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中西部高等教育振兴发展一直是党和国家高度关注的区域高等教育战略发展的热点话题，在推进高等教育现代化与实现高等教育高质量发展进程中起着重要作用。《中西部高等教育振兴计划（2012—2020年）》《国务院办公厅关于加快中西部教育发展的指导意见》《关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》《关于新时代振兴中西部高等教育的若干意见》等政策性文件的出台为中西部高等教育的发展指明了方向。为了回答中西部高等教育应如何在新时代突破重重藩篱实现跨越式发展，以及我国如何在“双循环”新发展格局下形塑中西部高等教育发展新格局，本栏目邀请了相关领域的专家学者尝试从不同角度对中西部高等教育振兴发表各自的观点，希冀为中西部高等教育振兴提供理论参考与实践向路。

摘

要

中西部高等教育是中西部发展战略的内生力量，全面振兴中西部高等教育既是优化区域高等教育资源布局的有力之举，也是新时代赋予中西部高等教育发展的新使命与责任。推进中西部高等教育全面振兴，需要在共生视域观照下形成求同存异、互促共赢与多维互动的集群发展愿景；与产业革新同频共振，进而更好地推动中西部高等教育服务产业的创新发展；优化人才项目管理制度，推动区域人才协同发展。除此之外，高质量振兴中西部高等教育还应秉持开放、包容、创新的发展理念，彰显内生创新性、社会互动性以及组织协调性的本质特征。

关

键

词

中西部高等教育；振兴发展；集群发展；产业革新；人才项目；区域协同发展

• 李立国：中西部高等教育振兴发展的新使命与责任诉求（点击阅读原文）

  
  

• 孙杰远：共生视域下的中西部高等教育集群发展（点击阅读原文）

  
  

• 刘振天：中西部崛起：高等教育振兴如何与产业革新同频共振？（点击阅读原文）

• 薛二勇：优化人才项目管理制度推进区域人才协同发展（点击阅读原文）

  
  

• 陈亮：中西部高等教育高质量发展的本质特征与行动逻辑（点击阅读原文）

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