参会指南 | 基于语料库/数据库的国际中文教学与研究——中文教学专题研讨
基于语料库/数据库的
国际中文教学与研究
中文教学专题研讨
2020年7月4日起，北京语言大学汉语国际教育学部和北京语言大学出版社共同搭建的“全球中文教学线上交流平台”，以“新形势下的全球中文线上教学反思与展望”“中文教学专题研讨”为主题举办了八期全球直播，共有来自全球五大洲近70多个国家和地区的7062人次的观众参与，50位主讲嘉宾发表高见。
北京时间11月14日“全球中文教学线上交流平台”即将举办第九场研讨会“基于语料库/数据库的国际中文教学与研究”。四位主讲嘉宾将为大家分享语料库与数据库在国际中文教学与研究中的应用。主办方将于“全球中文教学线上交流平台”微信各分群提前发布Zoom的会议链接，报名参会请扫描下方二维码加入活动微信群。欢迎对语料库及数据库感兴趣的老师、同学们届时观看直播、参与互动。为加强线上交流与互动，本次系列讲座回放视频自上线后免费观摩一周。
27群
28群
长按识别二维码，加入“全球中文教学线上交流平台”专用微信群。我们会在群内第一时间发布活动情报与直播间的链接。因参会人数较多，主办方开设了多个分群，各群功能与信息相同，选择一个加入即可，已加入1—26群的成员请勿重复入群，二维码有效期至11月19日，逾期失效。
01
活动议程
主 题
基于语料库/数据库的国际中文教学与研究
时 间
11月14日 20:00—21:30（北京时间）
11月14日 13:00—14:30（伦敦时间）
11月14日 07:00—08:30（纽约时间）
02
嘉宾简介
主持人
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博士，副研究员。研究领域包括语言资源保护与建设、地理语言学、语言信息处理。主持完成国家社科基金重点项目、教育部人文社会科学研究项目、国家科技支撑计划项目子课题等多项国家和省部级课题。专著获得北京市第十四届哲学社会科学优秀成果奖二等奖。参编著作获得高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖、中国出版政府奖提名奖、北京市哲学社会科学优秀成果一等奖。在《语言教学与研究》《古汉语研究》等刊物上发表论文10余篇。 |
主讲嘉宾
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执教于加州大学戴维斯分校东亚语言文化系，兼任语言学系博士生导师。专业兼职包括国际中国语言学会执行理事、全球华语教研百人会常务理事、四川省美国研究中心学术委员主任、香港浸会大学语言中心国际学术顾问，以及多所大学客座教授和多家期刊编委等。曾任美国空军学院杰出访问教授、美国中文教师学会会长和加州中文教师协会会长。 |
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教授，博士生导师，北京语言大学信息科学学院院长，语言智能研究院院长，博士毕业于哈尔滨工业大学，先后在微软亚洲研究院、香港科技大学工作，研究领域为自然语言处理和语言教育技术，主要研究内容为汉语语义计算和语言资源建设。近年来，主持多项国家“863计划”和国家自然科学基金项目，承担多项部委和公司合作的项目，发表论文几十篇。主持开发的BCC语料库是国内最大的在线语料库，为语言研究和开发的首选语料库。提出了用于汉语语义分析的意合图理论和构建方法，带领团队揭榜工信部人工智能重大攻关任务，在多个领域开展汉语语义理解落地应用工作。 |
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北京语言大学汉语国际教育研究院研究员，博士生导师。西北师范大学兼职教授，福建师范大学客座教授，语言资源高精尖创新中心特聘研究员，中央民族大学语言教学、认知与习得开放研究中心学术顾问。世界汉语教学学会终身会员，中国语料库语言学研究会理事，中国语文现代化学会语言资源开发与应用专业委员会副理事长。主要研究方向为语言学及应用语言学，包括现代汉语语法、汉语二语教学、汉语测试、语料库建设、汉语句式习得、语言培训服务标准、各国语言政策与汉语对外传播策略等。主持或作为主要成员参加国家级、省部级、校级科研项目10多项，独立或合作出版《汉语教学参考语法》《汉语语法的多层面考察》《现状与对策——汉语作为第二语言的教学研究》等学术专著、教材、大纲、词典等10多部，发表学术论文70余篇。 |
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北京语言大学教授。主要从事汉语国际教育、教育技术、信息处理等方面的教学与研究工作。著有《计算机技术与世界汉语教学》《汉语教学多媒体课件设计》《对外汉语教育技术概论》《虚拟词语空间理论与汉语知识表达研究》，主编《多媒体汉字字典》等。现主持教育部人文社会科学重点研究基地重大项目和北京市社科重大项目等科研课题。 |
03
主办单位
北京语言大学汉语国际教育学部
北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的大学，北语汉语国际教育学部是承担这个任务的核心单位，现有汉语教师289人。每年同期在校外国留学生6000人左右，是世界上最大的中文教育机构。这次疫情期间，北语汉语国际教育学部有197位教师参与线上中文教学，开设了606门次线上课程，总课时达到34170个。
北京语言大学出版社
北语出版社是中国唯一一家国际汉语教学与研究专业出版社，国际汉语教学资源出版总量世界第一，全国百佳图书出版单位、国家文化出口重点企业。北语出版社产品远销178个国家和地区，走进了海外2000多所大学和1000多所中小学课堂。
04
活动视频回看
本期活动结束一周后提供视频回看，回放视频自上线后免费供大家观摩一周。前几期活动在回看期限内亦可通过此平台观看。扫描下方二维码，下载“国际汉语教学研究”APP，注册会员并登录后，即可回看本系列讲座。
国际汉语教学研究APP下载二维码
（注：APP暂未在应用商店上架，长按上图二维码至浏览器下载）
网页版地址：
http://app.readoor.cn/app/dt/pd/1564663415/1?s=1
05
平台使用指南
11月14日观众凭微信群中发布的链接，在会议开始前进入直播间。具体步骤如下：
PC端观看
第一步：
下载Zoom客户端。
Zoom客户端下载地址：
zoom.com.cn/download
第二步：
复制会议链接，通过浏览器打开链接，在会议注册页面输入个人信息，输入完毕后点击左下角“正在加入会议”。
第三步：
在新的页面点击“打开Zoom Meetings”，Zoom客户端将自动启动。如未启动，请手动开启客户端后点击页面下方的“启动会议”，如需下载客户端，请点击“下载并运行Zoom”。
第四步：
客户端开启后，点击“加入并关闭视频”。
成功进入会议室。
移动端观看
第一步：
下载Zoom客户端。
Zoom下载二维码
（注：部分手机应用商店无法搜到Zoom应用，长按上图二维码可进行下载）
第二步：
点击会议链接，在右上角选择“在浏览器中打开”
第三步：
页面打开后，下方会弹出请求打开APP的弹窗，点击“打开”。如果未能自动弹出窗口，请点击页面中的“Launch Meeting”弹出窗口。
第四步：
在打开的APP中，输入注册信息后点击“确定”。
第五步：
在跳转的页面输入会议注册信息，点击“正在加入会议”后再次回到APP。
第六步：
点击“加入并关闭视频”。
成功进入会议室。
06
后续活动
（1）每期60～90分钟，全球同步线上直播。
（2）每期邀请6～8名报告人，每人就某一个问题做10分钟左右的简短报告。
（3）本系列采取定向邀请和自愿报名的方式确定报告人，欢迎大家踊跃报名，每位老师都可以作为嘉宾分享自己的经验！如有意向海内外同行分享经验，请将分享内容提要和个人简历发送至peixun@blcup.com，我们会委派专人联系和邀请。扫码下方二维码填写调查问卷，报名成为主讲人，或就您感兴趣的研讨主题发表意见，推荐主讲专家。您的意见将会为我们今后更好地组织本系列后续活动提供重要帮助！
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推荐研讨主题、主讲专家、报名主讲人
07
论文征稿
《国际汉语教学研究》学术期刊面向本系列活动的报告嘉宾及参与者征稿，主题是“线上中文教学研究”，论文体例规范详见“国际汉语教学研究”公众号2019年6月13日推送，字数4000～6000。稿件命名格式为“线上教学-论文标题-姓名”，通过《国际汉语教学研究》期刊官网（www.blcup.com/XSQK）注册、投稿。匿名评审通过后，《国际汉语教学研究》期刊将择期陆续刊发。论文评审和发表不收取任何费用。
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