动词十主语十其他?
例如: -Is there a bookstore near here?
这儿附近有书店吗?
Yes，there is. 是的，有。
-Are you Lily? 你是莉莉吗?
-No，I’mnot. 不，我不是.
-Can you speak English? 你能讲英语吗?
-Yes，I can. 是的，我能。
Do you like this book? 你喜欢这本书吗?
-Yes，I do. 是的，我喜欢。
3. 如何表达感叹
【课文应用】Oh，what a big zoo! 哦，多么大的一个动物园啊！
【句型结构】 What a/an+形容词+可数名词单数(+主语+动词)!
【重点解析】 这是由what开头的感叹句。
what开头的感叹句还有以下两种形式：
① What+形容词+不可数名词(+主语+动词)!
例如: What badweather it is!多么糟糕的天气啊!
② What+形容词十可数名词复数(十主语十动词)!
例如: What good students they are!
他们是多么好的学生啊!
What a smartgirl!多么聪明的女孩儿啊!
4. 常见的动物名称
chicken 鸡
elephant 大象
cock 公鸡
hen 母鸡
sheep 绵羊
zebra 班马
deer 鹿
giraffe 长颈鹿
monkey 猴子
swallow 燕子
swan 天鹅
lion 狮子
koala 树袋熊
fox 狐狸
wolf 狼
kangaroo 袋鼠
tiger 老虎
bear 熊
rabbit 兔子
peacock 雄孔雀
Lesson 29-30
习惯搭配/短语:
go home 回家
come back 回来
惯用语:
1. It's time to go home.到回家的时间了。
2. Let's go home. 让我们回家吧。
3. Come back! 回来!
4. Thank you. 谢谢你(们)。
5. Here we come! 我们来了!
知识点精析：
1. 用whose寻找物品主人的句型：Whose… is this?
【课文应用】 Whose umbrella is this?这是谁的雨伞？
It's Peter's umbrella. 它是彼得的雨伞
【句型结构】问句: Whose+可数名词单数+ is this?
答语: It's+形容词性物主代词/名词所有格十可数名词单数。
【重点解折】问句用于询问距离说话人较近的单数物品的主人
whose意为“谁的”，用于询问物品的归属。
This意为“这；这个”，用于指代距离说话人较近的单数物品。答语中用it替代this。
例： -Whose wallet is this? 这是谁的钱包?
- It's my wallet. 它是我的钱包。
知识拓展
当询问复数物品的主人时，要用
“ Whose-+可数名词复数+ are these/those?”句型。
答语要用
“They're+形容词性物主代词/名词所有格十可数名词复数.”
例如: -Whose apples are these? 这些是谁的苹果?
-They' re my grandmother's apples.
它们是我(外)祖母的苹果。
2. 英语中时间的表达法
【课文应用】It's six' o clock now. 现在六点钟了.
如何用英语表达时间:
（1）整点时间用“基数词+o’clock来表示。o’clock可以省略。
例如: -What time is it? 几点了?
-It' s eight( o'clock). 八点(钟)。
（2）非整点时间:
① 用基数词按“时+分”的顺序直接表达。
例如: It's eleven five now. 现在是十一点零五分。
It's six forty now. 现在是六点四十分.
② 如果分钟数小于或等于30，可以用“分钟数十past+小时数”表达。其中past是介词，意为“过”。
例如，What' the time'?几点了?
It's twenty past four.四点二十分。
③如果分钟数大于30，可以用“(60-分钟数)+to+(小时数+1)”表达。其中to是介词，意思是“差(几分到几点)”。
例如:- What time is it?几点了?
-lt' s twenty-five to nine.差ニ十五分到九点。/八点三十五分。
④当分钟数等于15时，可以用“ a quarter past+小时数”表达；当分钟数等于45时，可以用”aquarterto+(小时数+1)”表达。此处 a quarter表示“一刻钟”，即十五分钟。
例如: lt' s a quarter past seven. 七点十五分。
lt' s a quarter toseven.六点四十五分。
⑤当分钟数等于30时，可以用“ half past+小时数”表达.
例如: half pastnine九点半，half past three三点半.
⑥如果想表明时间是在上午/下午，可以在时间(多用阿拉伯数字表示)后加上am/pm.
例如: What time is it? 几点了?
It's 6:13a.m. 上午六点十三分。
What time is it? 几点了?
It's 4p.m. 下午四点.
⑦如果想表达大概的时间，可以在时间前加上 about.
例如: What time is it?几点了?
It's about eight. 大约八点.
3.表达“到做某事的时间了"的句型: It's time to…
【课文应用】It' stime to go home.到回家的时间了。
【句型结构】It' stime to+动词原形(十其他)
【重点解析】此句型用于表达“到做某事的时间了”。
表达“到做某事的时间了”还可以用句型
“It' s time for+名词.”。
例如:
It' stime to have a break.
=It' s time for break.
到休息的时间了。
单元重点归纳
词汇分类
学习用品:
schoolbag 书包
dictionary 词典
ruler 尺子
crayon 蜡笔
动物:
fish 鱼
hen 母鸡
goose 鹅
cow 奶牛；母牛
horse马
elephant 大象
生活用品:
camera照相机 umbrella雨伞fan扇子:风扇
其他：put放；放置yes是的no不；不是的not不isn‘’t=isnot it 它 time时间 whose谁的 animal动物
习惯搭配/短语
put…away把……收起来
after class 下课后
boys and girls 孩子们
sing a song 唱一首歌
go home回家
come back 回来
suncap太阳帽
a big zooー个大动物园
a warm sweater一件暖和的毛衣
activity book活动手册
惯用表达式
Oh, what a big zoo! 哦，多么大的一个动物园啊!
It’s time to go home. 到回家的时间了.
句型
1. 寻找物品主人的句型及其答语
Is this yourruler? Yes, it is. / No, it isn’t.
Is this his crayon?Yes,it is. / No, it isn’t.
Is this Tom’s fan?Yes,it is. / No, it isn’t.
Is that yourruler? Yes, it is. / No, it isn’t.
Is that hiscrayon? Yes, it is. / No, it isn’t.
Is that Tom’sfan? Yes, it is. / No, it isn’t.
2. 用whose寻找物品主人的句型及其答语
Whose kite isthis?
It's my kite.
Whose ball isthis?
It's his ball.
Whose sweater isthis?
It's Lucy's sweater
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