新书速递 | 《语言迁移研究》（外语学科核心话题前沿研究文库）

Original iResearch 外语学术科研网 2022-06-09

语言迁移是二语或多语习得中的重要概念。经过近70年的发展，语言迁移在理论、方法和实证方面都取得了丰硕成果，但同时也存在理论分歧、方法疏漏和结果矛盾的问题。鉴于此，《语言迁移研究》一书系统梳理语言迁移的理论、方法和实证研究成果，以便更好地总结过去，展望未来，使今后研究能够有的放矢。

作者：蔡金亭

ISBN：978-7-5213-2255-2

出版社：外语教学与研究出版社

出版时间：2021年8月

定价：78.90元

内容简介

全书共十章。第一章介绍语言迁移的定义、分类和发展阶段；第二章和第三章分别梳理语言迁移的主要理论观点和研究方法；第四章到第九章分别对语音迁移、词汇迁移、语法迁移、语篇迁移、语用迁移和概念迁移的研究现状进行全面综述，并指出今后的发展趋势和努力方向；最后一章在总结全书内容的基础上，从语言层迁移与概念迁移、理解与产出中的迁移、反向迁移与双向迁移、多种因素对迁移的影响、三语习得中的迁移和迁移调控六个方面进行了思考。

全书框架

第一章语言迁移的定义、分类和发展阶段

第二章语言迁移研究的主要理论和观点

第三章语言迁移的研究方法

第四章语音迁移研究

第五章词汇迁移研究

第六章语法迁移研究

第七章语篇迁移研究

第八章语用迁移研究

第九章概念迁移研究

第十章回顾、思考与前瞻

作者简介

蔡金亭，上海财经大学外国语学院教授，外国语言学及应用语言学学科带头人，兼任集刊《第二语言学习研究》主编、中国英汉语比较研究会二语习得专业委员会副会长等。研究方向为二语习得，主要从语言学和认知角度研究中国学生的外语学习，已经在国内外SSCI和CSSCI等期刊上发表论文60多篇，出版专著《语言因素对英语过渡语中使用一般过去时的影响》《中国学生英语过渡语研究》《语言迁移研究》等7部专著。论著三次获得省级优秀社科成果奖。近年来，致力于语言迁移研究，提出了语言迁移研究的多维动态理论框架、判断母语迁移的比较归纳方法框架和二语产出的动态心理学模型，目前正在把这些理论和方法推广到多语产出的语言迁移研究之中。主持完成国家社科基金青年项目“中国大学生英语产出中的母语迁移历时研究”（项目编号：11CYY021）并或优秀等级，现主持国家社科基金重点项目“双外语学习中语言迁移的多维动态研究”（项目编号：19AYY008）和教育部人文社科项目“母语迁移与语内因素对中国学生使用英语动词论元构式的影响研究”（项目编号：18YJA740001）。

编辑推荐

《语言迁移研究》不仅是对国内外语言迁移研究发展的简要回顾，更是对该领域从研究对象到研究方法、从研究视角到研究课题的全面思考。作者在梳理学科发展脉络之余，还对语言迁移研究的发展前景提出了自己的意见和建议。

本书既有理论梳理与方法介绍，又有对研究现状的全面综述和对未来研究的思考与展望，具有学术性、前沿性、引领性，适合从事二语或多语习得研究和外语教学与研究的硕博研究生、一线教师以及研究者参考。

本书为“外语学科核心话题前沿研究文库•应用语言学核心话题系列丛书•语言习得”中的一部，丛书总主编为文秋芳教授，子系列主编为蔡金亭教授。除“语言习得”子系列之外，“应用语言学核心话题系列丛书”还包括“二语写作”“社会语言学”“心理语言学”“语料库语言学”“语言测评”和“外语教师教育”六个子系列，目前共推出图书十余部。

“外语学科核心话题前沿研究文库”介绍

随着中国特色社会主义进入新时代，国家对外开放、信息技术发展、语言产业繁荣与教育领域改革等对我国外语教育发展和外语学科建设产生了深远影响，也有力推动了我国的外语学术出版。为梳理学科发展脉络，展现前沿研究成果，外语教学与研究出版社汇聚国内外语学界各相关领域专家学者，精心策划了“外语学科核心话题前沿研究文库”。

“文库”各册围绕外语学科重要领域某一核心话题，深入探讨该话题在国内外的研究脉络，梳理主要概念、理论与方法，并展望未来研究趋势。“文库”具有学术性、体系性、前沿性和引领性，既有全面的宏观视野，又有深入、细致的分析，能够为外语学科及其他相关学科的研究生、教师及研究者提供有益参考，也能够为我国外语学科研究的创新发展与成果传播作出积极贡献。

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