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本月童书试读,帮你提前读了这8套新书

一小时爸爸 一小时爸爸 2022-09-24

BOOK



从这个月开始,我们会尝试做一个新的栏目,那就是对上一个月出版的新童书(以当当网上架时间为标准),进行试读和介绍。


和我们平时做的图书团购,或者电商大促时的推荐书单不同。这个栏目我们希望能以不那么商业的方式,来解读最新出版的各种童书。


当然这个栏目的核心是分析图书的内容、特点、以及适合的对象,不会做刻意的赞美或贬损,希望能是相对平和中庸一点的风格。一方面,这些图书本身是从几十上百本的书单中选出来的,如果太无趣或者看着就是雷区的,基本就不会浪费时间买回来看;另一方面,我们觉得绝大多数书都是作者心血的凝结,所以还是会尽可能的保持平和尊重的态度。


那么这个月我们从最近新出版的图书清单中,选择了这样8本(套)书,拿回来,精读之后给大家介绍说明。






这几套(本)书我们按照惯例,按照年龄来分类并给大家介绍。


01





2-6岁


在学前年龄段内,我们选读了两套新书:
  • 《大家都要睡觉吗?》
  • 《“你可以这样思考”哲学绘本系列》


《大家都要睡觉吗?》(4册)


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睡前绘本是刚需,这点毋庸置疑,所以也是出版社最重要的童书类型之一,每年出的睡前绘本车载斗量,不过似乎还是不够用,毕竟这是小朋友们最喜欢的阅读时间了。新书表中我们看到了《大家都要睡觉吗?》这套书,大概看了一下简介,感觉应该是符合一些小朋友睡前的旺盛阅读欲望。


作者是几位日本比较知名的绘本画家,比如松冈达英,他有不少作品,都在中国新手妈妈购书清单中,就像适合婴儿阅读的《蹦》系列绘本。


在低幼小朋友的睡前绘本类图书中,最重要的关键字就是“想象力”,这也是我们在看这类图书中比较在意的属性。这套书在这方面是可以给出不错的分数的,每个故事都有不少让人觉得“这也可以”的桥段。

比如《尿床大神》中,尿床大神的咒语是尿床小孩的“通关密语”。《夜黑黑》里守护神,为不敢上厕所的小女孩,赶走所有“恐怖的怪物”。在《大家都要睡觉吗》,真实重现了孩子睡前那“狂野”的想象之旅。而《被窝里的恐龙王国》听名字就知道会前往哪个世界了。


值得加分的是,在翻译中用了不少简单生活化的现代口语,让亲子阅读更投入和轻松一些。

不过,有一点需要说一下的是,《夜黑黑》这本书是大幅面深色的印刷,因此刚拆开的时候会有比较明显的油墨味道(这也是没办法的)。我们是放在办公室晾了一两天,味道才消去。


总的来说,这套书作为睡前的想象力读物,属于可以推荐的一套。



《“你可以这样思考”哲学绘本系列》(4册)


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哲学是理科生的梦想,因为理科学到最后就转职成了“哲学博士Ph.D.”,所以对于哲学,往往都有一丝憧憬和向往,而且的确很多理科大师到最后,都跑去思考哲学了。
不过并不需要拿到博士学位才需要用到哲学,在生活的方方面面,包括孩子日常提到的问题,只要你稍加留意,就会发现很多都具有哲学性质。比如孩子的热门难题:人为什么会死?人为什么要长大?什么人是好人,什么人是坏人?这些问题该怎么回答?说浅了觉得草率,说深了又怕孩子听不懂,越讲越复杂。初选了这套书的原因是封面很有意思,一个是内在小孩的成人,一个是内在成人的孩子。



虽然这套书给出的推荐年龄是3-6岁,不过我们看过之后觉得3-12岁的孩子都可以阅读,甚至是成年读者也没觉得幼稚乏味。我们给同事家的孩子试读后,11岁的男孩觉得每一本都很好,简单的故事讲述了不简单的道理。而9岁的男孩最喜欢《恶》这一本,不过具体问他什么原因,他也说不清。这倒也有点“道可道非常道”的味道了。


《孩子.大人》是利用一段段日常对话,揭示出孩子与成人思想上的差异,不过这本书大人看起来更有感触,因为曾经是小孩,如今是家长。


《死》这本书的内容是作者谷川俊太郎讲述了小时候参加祖父葬礼的亲身体验,向孩子们传达了“死亡并不代表悲伤”的含义。


而《爱》这本里的爱,讲的是大爱,对家人,对朋友,对他人,以及对小动物的爱等等。其中有两页讲述了关于非大众观念中的爱,该如何接纳和看待。



总的来说,这套绘本内容从身边熟悉的环境出发,用有趣的画面和文字阐述了基础的哲学道理。不同作者插画风格多样,是套不错的图书。

如果要说槽点来平衡的话,那就是:没必要做精装吧


02





6岁以上


  • 《超级斑马》

  • 《孔子来了!》

  • 《到历史上的都城去旅行》

  • 《给孩子讲讲三星堆》

  • 《写给小学生看的相对论》



《超级斑马》(6册)

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在刚上小学或者快上小学这个阶段,选书是比较麻烦的。小朋友对简单的低幼绘本已经失去了阅读的兴趣,文字多的书又没有独立阅读的能力。因此“桥梁书”就成为了这个阶段的选择。
这套《超级斑马》就是比较典型的桥梁书,据说曾经入选日本小学语文教科书。其实几个月前,在还没出版的时候,曾经收到过出版社的资料,问能不能团购,不过因为档期不合适就放弃了。但当时对这只斑马的形象设计印象实在太过深刻,这次在当当网的新书目录中看到已经出版,就拿回来看看。


这套书让同事带回家去让小学初段的孩子阅读看看,效果不错:能让好动的孩子安静下来,享受阅读。


这套书各分册的内容都不一样,《动物学校大发现》、《一堂特别的课》、《完美的工作》和《神奇的动物医院》这4本是有一定关联,展现了斑马从学生成长为医生的过程。但《寻找梦幻动物》和《生日派对大作战》是相对独立的故事。用小读者的话说,“《寻找梦幻动物》让人懂得小幸福就在身边,要拥有能发现幸福的眼睛。《生日派对大作战》则讲述的是友情的故事,同时要懂得发现每个人的特点,懂得尊重大家的不同。”



作为桥梁书,文字和图画的占比基本上各占一半,对于还不适应阅读文字图书的孩子来说,相对友好很多。插画色彩简单,线条干净,对文字予以辅助,不会喧宾夺主。32开平装,纸也比一般的文学书要厚一些,6册一套配有硬盒,方便收纳。


但槽点也是有的:就篇幅来说,每本有90多页,对于5-6岁的孩子稍微长了一点,如果孩子对于阅读还没有养成耐心、或者多次分开阅读的习惯,读一本书的时间,可能会超过他们的接受程度。




《孔子来了!》

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中学的时候,语文教材中有不少篇古文都是来自《论语》,对当时的我来说,可谓是一件很不开心的事情。毕竟有太多的考点要纠结,而且大多需要全文背诵。内容不像四大名著或者科幻小说那么有趣,读起来也不如唐诗宋词或者朱自清的小说那么朗朗上口。

但随着慢慢成长,越来越觉得当初所学的《论语》中,那些朴素的道理是有多重要。比如“知之为知之,不知为不知,是知也”,比如“道不同,不相为谋”,比如“学而不思则罔,思而不学则殆”,比如“君子和而不同,小人同而不和”......也时常会想,假如小时候,老师上课的时候能讲得更有趣、更生动、更深入一些,而不是只是叫我默写,应该会更有收获吧。
所以这次的新书名单中,看到这本给儿童讲解论语的《孔子来了!》,就直接拿过来翻阅了。

这本书用“主播”子夏的视角,来讲解孔子的故事,这其实是和《论语》的写法很一致,但用的语气词汇,却很现代很生活,把一句句可能枯燥的论语,转换成有趣、幽默的故事,让孩子用看短故事的节奏和心情来了解论语背后的含义,以及所反映出孔子的经历和思考。但作者对书的内容把握还是很专业的,并没有为了轻松而“过度改编”,所以即便是原著党,也能觉得很欣慰。

除了这些以外,我认为本书值得提及的优点还包括:
  • 风格可爱的插图,对小朋友的亲和力提升;
  • 小小百科栏目的设置,将很多有趣的历史知识和主题内容相融合;
  • 半现代人的视角,既没有完全尊古崇古,也没有从现代人的角度刻意批判,这种中庸的态度很儒家。


但也需要提几点个人认为略带遗憾的点:

  • 极个别几个小小百科的内容,虽然也是传统历史内容,但已经脱离论语或者春秋时代有点远,感觉有些凑;

  • 一些耳熟能详的论语经典没有出现在本书中,不过这也许是准备出第二册的意思?

  • 书中有很多论语的语录金句,但并没有一个按照论语二十篇排序的语录目录,如果想找一些自己喜欢的句子,就要从头翻到尾。

总体而言:作为给孩子讲孔子,讲论语的书,它比我想象中更好。



《到历史上的都城去旅行》


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之前看过不少本“歪歪兔童书馆”出品的图书,其中很多都令人印象深刻,尤其是和历史有关的一些,比如《火的历史》、《书的历史》系列,因此在清单中看到歪歪兔的这本新书,就忍不住想翻看一下了。

看过之后整体的感想是:能看得到整个团队的认真,以及专业的程度,但也许是因为之前的心理预期调的比较高,因此看完之后,稍微有一点点失望。
失望的点并不是书的具体内容,从文字、图片和历史的考据方面,这本书做的都很不错。彩绘的图片很精美,行文也很符合小朋友的认知。从这方面来说,这是一本质量上乘,至少要超过大多儿童历史书的作品。


但这本书的选题方向和整体的结构却出现了比较大的偏差,甚至矛盾。书的名字是《到历史上的都城去旅行》,封面写的是“25座古都串起一部中国史”,所以默认这本书的主线应该是按不同的都市来划分,讲述每座历史古都的发展和沉淀,这的确是一个很好的视角。


但书本身的结构,却依旧是一本很标准的朝代史,从三代开始,一直到明清结束,只是将各朝代历史的时候,增加了一些都城的介绍


这一方面会造成时空错乱感,一个朝代数百年的兴亡,仅从都城介绍太过狭小,相反从朝代史的角度,也很难把都城很多有趣的点讲清楚。另一方面在拿到书之前,“25座古都”的封面让我思考很久,数了半天也没数出中国的25座城市,拿到之后,才发现,这只是说25个朝代,而很多朝代的古都是重叠的,比如西安、洛阳和北京。且不论这算不算25座,更重要的是,这相当于把一个城市的完整故事断断续续来讲。作为城市,隋唐的西安,元明清的北京,朝代虽然不同,城市的生命却是延续的。
所以总体来说:对于喜欢读历史的小朋友来说,这依旧是一本内容不错的历史课外读物,内容丰富、专业,图文精美。但作为读者来说,我们还是希望作者和出版社,能做一个2.0版本,既然书的主题是都城,就完整地把这些城市的历史展示给孩子看,应该会更有可读性和独特性。


《给孩子讲讲三星堆》(3册+手账)


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三星堆,是最近这两年的热门关键词,在我们给小朋友的音频新闻讲解栏目中,也多次出现。


自从90多年前,在四川广汉出土了第一批三星堆的珍贵文物起,这个神秘的历史遗迹就一直受世人关注。在三星堆博物馆中,目前展出了已经出土的部分中,青铜立人像,青铜神树等都是自带网红气质的文物。


青铜纵目面具(图片来自三星堆博物馆官网)


青铜鸟(图片来自三星堆博物馆官网)

《给孩子讲讲三星堆》是我们在当当童书近30天新书榜上发现的,从普及角度来说,的确是为数不多的给孩子讲解三星堆文化的童书


这套书的作者-地质学教授刘兴诗,是一位耄耋老人,他不仅是史前考古研究员,还是著名的科普作家。阅读这套书时,给我的感受就像在听一位邻居家的老者在静静地讲述三星堆的神秘文物,以及古蜀文明、金沙古城的历史故事。


听老人讲故事总有一种特别的感觉,尤其是讲三星堆这样历史感浓厚的内容。刘教授的知识面非常广,在介绍三星堆文物时,会将历史、地理、人文故事等等结合在一起娓娓道来,让人觉得自然又亲切



虽然古蜀国仅存在于目前的传说故事中,而近百年,三星堆、金沙遗址的发现与发掘,让他们与古蜀文明的发展逐渐清晰起来。这套书的另外两本就专门给孩子们讲解了关于古蜀国和金沙遗址的故事。读完这三本,整个脉络会清晰很多。



如果说这套书有什么不足的地方,个人比较遗憾的是:关于文物的实拍细节照片比较少,基本上是正面或者全景图,有个别的文物在介绍时没有实物照片仅有手绘图。这可能对于想探究细节的孩子来说,会有一些遗憾。


总体来说,这套书的出版还是很让人欣喜的,不仅能让孩子了解到古文物的故事,古文明的发展,还能让孩子了解到考古工作者的工作内容和工作环境,可以推荐给对历史文化感兴趣的孩子阅读。



《写给小学生看的相对论》(4册)

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因为本公众号的体质问题,这种给小朋友聊高深理科知识点的书籍,自然会比较讨喜。不过在拿回来之后,还是要找身边的小学生来看,毕竟书名是这么说的嘛。


由于相对论这东西,自己很多时候都容易蒙圈,所以也很期待结果。而结果是小学生的评价还不错:“能看懂,还挺有趣的。”这应该就挺足够的了。


作者本身是京都大学理学部出身的博士,然后现在在大阪教育大学任职,而本书的优点也能从中体现出来:关于物理学的知识理解的准确,讲解的范围和深度足够,而在如何教小朋友的方面也很到位。这是本书引进后的第二版,感觉上是多了一张思维导图的赠品。



这是大部分给孩子讲深度、前沿知识的图书的难点,要不就只是比较浅显的跟孩子们讲一些名词和概念,或者做些比喻;要不就讲解得很晦涩难懂。其实这方面日本图书的确有很好的借鉴之处 —— 或许是因为漫画从小看到大的影响,日本的很多作品,对于把一个复杂的概念如何浅显的、图形化的讲清楚,做得比欧美和我们都更好。


这套书的优点也是如此,刚开始拿到书的时候,看的感觉有点怪,因为它和一般的科普童书不太一样,是采用对话故事型的写法。尤其是第一本书讲的是相对简单熟悉的经典牛顿力学,用对话故事的方式,会让人感觉进度有些缓慢。


但到了第一册末尾,第二册开始,就能反过来理解这种模式的优点了 —— 让小智、星子、响子老师和翼教授通过对话,来让我们了解这些复杂的物理学概念。而且对话的形式也更有助于回答小朋友自己心中的疑问。在讲简单的力学时候虽然觉得有点啰嗦,但进入相对论、光速、黑洞这些抽象概念的时候。这种“啰嗦”的方式就让人理解起来简单多了。



本书的优点有很多,比如用手绘的方式来讲解,让人有“亲身听教授上课”的感觉,而且减少了一定的理论枯燥感觉;而在文章中用小头像来表示谁说的话,看起来不会混淆,也更可爱。



不过毕竟这套书的文字量比较大,因此相对来说,对于小学低年级的小朋友来说,就不太适合了,推荐给四五年级以上,包括初中阶段的孩子吧。


其实也对,毕竟主人公小智和星子,也是五年级的日本小学生。



03





10岁以上




《惊呆了!经济学超简单》

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最近几年,给小朋友讲各种经济、财商的书不少。因此在看到新书名单中的这个名字的时候,稍微迟疑了一下,不过还是被封面上“超有趣的漫画”所打动。在拿到书之后,觉得这个选择是正确的,相比之前看过的儿童经济学图书,这本书虽然算不上“超简单”,但是的确更加轻松和有趣,尤其是对于喜欢动漫的小朋友来说,接受度非常好。


把这本书交给了一位原本对经济学了解不多的小学高年级学生,得到了很好的评价,基本上是可以当一本有趣的漫画一直不停的读下去的。正面的反馈主要是两点:
1. 漫画与文字相结合的方式很喜欢;
2. 涉及到的主题故事很有趣,让所对应的经济学概念一点都不难懂。


其实这也不难理解,因为这本书本身就是来自一位日本小学六年级女生暑假作业小论文《对于物品价格的思考》,而以此为底稿所写成的本书,自然也能让孩子感受到是从自己视角出发而讨论经济学问题。
总结一下,本书的优点包括:
  • 从小学生的视角去思考复杂的经济学概念;
  • 虽然“价格”是本书的核心,但其实涵盖的范畴还算比较广,比如工资、成本、通胀、通缩、品牌溢价等等;
  • 漫画风格比较轻松,配合日常化的故事情节与语言,整体排版和色调,很“日系”。


但也有一些不足:
  • 漫画的排版是日式从右向左的,对于看日本漫画比较少的小朋友,可能会有一点阅读障碍;

  • 大部分内容的价格都是标注日元,对于不了解日元/人民币汇率的孩子来说,有点不直观。



最后值得提及的是,这本书中有一章的核心是讨论三个问题:时间有价格吗?生命有价格吗?器官有价格吗?即便是对于成人来说,这三个问题依旧是值得阅读,值得思考的。


以上就是我们这一期试读的内容啦,如果对于我们这个新栏目,有什么想法或者建议,或者希望我们帮忙试读的书籍,都可以给我们留言。
那么,下期见啦。

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