支教日记 | 郭爽：“黔行”榕江，在油菜花田里续写我们的故事

有这样一群年轻人，他们说“要用一年不长的时间，做一件终生难忘的事”，他们是孩子们眼中的“老师、哥哥、姐姐”，是同事眼中的“小同志”，他们就是研究生支教团成员。“支教一年，自教一生”，他们跨越万水千山、秉承志愿服务初心、助力脱贫攻坚，用独有的坚持守望麦田，用青春的汗水浇灌花开。自2009年成立以来，东林研支团215名成员中的每一个人，都于支教中感悟，于支教中成长，让我们一起走进他们的“支教日记”！

郭爽，东北林业大学第23届研究生支教团贵州榕江分队成员，现服务于贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县寨蒿镇太平小学，教授主科目为四年级数学，兼四年级品德与社会、美术、音乐。

“黔行”前行

这是第一次独自坐上飞机，从中国地图上的东北去往西南地区的贵州，是“黔行”亦是前行。

遇见“榕城”

在贵阳的培训中，我与贵州相识，我认识了很多志同道合的伙伴，更加坚信自己的选择。依然记得那是在七月份的末尾，我们一行人在榕江县的团县委石基荣书记的带领下，来到了这座小城，一个我即将燃烧我火热的青春的小城——榕江县，这里的天气很热，就像这里的人一样热情。

太平里的故事

劝 学

学校校长带领我们来到了未来一年的服务学校——太平小学。在热情的老师的帮助下，我们安顿好了自己的住处，开启了独自生活、工作的按钮。学生的报道工作是我在太平参与的一个工作内容。也是在报道中，我开始发现生活予这些小小孩子的磨砺，在他们乐观的天性、渴望世界的眼神中我看到了他们的答复。在去适龄儿童家中劝学，我看到了一个家庭的不容易。在政府的帮助中，学校领导的劝说下、我见证了一个孩子求学路的第一步，也记得那晚的夜空被希望点缀着。“黔行”让我看到了人生中从未见过的风景，我感受到了大山深处孩子们的渴望。

从陌生到熟悉的我们

第一次站在四年级的课堂上，我是一名新新教师，对未来的教学生活充满了好奇和热情同时还有一丝丝忐忑。但是孩子们一见面就对我展现的热情和喜欢，让我有些不安的心慢慢平稳，我知道未来一年的支教生活一定很精彩！在课堂和课下的接触过程中，我逐渐发现这些孩子热情、勇敢、热爱自由、聪明又有一些小调皮的可爱，尤其是九月份予我第一份教师节的感动，让我在这个不熟悉的地方有了三十多份牵挂。

在一起学习的过程中，我也发现孩子们的课堂表现过于自由，平时作业完成度有待提高，卷面书写略有潦草，针对这些不良学习习惯，我和同学们对这些困难进行闯关。经过一学期的努力，同学们的不良学习习惯的改善颇有成效。孩子们也给自己交了一份成果喜人的数学成绩，班级的每一名同学的期末考试成绩都有了很大的提高，全班平均分提高近18分。

我走过你们家乡的土地

在太平，孩子们给我带来了感动；在寨蒿，老师们和校园里的阿姨们给我的周末生活带来了更多种选择和快乐。跟着吴校和老师们的脚步，我和支教的小伙伴们去追逐山里的晚霞，去邂逅浪漫的星空，去感受斗折蛇行的山路，去参加热闹的寨饭，去享受钓鱼的乐趣，去听古井讲述的故事，在工作中最难忘的故事。

在油菜花田里续写我们的故事

三月是油菜花盛开的季节，也是我来到这山中桃源教学的第八个月份，我在这里的生活仍热烈地进行着。可孩子们已经对四个月后的分别感到不舍，他们借着问问题的缘由，围在我的身边叽叽喳喳地讲着天真的话，他们用各种自制礼物热情而又直白的展示着对我的喜欢，我发现我和这群孩子们已经有了深深的牵挂和纽带。

哲学家说“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云触碰另一朵云，一个灵魂遇见另一个灵魂。”遇见你们后，我懂了。我教你们鸡兔同笼、运算法则、素描临摹；而你们告诉我小虫子的特点、泥土里藏着的秘密。从此夜空有了彩色的星星，在我的记忆里，在这大山深处也多了一片彩色的森林。

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