人教版新起点英语五年级上册知识点归纳
Unit 1classmates
一. 重点单词：
clever聪明的 careless粗心的
polite 有礼貌的 quiet 安静的 cute 漂亮的，可爱的
friendly 有礼貌的 helpful 肯帮助的active 活跃的
popular 受欢迎的
常用词汇：sometimes有时often时常forget 忘记
lose丢失 guess猜 reading and thinking 阅读与思考
question 问题everyone每个人 walk someone`s dog 遛狗 a lot 许多
so 所以，因此 delicious 开口的 favourite 最喜欢的 hobby爱好
pictrue 图片 good at 擅长
二. 选读用词 how to fish 如何钓鱼 tramp 流浪汉 camp 野营 rubbish 垃圾
naughty 淘气的 trick 恶作剧invite 邀请
三. 重点句型：
1. Who`s this That`s Helen. Sh`s polite and quiet.
这是谁。这是海伦。她是有礼貌的和文静的。
2. Let`s talk about our classmates. Lily is cute. And she`s friendly, too.
让我们来谈谈我们的同学。莉莉是可爱。她也很友好。
3. What`s your friend like? 你的朋友是什么样的人?
He`s active and popular. 他是活跃和受欢迎。
He`s tall. He has long arms andbig hands. Is he Peter?
他个子高。他有长长的胳臂和大大的手。
Is he peter? Yes ,he is. 他是彼得吗?是的,他是。
4. What`s Joelike? He`s helpful. He helpsTom`s father.
乔怎么样?他是肯帮助的。他帮助汤姆的父亲。
四. 自然拼读：
复习以前学习过的内容，（略）
五. Unit 1 classmates
Think and match : guess words of mean
clever Joeoften answers question in class
careless he oftensays “holle and thank you” to everyone in the school.
polite Sometimes Petteroften helps Andy do homework.
quiet Mary often help Bill andkind everyone
cute Lily often likes readingsciencebook and thinking some question.
friendly Everyone likes Mary`s singing anddancing.
helpful Helen she`s slim and has long cury hair
active Tom sometime loses his glasses
popular Tom likes making model planes
Unit 2 Taecher
一：重点单词 常用单词
Wear glasses 戴眼镜 chinese语文 maths数学
Slim 苗条的 music音乐 art美术
Curly 卷发的 PE体育 computerclass计算机课
Straight 直的 english英语 Science科学
Nice 好的 Practice实践
Yong 年轻的
Teach 教
二: 常用词汇辨析
Look瞧----see看 ask问-----answer回答 listen听---say说---talk谈---read读 -----repeat重复—think想---point指----choose选择----link连线----write写----report报告----swrury小结---- Friend------frienfly fast快----slowly慢 fly飞---climb趴 short短---long长 small----big
Kind仁慈----link连线 student学生----study学习 sad悲伤----happy高兴
always总是 --- usually通常---often时常---sometime有时----only只是---never从不 thin瘦---think想 fun娱乐---funny滑稽的
Favourite特别受喜爱的-----hobby爱好的 pretty漂亮的----nice美好的--- handsome 帅，潇洒
Miss小姐---Mrs女生---Mr---先生 US美国 ? us 我们的宾格
三：选读词语
Naughty淘气 throw扔 grey 灰色的 surprise惊喜
Piano钢琴 sweep 打扫 robot机器人
四：重点句型
1. That`s Mrs Wu. Sheteachesus English.
She`s our English teatcher. 那是吴女士。她教我们英语。(us在宾语的位置)
她是我们的英语老师`。(our在定语的位置)
2. She`s slim and pretty. She has long curly hair.
她苗条还漂亮。她有长长的卷发。
3. He`s myfavouriteteacher.He`s tall and thin.
He hassmall eyes and short straight hair. He wears glasses
他是我最喜欢的老师。他又高又瘦。
他有一双小眼睛和短而直的头发。他戴着眼镜。
4. What dose he teach？ He teaches music. He`s Mr Zhu, my music teacher.
他是什么教？他教音乐。他是的朱先生，我的音乐老师。
5. Who`s your favourite teacher? Mr White is my favourite teacher. 谁是你最喜欢的老师？怀特先生是我最喜欢的老师。
6. What dose he teach? He teaches art. 他是什么教？他教艺术。
7. What`s he like? He`s not very tall ,buthe`shandsome.他什么的样子？他并不是很高，但他英俊。
8. He has short brown hair. He wearsglasses. 他有短的棕色的头发。他戴着眼镜。
9. Who`s your favourite teacher?
谁是你最喜欢的老师？
unit 3 Animals
复习以前学习过的单词：elephant大象 horse 马 panda熊猫 pig 猪cow牛 duck 鸭子dog狗Bee蜜蜂 Sheep 羊 snake蛇 cat 猫mokey 猴子lion 狮子zoo 动物园 tiger 老虎farm 农场 cute 聪明的，伶俐的 rabbit 兔子 penguin 企鹅
Forest 森林 grass 草 leaves 叶子 water 水 lake 湖
通常鸡：chicken 小鸡：chick 母鸡：hen，公鸡：rooster
Butterfly 蝴蝶
常用缩写：I`m =I am 我的 You`re =you are 你的，你们的
We`re =We are 我们的 They`re =they are 他们的
he`s=heis 他的 she`s=she is 她的 It`s=It is 它的
What`s =什么是
常用时间副词：now现在,then然后,soon不久,
later以后, finally 最后,before以前,
early早的,today今天tomorrow明天, yesterday昨天,tonight今晚,already,已经 just刚才等
频度副词： always总是，永远 usually通常
often 时常 sometimes 有时ever曾经 never用不
重点句型1：T:we`re going to the zoo 我们要去动物园
What animals do you wantto see? Why?
你想看什么动物？ 为什么？
S1:I want to see tigers. They`re big.
我想看老虎。 他们是大。
S2: I want tosee pandas. They`re cute.
我想看熊猫。 他们是可爱的。
S3:I want to see elephants. They`rebig and tall.
I want to see their long noses
我想看大象。 他们是又大又高。我想看他们的长鼻子。
2. Yes , my favourite animal is elephant.
是的，我最喜欢的动物是大象。
What`s your favourite animal?
你最喜欢的动物是什么？
My favourite amimal is the bee.
3. look! this is a penguin . it`s my favourite animal. It`s on the ice. It eats small fish. It`s black and white.
瞧！ 这是一只企鹅。 这是我最喜欢的动物。它在冰。 它吃小鱼。 它是黑白色的。
4. this is my favourite animal, the bee. Anbee eats flower.It lives
on the grassland or in the forest. It`s can fly…. It has….
这是我最喜欢的动物，蜜蜂。 一个蜜蜂吃花朵。它生活在草原或森林。它会飞…..
短语：get read 准备， good toknow 络不可不知
Waiting for 等待；等候；take me home网络带我回家网
Unit 4 ShopingDay
重点句子:
1. Can I helpyou ?我能为您服务吗？
Yes ,please. I want to buya pencil(/this exercise book)?
.是的，请，我想要买一支铅笔（/1本练习本） 吗？
2.This one ? thisorange one is very nice. .
3.这件？这个桔黄色的是很好。
4.Yes.How much is it?对，它是多少吗？
5.It`s 30 yuan.它是 30 元。
6.Good, that`s great. I also want thispink sweater太好了，太好了。我也想要这件粉色的毛衣
7.Howmuch is it all together?一共有多少钱？
8.It`s130 yuan.它是 130 元。
9.Thank you./I`lltake it.谢谢你./ 我要了。
。
10. I want to buya box of crayons. .我想要买一盒蜡笔。
11. It` 16 yuan.Iwant to buy an eraser. it' 16 元。我想买块橡皮。
12. Welcome toXinxin. .欢迎来到鑫鑫店
13. We have a nicegreen pencil box. .我们有一个非常漂亮的绿色铅笔盒
It`s only 20 yuan. .它是只需 20 元。
Unit 5 TVShows
Wonderful cartoons精彩卡通
cool sports shows酷运动节目
Fantastic music shows 美妙的音乐节目
intersting news shows有趣的新闻节目
Great nature shows很好的自然节目
1.C:What a 38 39696 38 15289 0 0 2740 0 0:00:14 0:00:05 0:00:09 3045re your favourite TV shows?
2. 什么是你最喜欢的电视节目？
A:My favouriteTV shows are cartoons.
They`rewonderful.
我最喜欢的电视节目是卡通。好极了。
What about you ?你呢？
B:My favouriteTV shows are music and nature shows. 我最喜欢的电视节目的音乐和大自然的节目
They`refantastic.(they are great.)它们很奇妙。（他们是很好看）
B: When do you usually watch sports shows?
你通常什么时候看体育节目？
A: I usually watch themon Saturday(Tuesday Sunday ) evening.
我通常在星期六（星期二星期天） 晚上看他们。
B:Are they intersting?它们有趣吗？
A:Yse, they`re fantastic.
I like watching skatingand swimming on sports shows.
是的，它们很奇妙。我喜欢看体育频道滑冰和游泳。
Our favourite shows arenature shows.
我们喜欢的电视节目是自然节目
We watch them every evening.
We can lean aboutanimals. They`re fantastic.
我们每天晚上看着他们。我们可以了解动物，它们很奇妙。。
Unit 6 Chores
重点词语: clean the room清洁房间
makethe bed整理床铺
akeout the rubbish倒垃圾
Washclothes洗衣服
tidythe desk收拾桌子
sweepthe floor.扫地
重点句子:
1.Do you help your parents do chores at home ,Andy?
你在家帮父母做家务吗？，Andy.
2.Yse, I do I take outthe rubbish and make my bed
是的，我倒垃圾，整理我的床铺
3.Do you help your parents do chores at home ? Yse, I do你帮父母做家务吗？我做的。
4.What chores do you usually do at home ?
你通常在家做什么家务？
5.I usually wash clothes.我通常洗衣服。
6.How often do you do it?你经常如何做的？
7.Threetimes a week .一个星期三次。
8.What chores do you usually do at home , Bob?
你通常在家做什么家务，鲍勃？
Iusually take out the rubbish.我通常做垃圾清理。
Whatabout you , Jack ?杰克，你呢？
Iusually sweep the floor and water the plants
我通常打扫地板，给植物浇水
五年级上册英语知识点
Unit 1 Classmates
一、 本单元“短语/词组”
P4.
1.talk about谈论
2.take sb. to sp
带某人去某地
3.birthday party生日聚会
4.so many如此/这么多
5.model planes飞机模型
6.make model planes
7.pet dog宠物狗
8.forget to do sth.
忘记做某事(未做)
forget doing sth.
忘记做某事(已做)
P5-6.
9.long arms长胳膊
10.big hands 大手
11.stay with 和…待在一起
12.go to school去学校
13.every day每天
14.answer questions
回答问题
15.in English class
在英语课上
16.play football with …
和…一起踢足球
17.be good at … 擅长…
18.in the family在家中
19. help sb. do sth.
帮助某人做某事
20.clean the car洗车
21.walk the/one’s dog溜狗
22.become/be good friends
成为好朋友
P8.
23.fly in the sky在空中飞
P9.
24.be famous for + n./Ving.
因…而闻名
25.play tricks on bad people
捉弄坏人
26.be invited to …
被邀请…
27.at first最初;首先
28.so … that …
如此…以至于…
P10.
24.favourite class
最喜欢的课
25.like doing sth.
喜欢做某事
Eg:
like going to parties
喜欢参加聚会
like studying English
喜欢学英语
26.draw pictures
/draw a picture 画画
27.at school在学校
28.can/can’t+V原
29.in the morning在早晨
P12-13.
30.at camp在野营营地
31.in a boat在船上
32.cook the fish做鱼
33.It’s time for + n.
It’s time to +V原
该到…的时间了
34.eat out在外面吃
35.pick up捡起
36.go to bed睡觉
37.lose one’s glasses丢眼镜
二、 本单元“语法”：
1. be good at 擅长某事
用法：be good at + 动词ing 形式 例句: He is good at playing football.
be good at + 名词 例句：He is good at science.
2. like的用法
1）询问性格特点、某人是什么样的人等-----“ be like”
例句：What is your teacher like? She is friendly and clever.
例句：What’s Tom like? He’s clever and helpful.
like的扩展部分：
2)表示喜欢：What does your friendlike? 你的朋友喜欢什么？
like + 动词ing形式（喜欢做某事）
like + to do （喜欢去做某事）
3)询问外貌特点: look like
What does your friend look like? He is tall .
3. hobby: 爱好的用法 hobby\hobbies is\are + 动词ing形式 / 名词
例句：My hobby is singing. 我的爱好是唱歌。
Herhobby is art. 她的爱好是艺术。
4.help sb. do sth. 帮助某人做某事。
例句： He helps Tom’s father clean his car. (help后的第二个动词用原形)
5.一般现在时
表示： a. 目前的状态 b. 经常性的动作
结构: 主+系+表 主+谓+宾
（系动词为be 动词） （谓语由实义动词构成）
标志： always, usually, often,sometimes, every系列
变疑： a. be动词提前 b.借助/助动词do（帮助构成疑问,否定句,本身无意义）
将其(do)提至句首，句末加问号
变否： a. be+not b.在谓语动词前加don’t
I don’t alwaysdrink coffee every day.
6.一般过去时：表示在①过去某个时间发生的动作或②存在的状态。
标志: yesterday, ago, last, just now
构成:① 主+ v-ed +宾 ② 主+ was / were +表
变否: ① 主+ didn’t + v. + 宾 ② 主+ wasn’t / weren’t +表
变疑: ① Did’t +主+ v. +宾? ② Was / Were +主+谓+
“是”（be动词）的过去时：am/is►was(过去时) are ► were(过去时)
e.g. 陈述 否定 疑问
I was here. wasnot(缩) wasn’t Was/ Were 提句首
He/ She/It was here.
You/ We/ They were here.
7.现在进行时
表示：动作正在进行
构成：主+be+V-ing
标志：（时间状语）now, look, listen
变否：be动词后加not …be not…
变疑：be动词提前放置句首，句末加问号
特殊疑问句： What is sb. doing? 答： Sb. is doing sth.
例：
1).He is reading (read) a booknow.
2).Look, he is swimming (swim).
3).Listen! She is singing (sing).
4).He is sitting in the garden.
变疑：Is he sitting in the garden?
变否： He isn’t sitting in the garden.
三、本单元学以致用-----（按要求写词）
1.friendly(名词)______
2.help(形容词)_______
3.make(现在分词)_________
4.good(副词)_________
5.party(复数)_________
6.children(单数)________
7.Tom(所有格)________
8.he(宾格)_______
9.slow(副词)_______
10.watch(第三人称单数)_____________
11.he (物主代词)______
12.she(物主代词)______
13.they(物主代词)______
14.问“人”的时候用_______________
15. 问“什么”的时候用________
16. 问“为什么”的时候用_______________
17. 问“在哪里”的时候用______________
18. 问“什么时候”用_____________
19.she(宾格)___________
20.this (对应词)________
21.active(反义词)____________
22.ate(原形)____________
23.is（过去式）_________
24.little (反义词) _______
25.did(原形)_______________
26.people(复数)___________
27.are(过去式)______________
28.said(原形)________________
29.tall(反义词)_________
30.lose(反义词)__________
Unit 2 Teachers
P14-15 (L1)
wear glasses戴眼镜 long curly hair长卷发 short straight hair短直发
favourite teacher最喜欢的老师 Chinese /Englishteacher语文/英语老师
语法:一般现在时,祥见Unit 1.
P16-17(L2)
play basketball打篮球 on theplayground在操场上 look at看
in a blue/redT-shirt穿着一件蓝色/红色体恤衫
Is your favouriteteacher here?(一疑) ----- My favourite teacher ishere.(肯)
tell a story/tellstories讲故事
interestingstories有趣的故事(stories复— story单)
What does he /sheteach? He/She teaches Chinese /English/maths/music/art/PE.
他/她教什么科目? 他/她教语文/英语/数学/音乐/美术/体育.
语法:
1. 现在进行时; (祥见Unit 1)
2. 一般现在时. (祥见Unit 1)
3. Shetells us interesting stories. (tell sb.sth=tell sth to sb. 双宾语)
P18(L3)
1. 注意书信格式.
2. 短语、词组:
new school新学校(new新的-old旧的) sing English songs唱英文歌 in class在课上 art teacher美术老师 short brownhair短棕发 begood at擅长 think of… 认为…
can play thepiano (can+V原; 乐器前要加the) 弹钢琴 very well很好
语法:
一般现在时. (祥见Unit 1)
P20(Let’s Spell)
sit on the grass坐在草地上 cries(单三) – cry(原形)
P21(Fun Time)
Paragraph 1:
We are fromCanada.(be from=come from) =We come fromCanada.
big大的 – small小的
Paragraph 3:
There are manypictures on the walls. (There be句型) on the walls在墙上
There Be 句型
构成: There be + 某物+某地(介短).
表示: 某地有某物
例:There is a book on the desk． There are somebirds in the tree.
变否:be+not(口诀:找到be 动词 ,后面加not)
变疑:把be提前,注意some 改any.
注意事项:
1.就近原则(第一主语):
be动词后的名词 如果是单数 be动词用is;如果是复数 be动词用are.
There is a book and two pens on the desk.
There are two pens and a book on the desk.
There is some milk in thebottle.
2.there be 与have区别： 人 “有”用have,”某地有某物”用“there be”．
技巧:如果在汉语句首加上一个"在"字后,句子仍然通顺,就选用there be 如果不顺, 则用have.
如: (在)我房间里有台电视. There is a TV in my room.
(在)我有台电视. I have a TV set.
Paragraph 4:
We have lunch at 12 o’clock each day.(have lunch = eat lunch吃午饭; at+时间点)
sandwich(单) – sandwiches(复)
Paragraph 5:
a lot很多 have fun玩的开心
注：P14-15出现过的短语在P16-17再次出现，不会再次罗列，请适当复习。
P22：
a primary school一所小学 long browncurly hair长棕发（注意3个形容词的顺序）
in class在课上 play sportswith… 和…一起做运动 after school放学后
John Hart is fromCanada. = JohnHart(单三) comes from Canada.
grey hair灰白的头发 He is kind andfunny. 他既友好又风趣。
P24-25：
straight blackhair直黑发 throw paper扔纸 one day一天 come to school来学校 sohappy如此开心 answer a question/answer questions回答问题
Anold woman called (叫做…) 一位叫做…的老妇女 come into theclassroom进教室 curly grey hair卷灰发 come back返回来 feel very sad感到很伤心
She is notfriendly or kind. (not…or… 既不…也不…) study hard
the next day第二天
We will begood. We will always listen! We will study hard. (一般将来时)
一般将来时
定义：表示将来的动作或状态
构成：①主+ will + v.原型 ② I / we + shall + v. 原型
标志：tomorrow系列 next系列
变疑：will / shall直接提至句首
变否：will / shall 后加not
Please don’t let MrsTiger(sb.) come back! (祈使句否定句)
let sb. do sth 让某人做某事
Unit 3 Animals
P26-27 (L1)
want to do sth想要去做某事 be going to… 将要去… what animals…什么动物…
P28-29 (L2)
a picture of… 一张…的图画/照片 draw a picture of… 画一张…的图画/照片
Let me see.让我看看.(祈使句) lovely adj.可爱的
can + V原 What colour…?...是什么颜色? (对颜色提问)
功能句:
What’s yourfavourite animal? My favourite animal is the …
你最喜欢的动物是什么? 我最喜欢的动物是…
语法:
现在进行时.(祥见Unit 1)
P30-31 (L3)
different children不同的孩子们 differentanimals不同的动物 in the forest在森林
an elephant一头大象(元音因素前用an) on the grassland在草原in a bamboo forest在竹林 on the rice在冰原 leaf(单) - leaves(复) tooth(单) – teeth(复) called… 叫做…
It’s interesting, isn’t it? 反意疑问句
反意疑问句（也叫附加疑问句）
1).结构：一个句子由两部分组成，前一部分为陈述句，逗号后是一个简略问句. (陈述句+简略问句?)
2).意义:
A.确认自己的判断,获取真实的信息;
B.表示愤怒,惊讶等感情.
3).特点：
1、问句的主语与主句的主语一致；
2、前后的助/be/情态动词一致；
3、前后的时态一致。
4、语调有升有降：升调 - 表示疑问，期待对方回答；降调 - 语气确定，不需要回答。
Sally can speak French, can't she?
Sally can't speak French, can she?
4).口诀：
A.前肯后否，前否后肯
B.回答：用事实说话（焦点访谈）
5).技巧：(先断“定”,后找 “动”,再换 “代”)
A.首先判断该用肯定还是否定；
B.观察前面的谓语动词（含系/情态动词/助动词可直接引用）, 若为实义动词则须根据时态加do, does或did.
C.根据前面的提示确定代词形式
注意：
1. 当陈述部分有never, seldom, hardly, few, little, barely, scarcely,nothing等否定词时,后面的疑问句需用肯定.
例:1).There are fewapples in the basket, are there?
2).He can hardly swim, can he? 他几乎不会游泳,不是吗?
3).They seldom come late, do they? 他们很少来晚,是吗?
2. 当陈述句部分是否定句时，回答“yes”是不，”No”为是的.
例: It isn’t a fine day, is it? 今天天气不好,是吗?
Yes, it is. 不,很好.
No.it isn’t. 是的,天气不好.
P32 (L4)
get out of… 从…出来 run out of…从…跑出来
P33 (L5)
Tibetan antelope藏羚羊 snow leopard雪豹 live in very high places住在很高的地方 live up快乐生活 in the mountains在山上 be in danger处在危险中 a few一些,几个
wild animal野生动物 take care of = look after照顾; 照看 need to dosth需要去做某事
like + 动词ing形式（喜欢做某事） a lot of = lots of许多 run fast跑得快
like +to do （喜欢去做某事）
P34 (L6)
wait for等待 baby dog/cat幼狗/猫 a black face一张黑脸 look like看起来像 play with… 和…一起玩 climb up trees爬树 catch mice/catcha mouse捉猫
注：本单元罗列过的短语再本单元重复出现不会再次罗列，请适当复习。
P36-37 (L7)
make a friend/make friends交朋友 favourite animal最喜欢的动物
want sb to do sth想要某人去做某事(want Elephant to be my friend想要大象成为我的朋友) too…to…太…而不能… (Turtle is tooslow to play football.乌龟太慢了,不能踢足球.) good/badthings好/坏处;优/缺点 think about思考
语法:
一般将来时
定义：表示将来的动作或状态
构成：①主+ will + v.原型 ② I / we + shall + v. 原型
标志：tomorrow系列 next系列
变疑：will / shall直接提至句首
变否：will / shall 后加not
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