贺州“神兽归笼”日期临近，这些事情赶紧做！
暑假接近尾声，
新学期即将到来。
8月17日，
贺州市教育局发布
《贺州市教育局关于做好
2023年秋季学期
中小学幼儿园开学工作的通知》
（以下简称《通知》），
明确全市中小学、
幼儿园以及中职学校
秋季学期的开学和放假时间。
《通知》指出
普通高中秋季学期
开学时间为8月20日；
幼儿园、小学、初中、中职学校学生
报名注册时间为8月26日至27日，
8月28日正式上课。
秋季学期结束时间为
2024年1月26日，共22周，
幼儿园、小学、初中、中职学校
将于2024年1月27日正式放假，
普通高中将于
2024年2月3日正式放假。
开学前，家长们应该
帮孩子做好哪些准备工作？
帮助孩子收心，回归日常状态
假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。对此，家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，多了解孩子内心的想法，让孩子的心慢慢沉静下来。
检查作业完成情况，查漏补缺
提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。
引导孩子调整生物钟
很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯，如果不提前调节，开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习适应。家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，从而更好地适应接下来紧张的学习生活。
制定新学期的目标和计划
新学期、新气象。家长和孩子可以一起根据实际情况，制定一些目标和计划，例如下学期要提高哪几门课的成绩，要掌握哪一门新特长等。目标和计划不能好高骛远，一定要可落实。这样做可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。
带孩子逛逛图书馆和书店
开学前，时间尚能自主支配，家长们可以结合新学期计划，陪孩子去图书馆、书店等地方，感受一下浓浓的书香，也可查阅和购买一些孩子喜欢的书籍资料，培养孩子读书的兴趣，也为新学期适当做些准备。
引导孩子进行适度的复习和预习
经过一个假期，孩子可能对上学期的知识有所遗忘，不妨抽空回顾一下主要知识内容。同时，也可以提前浏览新学期的教材，适当做些预习，有利于实现新旧知识的顺畅衔接。但提醒家长，孩子提前预习要适度，不建议提前把新知识学一遍，这样容易致使孩子在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。
置办开学装备
家长要帮孩子提前准备好新学期的学习必需品。条件允许的话，给孩子置办几样新东西，如新书包，新文具盒等，提醒孩子要开学了，增强孩子对新学期的新鲜感，期待感。
另外，明天（8月20日）就是普通高中秋季学期开学的日子我们重点说说高一新生开学前
要做好的几件事
升入高中，必将面临新环境的适应问题，新的融洽的师生关系需要重新建立，只有做好这些，才能使自己用平稳的心态快速融入到高一的学习和生活中。因此，新高一同学们可以在正式开课前的阶段，从新生集体军训入手，加强人际交往，培养团队协作意识，让陌生的同学关系在这一期间变得亲密，这对今后的学习很有帮助。此外，对于高中将要住校的高一同学们来讲，更应从宿舍关系入手，营造良好的高中生活氛围，对于高一学习将起到有益的支撑。
2.摆脱初中光环，结合高中实际，重新自我定位许多同学在进入高中后，会给自己定一个较高的期望值，特别是那些在初中成绩优异的同学，这些同学很容易自带“光环”，飘飘然的认为高中阶段依旧会延续初中的学习优势。实际上，当迈进高中校园的那一刻，环境变了，学习的难度变了，原有的学习习惯和学习方法很大程度都不再适应高中的内容。对此，高一新生们必须在新的环境中，实事求是地分析自己的能力，给自己一个合理的定位。随之结合高一学习的深度和广度，为自己的高一学习制定科学计划，有方法，讲效率的投入到高一年级的学习中。
3.知识难度加深，容量增大，自主学习能力需提高高中三年每一门课程的知识量都很大，抽象概括性强，很多知识是经过不断“提纯”再加上“浓缩”而成，抽象概括的程度要比初中高得多。所以导致不少同学适应不了，觉得枯燥、难懂。大多数情况下，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各科的知识。由于各学科之间的相互影响，一科没学好，往往影响涉及好几科的学习，其中又以语文和数学对各科的影响最大。另外，升入新高一，你会发现老师课上讲的少了，而需要自己独立探究学习的部分却增加不少。
因此，高一新生必须培养自己独立自主学习的能力，并寻求适合自己的学习方法，让自己能够在接下来的学习和实践探索学习中，有能力逐步解决高一学科学习问题。
4.纠正老套学习思路，创新方法保障高一学习效果高中阶段的学习应尽量避免沿用初中老套的学习思路来指导高中学习。为了保障高一学习效果，现为同学们推荐以下适用于高中学习的三种方法：
（1）“系统式学习法”，把所学内容当成是一个系统看待，力求从大方向出发去指导学习，这样在学习和复习的时候不是按部就班按章节进行，而是先模糊概括，再逐渐在大框架下逐步明晰细节、完善结构、针对缺陷和不足进行专攻；
（2）“反刍式学习法”，这一种学习法强调的是，高一同学们在课后要进行及时的巩固复习，就像牛吃草后要“反刍”一样，对课上所学习的重点、难点知识进行反思、总结，不同的复习阶段有不同的目的和要求；
（3）“探究性学习法”，这是一种积极的学习过程，在学习中要自己探索问题，思考做什么、怎么做，而不是一味接受书本上的或老师讲的现成结论。
临近开学，一些不法分子利用“开学高峰期”实施缴费诈骗。市教育局提醒，家长如遇到班级群以缴纳班费、补课费等为由，或是老师发消息称孩子生病住院急需交钱的情况，切勿盲目转账，要及时向老师和学生本人核实。
记 者：张雅洁 综合中国教育报编 辑：周荣珍审 核：黄月新总监制：李军田法律顾问：陈胤锋 13321740094（贺瑞律师事务所）新闻报料电话：0774—5136373
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