同志们：

布置完本学期的工作要点，说的全是官话，我想借点儿时间说说心里话。今日在此，我不想细说往事，只想就回顾历史来谈谈现在。

从1996年合校起始，河北师大凸显了祖先的内蕴精神，就是不屈不挠。或正因为如此，我们的校训“怀天下，求真知”才有了真实的内容，才使得我们日益得到社会的尊重。这是我2002年来到这里的第一感受。

今年春节前夕，我去看老校长王立辰，曾问，当年申请博士单位，我们命悬一线，灰心过吗？王老校长说：灰过心，但不死心，只因心未死，所以我们挺过来了，抓住了机会。

记得2005年前，河北师大只有两个博士点，耻为殿后，在河北省所谓的名校中殿后。正是我们河北师大人，无日无夜，痴心不改，干了不可为而为的事，拿到了全省博士点数第一，有人嚎啕呜咽，用泪水洗刷了我们的耻辱，流泪的人如今在座，我记得。

2009年建新校区，正是我们度日如年的困难之际，资金链接续不上，也是河北师大人凝心凝力，筹资措款，帮学校挺过难关。一位数学学院女教授家庭并不富裕，动员她的丈夫说：“学校遇上难处，就是我遇上难处，你帮学校，等于在帮我。”这位女教授的名字我一直记在心里，她叫乔玉英。

省部共建的机会我们抓住了，“双一流”建设的机会我们抓住了，不是因为我们的实力非常强大，而是我们内心非常执着。每一个执着玩命的的人，我都记得，请允许我说声谢谢，言虽轻，心意是重的。

现在我们又遇上了坎，就河北省四所双一流的大学中，河北师大缺少支撑区域经济发展的特色。燕山大学，材料学、重型机械是它的特色；河北工大，化学工程是它的特色；河北大学，光学是它的特色；紧追我们其后的农大、医科大都有自己鲜明的特色，我问自己，河北师大的特色是什么？在座的会有人说，师范是我们的特色。我们的师范特色的底气何在，就是我们培养了的学生支撑着河北的基础教育。可是，农大，工大、燕大、医科大都会说，他们培养的学生也在支撑着地方行业发展。如此一比，我们的底气还那么足么。

根据相关权威部门的统计，河北省省属大学对区域经济的科技贡献率排在青海省之后，名列全国第十六位，省政府坐不住，我们也汗颜。省政府说：2020年，河北省“双一流”大学建设的目标是三所左右，我的担心是，此时我们不努力，到那时怎么办？如何向我们的列祖列宗、子子孙孙交代？

现在我们有了机会，这个机会就是抓住颠覆性创新技术：增强现实技术，简称为AR技术。我们引进了世界一流人才廖春元，我们刚刚建立一流的实验室，AR实验室，这是全国第一个建立的，百度晚了我们四天。

学术带头人廖春元却忧心重重，说：“我担心的是，起了个早床，赶了个晚集。”

这种担心不是杞人忧天，如此案例在我们河北并不少见。

作为地方大学，如果我不能为区域经济的发展做出相当的贡献，我们的基础研究就上不了台阶。对国家而言，没有雄厚基础研究，就没有原始创新的高新技术，可对地方大学而言，如果她对区域经济没有明显的贡献，就不会得到政府经费的有力支持，我们就无从谈起养活自己的基础研究。国办大学和地方大学是有区别的，这一点，相信每一个人都清楚。

关于AR技术的重要性我在去年给过报告，不再赘述。我只用两个事实来说明问题。一是中国的BAT都在花巨资跟进。二是世界资本巨头都在投入。

有人会问，河北师大的优势在何处？答案并不复杂：它拥有足够充分的、能够体现高新技术，尤其是颠覆性创新技术的生命力的应用环境。河北省有巨大的应用市场，旅游、考古、文化产业等等，需要这项技术去挖掘它的市场价值。今年一月，国家层面已把发展增强现实技术上升为国家战略。另外，作为垂直行业的应用，AR技术需要考古、历史、数学、文化传媒等等作为学科支撑，这些，都是河北师大的优势，尤其是泥河湾的考古挖掘，历史学院已有了重大发现。如今，我们走在了前面，有区域特点的不可更替性，有高新技术作支撑，剩下的就是我们要讲好我们自己的故事。如果我们做好这一点，河北师大就有了支撑河北区域经济发展的特色。

我担心的是，我们讲不好这个故事。百年师大有百年的文化底蕴，但她也有百年的文化惰性，她的文化惰性导致了我们这一代人思维惰性，最终形成了生理惰性。我担心，师大精神如今所剩无多，不再甘为铺路石。我担心，我们因害怕失去现在的平稳的生活，而不去关心美好的未来。我更为担心的是，因为我们害怕失败，而不再去尝试，心已是热灰的余烬，没有任何热度。

但愿我的担心是多余的。

我相信，只要我们痴心不改，撸起袖子加油干，河北师大的明天就一定会更加美好！

（节选自蒋春澜校长在新学期中层干部会上的讲话）