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高效阅读的10个习惯

张海露Eric 英语学习笔记 2020-01-25


我喜欢看书,尤其是英语书。几年来我读了几百本书,也领着几千人读了几十本书。今天和你分享我的10个阅读习惯,希望对大家的阅读有所帮助。


1. 出门带iPad/Kindle/纸质书,Apple AirPods(或同类无线耳机)。


哪怕是读上、听上两分钟,那也是学习,通过这个行为养成随时随地都能进入专注状态的能力和习惯。



2. 用三色笔做笔记,读书顺便学英文。


笔记主要分为三个方面:想学的词、想记住的话,想说的话(总结/评论/联想),通过笔记把书读成自己的。



3. 读电子书时,检索眼熟的词。


例如读1984时,我注意到dingy这个词反复出现,利用搜索功能发现全书共出现了6次。通过搜索我们可以在不同语境学习同一个词,并且掌握作者的高频词汇:



4. 读中文的时候想想英文怎么说。


例如读《好的孤独》时,我会想西西弗斯的英文是什么?如何用英文介绍西西弗斯?



5. 把学到的分享到社交媒体上。


编辑和分享内容的过程就是在梳理已学知识,分享给它人也会产生“幸福感”,这种幸福感可以转化为我们继续学习和分享的动力。




6. 合适的时候讲给别人听,和别人讨论。


“教”是最好的学。例如我每天都晨读英文、每周都尽量参加Toastmasters,通过这些机会把学到的内容和表达用出来。


7. 卫生间里放本书。


可以是一本词典,一份报纸,一本书。可以把自己想背下来的一段话打印出来贴在卫生间的墙上,尿尿的功夫也能涨姿势。



8. 看到别人推荐一本书,也去读一读。


我认为一个成熟的阅读者需要摒弃“好书” “坏书”的分类。因为如果阅读可以带给你一个新知识、新点子,那这就是一本值得读的书——至于具体怎么读、花多长时间读那就是另一回事了。读一读你欣赏的人写书,你欣赏的人推荐的书,离你欣赏的人更进一步。


9. 允许自己读不懂、读不完。


阅读目的不是读完,然后可以发朋友圈,在今年的阅读数量上+1。我想阅读主要有两个作用,娱乐消遣和解决问题,如果我们可以通过阅读获得了愉悦或者解决的问题,这就应该是成功的阅读。


有的书全书都是在讲一个理念,解决一个问题,例如Simon Sinek的Start with Why,并不需要读完就可以了解到他的核心思想。有的书在不同年龄和阶段读会有不同的想法,“读懂”不应该是结果,而是过程。



10. 少看“如何阅读”类的指南。


关于如何阅读,有时间的话精读Mortimer J. Adler和Charles Van Doren合著的经典How to Read a Book,建议读英文版。


没时间的话精读Paul N. Edwards的How to Read a Book,地址在这里https://pne.people.si.umich.edu/PDF/howtoread.pdf


最后祝大家阅读愉快,脚踏中西,读宇宙文章。读不懂、读不完也是阅读的一部分。


从读书开始,做一个nomad,去野去浪,然后蓦然回首会发现:哈哈,原来你也在这里!


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