活动通知 | 商务汉语教学（二）——全球中文教学线上交流平台(第十六场活动）

全球中文教学线上交流平台(第十六场活动）

商务汉语教学与研究（二）

北京时间5月29日20:00—22:00，“全球中文教学线上交流平台”即将举办第十六场活动，主题为“商务汉语教学与研究（二）”。主办方邀请了美国海军学院语言文化系袁芳远教授、北京语言大学张黎教授、上海交通大学人文学院段沫老师作为主讲嘉宾，邀请了北京语言大学汉语学院冯传强老师作为主持嘉宾。报名参会请见下文第三部分，欢迎对商务汉语教学与研究感兴趣的老师、同学们届时观看直播，参与交流。

2020年7月4日起，北京语言大学汉语国际教育学部和北京语言大学出版社共同搭建的“全球中文教学线上交流平台”，围绕“新形势下的全球中文线上教学反思与展望”“中文教学专题研讨”“基于语料库/数据库的国际中文教学与研究”“国际中文教育中的跨文化交际能力培养”等主题举办了十五期学术交流研讨会，全球75位嘉宾联袂主讲，共有来自120个国家和地区的万余人次参与了平台活动。在此感谢所有嘉宾、观众对本系列活动的支持。全球中文教学线上平台将继续为全球同人提供分享成果、交流经验的平台，助力后疫情时代国际中文教学学科发展。

01 活动议程

主  题

商务汉语教学与研究（二）

时  间

5月29日 20:00 — 22:00（北京时间）

5月29日 08:00 — 10:00（纽约时间）

5月29日 13:00 — 15:00（伦敦时间）

活动流程

02 嘉宾简介

主持人

北京语言大学汉语学院教师，曾任教于韩国外国语大学、美国南卡罗莱纳大学。发表论文10余篇，参与国家社科基金项目1项，主持校级教改项目2项，主持校级翻转课堂项目1项，录制并主讲商务汉语慕课，编著《中国经济聚焦——高级商务汉语综合教程》教材一部，曾获“北京语言大学2018—2019学年教学标兵”、北京语言大学第十三届教学优秀奖、2019—2020学年春季学期线上教学优秀教师。

主讲嘉宾

博士，美国海军学院终身教授。研究方向为课堂二语习得、任务教学法、汉语二语习得等。出版专著3部,包括2019年Routledge出版的Classroom Research on Chinese as a Second Language，2016年商务印书馆出版的《以课堂为基础的二语习得研究》；教材3部, 其中北京大学出版社出版的《成功之道——商务汉语案例教程》重印数次，2021將出版第三版。发表学术论文30余篇。曾任教于宾夕法尼亚大学、明德暑期硕士班等。相关社会职务有：美国中文教师学会会长（2019），美国中文教师学会理事、常务理事（2014-2021），美国大学理事会AP发展委员会委员，《汉语二语教学》《国际汉语教育》编委，香港Research Council评审专家，世界汉语教学学会“教师发展委员会”委员等。曾获多项研究经费、奖项。现主编《美国中文教师学会论文集（六）》和Pedagogical Grammar and Grammar Pedagogy in L2 Chinese。

文学博士，北京语言大学教授，语言学及应用语言学专业博士生导师，北京语言大学汉语教育研究所所长，北京语言大学商务汉语研究所所长，中国市场学会营销专家委员会副秘书长。研究方向为对外汉语教学、商务汉语及其教学、话语分析、社会语言学、市场营销管理。出版个人与合作专著、教材、工具书十余部，发表语言学及应用语言学、企业管理论文50多篇，社会、经济评论40余篇。

上海交通大学人文学院汉语国际教育中心教师，文学博士。主要研究领域为对外汉语教学语法、商务汉语教学、任务型教学。参与国家社科基金重大项目1项，发表商务汉语教学研究论文多篇。长期从事商务汉语教学，主讲商务汉语综合、商务汉语写作等课型，出版任务型汉语教材《商务汉语写作教程》。

03 活动微信群

长按识别下列二维码，加入“全球中文教学线上交流平台”。我们会在群内优先发布活动信息与zoom会议室、b站直播间的链接。因参会人数较多，主办方开设了多个分群，各群功能与信息相同，选择一个加入即可，已加入1-35群的老师请勿反复入群。本系列活动会议链接同时将分享至“美国中文教学研讨”系列活动微信群。二维码有效期至6月1日，逾期失效。

36群

37群

04 主办单位

北京语言大学汉语国际教育学部

北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的大学，北语汉语国际教育学部是承担这个任务的核心单位，现有汉语教师289人。每年同期在校外国留学生6000人左右，是世界上最大的中文教育机构。这次疫情期间，北语汉语国际教育学部有197位教师参与线上中文教学，开设了606门次线上课程，总课时达到34170个。

北京语言大学出版社

北语出版社是中国唯一一家国际汉语教学与研究专业出版社，国际汉语教学资源出版总量世界第一，全国百佳图书出版单位、国家文化出口重点企业。北语出版社产品远销178个国家和地区，走进了海外2000多所大学和1000多所中小学课堂。

05 参考书目

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尔雅中文商贸类系列教材

《尔雅中文：高级商务汉语阅读教程》是为高级商务汉语学习者编写的阅读教材，分上、下两册，目的是让学习者既学习汉语知识，又了解商务知识和商务文化，力求提升其汉语阅读能力、商务沟通能力和跨文化交际能力。教材既适用于课堂教学，也适用于自学者。教材注重传统与现代教学理念的兼容，突出教学的实用性，体现教学的开放性，注重覆盖多种语体，注意选词有据可依，商务特色鲜明。

《尔雅中文：高级商务汉语会话教程》属于汉语言专业本科系列商务类教材，分上、中、下三册，适合已掌握3500~4000个汉语常用词语和基础语法的外国学生使用。学习本套教材，有助于学习者用汉语参与一般性商务活动，了解商务交往的基本礼仪，熟悉国际贸易合同的基本条款，并运用相关法律法规或国际惯例，向对方提出理赔或索赔；也能了解各种贸易方式的常识性知识，与对方签订合同；能够口头报告市场考察、开发、调研等方面的情况。

《尔雅中文：中国对外经济贸易》介绍了中国对外开放的历程、中国发展对外贸易的战略和利用外资的政策、中国外贸和利用外资的地位及作用、中国对外贸易的实践经验和现状以及对外经贸领域的实际问题的解决方法和思路及措施。

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经贸汉语系列口语教材

《经贸初级汉语口语（第4版）》针对零起点初学者，以日常经济生活为主，内容丰富实用。教材以其活泼的教学形式，引起学生兴趣、调动学习积极性、发挥成年人的学习优势，反映当代中国经济高度融合于世界经济体系的新趋势，聚焦“一带一路”“中国制造”“互联网+”等新变化，解读中国经济在更高层次上的新一轮改革开放新格局。书中话题丰富，全书课文及生词注有拼音，并附有英文释义，适合零起点及初级学生使用。

《经贸高级汉语口语（第4版）》是为外国人学汉语编写的经贸汉语教材，适合中国大学高级汉语进修生和本科三年级（含三年级）以上外国留学生使用，同样适用于汉语培训班或海外高校具有相应汉语水平的学生。每一课或两课为一个专题，涵盖了外商在华进行商业活动的主要领域：中国的经济国情、投资环境、投资战略、企业管理、人力资源、市场调研、营销策略、国际贸易、企业文化。每课都设计了精读、阅读、写作、互动、综合练习五个单元，从听、说、读、写多个角度训练提高经贸汉语水平和增强学生对中国经济贸易的了解。

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赢在中国系列商务汉语教程

《赢在中国——商务汉语系列教程》是专门为欧盟经理人项目以及其他零起点的商务汉语学习者编写的。全套共分三个级别，第一级别的《基础篇》包括三本教材，另有独立的《语音篇》《汉字篇》配合入门阶段使用。全书课文体现了商务汉语特点，并以话题和情景为主线；练习形式丰富多样，特别是任务型练习，体现了真实有趣、学以致用的特点。双色印刷，附赠录音光盘。

《基础篇·1》包括5个单元，话题内容涉及：打招呼、介绍自己、谈工作、时间的表达、买东西。学完本册，能满足学生基本的日常交际。《提高篇》包括9个单元，19篇课文，话题内容涉及：参观工厂、商务谈判、支付方式、索赔、合同、招聘、面试、公司管理、企业文化。本册把社会生活、商务活动、专业常识的学习融为一体，可以满足学习者不同层面的商务需求。《成功篇》包括8个单元，16篇课文，话题内容涉及：招标投标、独家代理、市场调研、促销活动、外商投资、海外投资、商标法和知识产权、新贸易保护主义。本册课文的商务性、专业性更强，融专业知识、工作技能、语言学习为一体。

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想说就说——商务汉语口语完全手册

《想说就说：商务汉语口语完全手册》是为外国人在中国生活、工作、从事商务活动而编写的一本实用汉语手册。全书精选10个主题下72个工作场景800多个实用典型句子，基本上可以满足外国人在中国工作及从事商务活动的大部分交际需要。书中按照不同的工作场景进行分类，便于使用者根据自己在工作中的实际需要及时查询，各取所需。配以精炼的实用语句，收入外国人在中国从事商务活动最常见、最实用的典型句子，汉字、拼音、英文对照，配有标准中文原声发音，便于使用者自学。选用灵活的主题词汇。列出相关主题下的大量扩展词汇，为使用者灵活运用手册中提供的句子提供最大可能。此外提供丰富的背景链接，穿插提示主要交际文化点及商务实用信息，有助使用者克服文化冲突、了解社会现状。

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知行——商务汉语写作教程

《商务汉语写作教程》属于上海交大“知行——经济汉语系列教材”之一，基于任务型教学的理念与模式，适用于高等学校汉语言专业商务及金融类相关课程，经济专业留学生汉语必修课，具有HSK5级水平的外籍商务及金融从业人员，高年级汉语进修生。全书共分20课。教材采用复合式大纲，涉及“知识、语言、能力”三个方面：文体大纲体现“知识”方面的教学重点，即商务文书的概念、主要内容、种类、格式等方面的文体知识；语言大纲呈现词语、句式等语言形式方面的教学目标；能力大纲主要说明相关的写作策略和技巧。

06 活动视频回看

本系列活动每期结束一周后提供视频回看，回放视频自上线后免费供大家观摩一周。扫描下方二维码，下载“国际汉语教学研究”APP，注册会员并登录后，即可回看本系列讲座。

国际汉语教学研究APP下载二维码

（注：APP暂未在应用商店上架，长按上图二维码至浏览器下载）

网页版地址：

http://app.readoor.cn/app/dt/pd/1564663415/1?s=1

“全球中文教学线上交流平台”活动回顾

07 平台使用指南

活动当天观众凭微信群中发布的链接，在会议开始前进入直播间。具体步骤如下：

PC端观看

第一步：

下载Zoom客户端。

Zoom客户端下载地址：

 zoom.com.cn/download

第二步：

复制会议链接，通过浏览器打开链接，在会议注册页面输入个人信息，输入完毕后点击左下角“正在加入会议”。

第三步：

在新的页面点击“打开Zoom Meetings”，Zoom客户端将自动启动。如未启动，请手动开启客户端后点击页面下方的“启动会议”，如需下载客户端，请点击“下载并运行Zoom”。

第四步：

客户端开启后，点击“加入并关闭视频”。

成功进入会议室。

移动端观看

第一步：

下载Zoom客户端。

Zoom下载二维码

（注：部分手机应用商店无法搜到Zoom应用，长按上图二维码可进行下载）

第二步：

点击会议链接，在右上角选择“在浏览器中打开”

第三步：

页面打开后，下方会弹出请求打开APP的弹窗，点击“打开”。如果未能自动弹出窗口，请点击页面中的“Launch Meeting”弹出窗口。

第四步：

在打开的APP中，输入注册信息后点击“确定”。

第五步：

在跳转的页面输入会议注册信息，点击“正在加入会议”后再次回到APP。

第六步：

点击“加入并关闭视频”。

成功进入会议室。

08 论文征稿

《国际汉语教学研究》学术期刊面向本系列活动的报告嘉宾及参与者征稿，主题是“线上中文教学研究”，论文体例规范详见“国际汉语教学研究”公众号2019年6月13日推送，字数4000～6000。稿件命名格式为“线上教学-论文标题-姓名”，通过《国际汉语教学研究》期刊官网（www.blcup.com/XSQK）注册、投稿。匿名评审通过后，《国际汉语教学研究》期刊将择期陆续刊发。论文评审和发表不收取任何费用。

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