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最穷时账面只有3元钱,这位创始人却坚持做十七年,将公司带上市...

谜夏 投资家 2022-10-20

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奋斗17年,终于要上市了!


文 | 谜夏


6月29日,沪江教育科技(上海)股份有限公司(以下简称‘沪江’)向港交所递交了招股书,正式开启上市之路。

 

作为教育领域的独角兽,沪江存在的有些久远,远到如果不刻意提起,大家可能忘记了它的存在。但是不管怎么样,这家教育机构都在默默成长,仅以用户量级而言,沪江已积累超过1.7亿用户。

 

沪江这17年走的踏实而不易,要知道坚守一家企业17年,并使其成功登陆资本市场,在创业公司中是非常罕见的。

 

今天,我们一起听伏彩瑞讲诉创立沪江的故事,与他共同经历沪江从无到有,从有到优的17年,坚守的17年,让人敬佩的17年。

 

以下为伏彩瑞对创业17年的感悟:


01

沪江的灯塔


我一直认为,创业是一条没有光的路,但在一开始,一定是有光亮吸引你走到这条路上。

 

对我来说,这“光亮”就是互联网。

 

1998年,我从连云港考入上海的大学,学英语专业。开学没多久,有一天我经过学校食堂,看到一条横幅上写着“你想拥有自己的伊妹儿吗”,指向对面一个带阁楼的红色小洋楼。我本来以为这是交友的,进去一看原来是个机房,里边整整齐齐地排列着有白色“大屁股”的电脑。

 

这是我第一次接触计算机。那时候计算机在国内是宝贝,机房里铺上防尘地板,老师穿着白大褂,像医生一样保护着这群宝贝。我怀着兴奋的心情打开电脑,摸索着学会了操作Windows3.2系统。当时特别喜欢通过浏览器访问一个网站,后来才知道那是大名鼎鼎的APPLE.COM。APPLE.COM让我发现,原来电脑不只有白色这一种,苹果电脑就有绿色的、橙色的。苹果的官网像它的产品一样,晶莹剔透特别漂亮,我就特别想模仿它做一个网站。

 

那时,互联网是一个极其新鲜的事物,全国的网民还没有突破一百万,马云、马化腾、丁磊等人刚开始创业。我从《电脑商情报》、《电脑报》、《计算机世界》这些杂志学习计算机知识,杂志上面有个栏目叫“软件推荐”。

 

我就琢磨着搭建一个网站,也推荐软件。

 

现在大家都爱在手机上安装各种APP,十几年前的人喜欢在电脑上安装各种新兴软件。当时软件的获取渠道极其匮乏,人们要么买盗版光盘,要么朋友给你软盘拷贝,要么用办公室的网络下载好再拷贝,总之不太便利。

 

我把APPLE.COM的背景图拷贝下来改成软件站,取名叫“Tinyware”,推荐小闹钟、记事本等微型软件以及从报纸、论坛上找到的小众软件。我把这些软件下载下来,使用后会写下独家心得,再把心得发布到Tinyware,方便别人下载使用。当时做这件事非常艰难,因为拨号上网的网速只有56K/秒,平均下载速度只有3K/秒。一个 3M的软件需要下载很长时间,中途还会不断经历断线、重拨的过程,非常费事,但我就是坚持。

 

慢慢地,有网友在网站留言板给我写反馈,“这个软件太好用了”、“看了你的介绍装了软件,电脑的运行效率果然提升了”等等。网友的反馈给了我动力,让我获得了认可和成就感,支撑我继续建设好网站。

 

当时我就思考,网站之所以有别于光盘、安装软件,最大的不同是更新快。大家以前要花一年时间等一部光盘,现在每天都能上网站查看最新的软件信息,所以网站必须要有自己的灵魂,吸引用户频繁访问。要达成这一点,需要的不只是网页设计,还要有人机交互等功能,给用户带来一种良好的感受。渐渐地,我萌生出一个想法:一定要动手做一个产品,体现自己对于互联网的理解。

 

从那一刻起,我成为了互联网的忠实信徒。

 

2001年,机会来了。在跟天南海北的网友交流中,我发现很多人有学习英语的需求,但由于毕业或课堂教学时间有限等原因,难以获得继续学习的机会。我就想做一个学习英语的平台,供大家分享资料、交流经验,让人们抱着学习的目的来使用网站,而不是过来欣赏一个网站。

 

我是一个非常有主见的人,想到了就去做,那时完全没有商业计划的概念,纯粹出于兴趣。因为学校宿舍11点钟就断电,我早早地在校外租了一间房子,不管白天还是夜晚都能干活。那会儿身体里充满了一股按捺不住地想动手的兴奋,支撑着我夜以继日地工作,一连几天都不用下楼,实在饿了就靠方便面和速冻水饺过活。而且在晚上工作的状态特别好,尤其是把最后一个网友聊睡着了以后,特别适合创作。

 

终于,废寝忘食一个多月后,沪江诞生了。


02

创始人的抉择


2006年我研究生毕业的时候,沪江已经积累了20万用户,网站内容已经不限于英语,在用户需求的驱动下,日语、考研等内容也有了。沪江做日语是因为有不少学英语的用户,他们的二外或者兴趣是日语,这群人聚集到一起就在网站上开设一个日语版块,后来发展得很好,索性就建成一个网站。

 

沪江的业务就是用户一步步驱动发展的,我最早只是想做一个英语分享交流的平台,后来才发现它自己也会成长、发展、壮大。

 

听说我研究生毕业,陪伴沪江五年的网友们纷纷留言说:阿诺,你一定要坚持把沪江做下去,它帮助了很多人,如果能继续发展就更好了。这里面既有对过往的感谢,也有对未来的期待。可我没有办法一边工作一边维护网站,这让我陷入左右为难的境地。

 

当时,我的同学中没有一个人选择创业,甚至都没有人去民营企业工作,外企、国企、银行才是最好的选择。我无法说服自己创业,但又找不到其他任何办法可以维持网站发展。

 

在沪江公益化运营的五年时间里,我看到太多沪友因为互联网学习而改变了人生轨迹,真真切切感受到互联网的力量。

 

最终,我还是选择创业,把沪江的事业继续做下去。

 

在上海竹园商务公寓的一个小房间里,我和七位小伙伴拿着东拼西凑筹来的八万块钱,开始了沪江的公司化运营。

 

因为没有工作过,一开始,我不会做目标计划,甚至连公司销售部、市场部的区别都搞不清楚,学会企业管理也付出了很大代价。

 

创业早期,沪江的收入主要靠站内广告,新东方也曾是我们的客户。起初,我们的收入很不理想,发工资、付房租等等都是硬成本,一旦广告商推迟付款,现金就周转不过来。在2007年天使轮融资完成之前,我们过得很艰难,最穷的时候公司账上只有三块钱,有段时间靠借钱才能发出工资。但我们从来没有改做线下培训或者网页游戏的想法,即使这些业务更能挣钱。

 

沪江做的是互联网教育,刚创业那会儿就遇上新东方上市,中国的教育培训业一片火热。很少有人相信互联网教育,觉得你一定是线下培训做得不好才去做互联网教育。很多朋友和中间人让我去开培训机构,甚至提议把“沪江”的牌子给他们在地铁口开营业点,我们负责分成、收钱就行,但我们都拒绝了。

 

在我来看,线下教育多如牛毛,少我一个不少。但线上教育天生具备教育的公平性,它成本低、覆盖面广,能影响的人远远超过线下教育。我看到的本质是,互联网还不够发达,但互联网教育一定是未来发展的方向。

 

当时大家都不看好互联网教育,离钱太远,服务的都是免费用户。但我们没有停止折腾,先做了“沪江部落”,相当于学英语的Facebook,后来又做了“沪江碎碎念”,相当于学英语的Twitter。我们就是死活相信互联网教育,所以不停地验证自己的想法,在艰难困苦中把自己逼成一个创新者。

 

创业有时没有得到太具体的直接效果,但是回过头来看,由于你做了大量创新,积累了很多经验,也积累了很多数据,这些都为企业日后的发展打下了坚实的基础。慢慢地,公司发展壮大,从竹园商务公寓搬入陆家嘴国际华城小区。

 

团队昼伏夜出,集体行动,让小区的其他住户产生了误会。工商所的人先来了,根据群众举报,“35楼窝藏了一个非法培训机构,要不然就是传销组织”。可是进门一看,我们整个团队都在有条不紊地做事,几十台电脑屏幕闪着亮光。经过一番坦诚沟通,误会很快消除,但也坚定了我结束“民宅创业”的决心。

 

2009年,我们搬入张江高科技园区,真正有了一家互联网公司该有的模样。

 

新的征程开始了。


03

教育的未来


如果要问过去两年行业里最火的词是什么,“人工智能”一定是绕不过去的那一个。

 

从AlphaGo战胜围棋世界冠军李世石之后,人工智能彷佛一夜之间就火遍了大江南北,改变着人们的生活方式,教育行业也没有例外。

 

时间回到2016年1月,沪江用户突破1亿,移动用户占总用户的75%,我们的移动之战基本告捷,但新的挑战很快就来临了。3月,AlphaGo战胜李世石的消息刷爆朋友圈,人工智能以前所未有的速度走进普通人的生活。

 

刚从移动战火中走出来的沪江,马上又迎来新的战斗,但这一次和以往历次转型都不一样。以前我们认准了方向,但同行者少,走在路上充满了忐忑,有时还会走错路;但这一次,人工智能势不可挡,同行者众,不过我们并没有太多担心,因为沪江的优势很明显,胜算很大。

 

我们并不是从零开始做人工智能。自2001年开始做互联网教育之后,沪江就在用户、技术和数据三大领域有了非常深厚的积累,这些都是做好“人工智能+教育”所不可或缺的。

 

用户方面,沪江平台上有1亿多用户,而且全部是精准的互联网学习用户,他们来沪江就是来学习的,而不是玩游戏或者做其他事情。同时,我们还有4万多名老师和1000多家优质内容机构入驻,一起构造了一个纯粹的互联网学习环境。

 

数据方面,因为庞大的用户基数和高频的学习行为,沪江在2016年初建成了国内最大的在线学习数据库,数据平台有过万的数据处理任务对每天的学习数据(TB级)进行实时分析。

 

这只是冰山一角,沪江平台上的直播和录播课程超过100万节次,这些课程每天都能带来大量的延伸数据。这些数据也不是冷冰冰的存在,在用户数据保护方面,团队有完善的安全制度、严密的防护体系、先进的加密技术、严格访问控制等一系列科学而又严密的方法,确保用户信息安全。如果沪江的老用户现在登录沪江,会发现十年前的学习记录全部都有保存。我们希望数据不仅仅是为人工智能服务,也能记录一个人的成长历程。

 

技术方面,沪江是目前全球互联网教育企业中拥有工程师数量最多的公司,超过一半的员工是产品、技术和研发人员,并且已经完成了课件系统、直播引擎、问答题库和教学小工具开放平台等技术积累,技术实力在业内有目共睹。

 

所以,迈向人工智能时代的这一仗,沪江有信心也有实力赢取最终的胜利。2016年初,我们和清华大学共同开展基于大数据的互联网学习研究,6月正式组建“人工智能+教育”团队,也就是后来的沪江智能学习实验室。仅一年多的时间,我们就陆续推出了Uni智能课程和Hitalk、天天练口语、沪江问答等多个智能教育产品。

 

为什么人工智能在教育领域能取得这么快的发展?沪江本身的优势是一方面,另外很重要的一点在于它的应用场景。互联网是一项基本服务,没有最终场景的互联网是没有意义的,所以人工智能一定要有实际的应用场景,而教育就是其中非常重的一个场景。

 

沪江现在用人工智能主要解决教育的两大痛点:第一个是提升老师的教学效率,把老师从布置作业、批改作业、成绩分析等重复劳动中解放出来,有针对性地去满足学生的学习需求,实现个性化教学。第二个是提升学生的学习效率,已经掌握的知识不会重复出现,没有掌握的知识点会巩固练习,因为每个人的薄弱项是不一样的,所以他们的学习路径也是“千人千面”。

 

但教育这个场景和其他的人工智能应用场景又不一样。打个比方,财务分析师、会计等标准化程度特别高的职业,未来很有可能被人工智能100%代替。但教育不一样,教育当中知识传递只是很小的一部分,约占20%-30%,这部分能够被人工智能所替代。剩下的爱的传递、人格的塑造、三观的养成等工作仍然需要人的引导,短期内人工智能没有办法做到这些事情。

 

所以我认为教育行业未来的发展方向应该是“人工智能+人的智能”。沪江更关注“人”的部分,我们不怕机器变成人,而是担心老师变成了机器,只会教机器就能教的东西。我们希望老师在人工智能的帮助下,因材施教,提升自己的竞争力,去触达教育更深层次的东西。

 

现在,沪江已经组建了智能学习实验室,全面切入人工智能,让人工智能成为集团生态的基础能力,甚至在未来赋能给整个教育行业。但这条路还很长,我们会摸索前进,继续引领行业的发展方向。




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