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打造自己的独家词库

2016-05-29 Eric Z 英语学习笔记

我们单词学习常见的问题有:


  • 缺乏语境,只是背单个的词,这样背的快忘的也快

  • 当时记住了,因为一直没有用就忘记了

  • 记住了但是不会用,很少主动去用

  • 单词量提升了,很多次变的熟悉了,但是还是有陌生感

  • ...


学习单词时我们要注意些什么?


我的观点是词汇量小的根本原因是读的少听的少。刚开始学英语的时候我也是一头雾水,不知道从何学起,就买来了四六级的词汇书开始背。一个月的时间把里面的词都认识了(我不会写,但是见到可以把意思说出来),稀里糊涂的算是入了门。后来用同样的方法学了专业四级和八级。直到考雅思的时候我才意识到我对词的掌握是极其肤浅的,一点也不扎实。


一词一世界


想对一个词真正的掌握我们需要看它的“72变”,从阅读和查字典中看它是如何在不同场景下被使用的。然后脑补自己会去如何使用它。记不住是很正常的事情,不必沮丧 -- 不是所有的人对会让我们一见钟情的,更多的是“一回生,二回熟”。我们需要不断有意识地输入,然后你会发现越来越多的词会从陌生人变成熟人,我们去查查字典多去了解一下它,很有可能它就成为了我们的朋友了。


有了一定的基础之后,我们学习词汇的目标应该从“提高词汇量”变成“加深对这个词的掌握”,尤其是一些小词,我们不屑去查的词。我们要在阅读和积累中对这个词进行拓展,看到一个表达就会想到:“这个词我在XXX里见过!” “这个表达除了可以这样用,还可以用来表示...” 只要我们有意识地去学习,你会发现你甚至可以记得住你在哪里见过这个词,也会想方设法的让自己去记住它。


例如我之前看到一个表达whet someone's appetite for something, 指的是“激发某人对...兴趣”,我当时觉得好玩,whet和wet发音一样,意思是"to sharpen" "to stimulate"。很多天之后我在外面吃饭,看有一个小孩穿的衣服后面写着WHET这个词,我看着眼熟但是记不起什么意思了,顺手查了下字典对这个词加深了印象。等到下次我见到whet这个词的时候就会想起我这次“偶遇”了,很有可能我就能立刻地想到它是什么意思了。昨天在读The Alchemist这本书的时候读到这一句:


Because there is a force that wants you to realize your Personal Legend; it whets your appetite with a taste of success.


 在这里我又见到了whet这个表达,我不需要查字典就可以读懂这句话了。再加上我在这篇文章中我把学习这一个词的过程记录下来,这个词我相信我可以记得很久很久了。




单词书可以是一个出发点,我们不能满足在这个起点上。通过大量的阅读和有意识地积累,我们邂逅一个个新词,有的只是擦肩而过,有的是有缘再会。记不住的别强求,觉得有用的就多查查字典把它掌握。如果你忘记了这个词,也不要沮丧。就像是你有时候会想不起来你小学同学的名字一样,查一查,多联系联系就好了。


我推崇的一个单词学习的方法是读原著。我们常说“我学习英文的目的是能够读懂原版书,外刊” “我学英文的目的是能够自信地流利地和其他国家的人交流”。有这样想法的人有时候会陷入一个误区:英语非要达到一定的水平才能做这些事。我们会担心,“我词汇量少啊所以我读不懂原版书” “我语法差啊我看不懂经济学人” “我发音差啊我现在还不能和外国人对话”。


换一个角度看,我们要是觉得自己词汇量少的话,可以在读原版书的时候积累词汇;觉得语法差的话,可以在读外刊的时候注重一下语法;发音差的话,可以在通过和外国人交流的时候得到反馈,从来帮助我们更好的练习。我们又会说:可是我读不懂啊,可是我不会说啊。读不懂和不会说的原因有很多,可能不是停留在词汇量、语法和发音这几个方面。大部分学习者的根本问题是:读的少,说的少。


如果你没有读过10本以上的原版书,没有每天都读一些报刊杂志的话,我劝你不要去先别抱怨,别沮丧,耐下心来每天学一点。你并不需要完全地读懂,太难的地方可以先不去管,从你的学习目的出发,每天攻克那么几个难题就是进步。没有人是一开始就会的,大家都是一步步走过来的,有的人走得快,有的人比较慢,我们要跟自己赛跑,跑着跑着就有人与你同行了。


根据我之前讲经济学人和读书群的一些经验,我推荐大家的一个方法是打造自己的专属词库(推荐使用的工具是Anki),这个词库里是我们自己读过的听过的表达,有写作素材有口语素材,还有我们独一无二的脑洞。




这个词库里需要有:


  • 你读到这个表达的原文,并且时常“喜新厌旧”


这一点和Kindle上的Vocabulary Builder是一个思路,要有情景的学习单词。或许你会觉得这样麻烦,事实是多花一分钟把这个句子整理出来比只背这个词的效率要高很多。但是有一个例外,就是一些专业术语的词汇,这样的词知道怎么读,中文什么意思就好了。


如果你在其他的地方又见到了这表达,那就要把新的句子补充上,甚至是替换掉。这样可以加深我们读这个词的掌握以及灵活的使用方式。注意的是布施每个生词都要收录。我们收录的词是那些之前见过觉得熟悉地应该掌握的词,一些觉得会有用武之地的词。


  • 对这个词条的释义怎么方便、有用怎么来


有些词你觉得中文释义更方便那就用中文,有些词你觉得英文释义说的更清楚那就用英英释义。当然,两者也可以结合,不中不英或者又中又英。


  • 这个词条里需要有一些地道的例句来帮助我记忆


也就是说我们可以整合一些大牌字典的精华到我们的私人词库中。例如,catch这个词有一个常见的意思是“陷阱” “隐藏的困难”,柯林斯双解中的例句就很好:


'It's your money. You deserve it.' — 'What's the catch?'

“这钱归你,你该拿这个钱。”——“搞什么名堂?”


从这个例句中我们也可以看出双解词典的好处 -- 练翻译。下次我们想表达“搞什么名堂?“就可以说What's the catch?


  • 这个词条需要有你自己的复习和联想


每一个新词的学习也都是对旧知识的一次复习,我们要利用这个机会把新知旧知联系起来。同时这个词条中要有你的“独家记忆”,可以是你之前见过的一个类似的表达,是生活中的一个片段(你觉得可以在这个情景下使用它),是看过的一个电影,可以是你的脑洞大开。


自己试着去讲这个词是最好的学习方法。我们要有这种“好为人师”的学习意识。例如这个月读书群的Harry Potter and the Socerrer's Stone中的一些词就让我想到了我们之前在其它书中碰到的表达。



  • 可以为这个表达找一些图片或者小视频


画意能达万言




  • 把这些句子读一读


有了这些原文句子,例句,甚至是自己的造句,每天用5-10分钟的时间读一读,既可以练习语音又能让自己加深印象。如果是书的话,配合有声书使用效果最佳,还能顺便练听力。


  • 这件事要自己动手才有最大的功效


我们在编辑词条,找图片,给自己讲解的这个过程是最重要的。开始可能会慢一些也觉得无聊,掌握了方法和尝到了甜头之后,它就会变得有趣又有效了。因为是自己做的词条,复习起来印象非常深刻,也不需要花费太多时间。


在这里和大家分享我为即将开始的10人晨读群做的Anki卡片,材料是Diary of a Wimpy Kid, 关于这本书的介绍可以读: 


从简单的材料中学一些地道的英文

《小屁孩日记》中的实用英文


我从书中整理了88个表达,都是小词和一些常被忽略的用法。之后也会和他人合作把其余的7本也做成这样。链接内容的格式为apkg, 你需要下载Anki才能打开,Anki的下载地址: http://ankisrs.net (电脑手机上都可以)


对这本书有兴趣的话,先去读这本书(每天读半小时即可,难度极低),读的过程中配合这个词库使用才有效果。可以把它当作是一个“基础版”,你可以按按照上面说的做法进一步修改补充词条。 


http://pan.baidu.com/s/1nuSMuwx

提取码: 8hym


你或许对这个《小屁孩日记》没有兴趣,没关系,这不是重点。你可以用同样的方法来学习《经济学人》等外刊或者你正在读的书。欢迎你把你做的词库也分享给我! 如果越来越多的人参与进来,我们会学互相学习的更多,更好。


读的过程最好不要停(容易产生挫败感),把那些你觉得需要掌握的表达标记出来回头整理就好了,打造自己的集字典、笔记、讲解于一身的词库。也可以和你的朋友一起来做,然后学习对方的词库来查缺补漏,来更新升级自己的词条。


别嫌麻烦,当大家都开始热衷于“速成”的时候,麻烦点反而是所谓的捷径。我们的学习效果取决于我们为之做了多少努力。也别对我的这个分享亦步亦趋,这里提供的是一个思路,不要拘泥于形式,你可以根据你的需要进行变动,。重点是:别看热闹,你要自己动手去做。

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