丹丹“家书”曝光！
极目新闻记者 肖杨
“作为一名语文教师，
我相信文字的力量，
同时作为一名母亲，
我相信爱的力量。”
在过去十三年间
黄石市第十七中学语文教师王丹丹
坚持给每一名学生
写下独特的“家书”
用爱叩开孩子们的心扉
黄石市第十七中学
是一所地处城乡接合部的
九年一贯制学校
随迁子女、单亲孩子
留守儿童比比皆是
王丹丹坚持用心教育
用爱引领学生
成为了孩子们口中的“大姐姐”
2020年秋
王丹丹临危受命
从七年级临时“升任”
接管了八年级二班的班主任
班里共26名学生
是一个学生比较调皮
的特别班级
为深入了解学生情况
从接班第一天起
王丹丹就搬来了桌椅
开始了“教室坐班”
改作业、备教案
甚至连午休都在教室
校长黄大鹏评价她：
“把办公室搬进了教室”
在学生小马眼中
教室最后那张桌子
永远都有王老师的影子
同学们有什么问题
走几步的功夫
就可以问到老师
有了老师的监督
班级内的矛盾消失了
但同学间的欢声笑语
一直都存在
除此之外
王丹丹还会和学生一起上课
数学、物理和英语
都是她的重点关注对象
遇到自己都难听懂的知识点
她就会积极地
与科任老师沟通
进行课程的调整
让孩子们都能听懂
直到毕业后
那张桌椅也没撤走
连王丹丹自己也没想到
能够坚持这么久
还养成了习惯
“以后的每次带班，
我都会坐班一段时间。”
特别的爱给特别的你
经过一段时间的观察
王丹丹发现：
这群调皮的孩子还是很可爱的
于是
她开始给班上每一名学生写信
没有特定的要求
就像知心大姐姐那样
聊一些日常、说几句鼓励
这一独特的举动
让死气沉沉的班级
焕发了生机：
“哎，今天谁收到王老师的信啦？”
“我也收到啦！”
孩子们开始有了期待
有了快乐
学生小波（化名）
有上课睡觉的坏习惯
在细心观察后
王丹丹发现
他并不是不爱学习
而是因为缺少关注
对学习没有热情
一次偶然的机会
她从任课老师那里了解到
小波经常会礼貌地向老师问好
于是她把这件事写成了书信
告诉小波：
“老师们都记得你是一个礼貌的孩子，
不止我一个人爱你，
大家都是爱你的。”
这让小波重新燃起了
对学习和生活的兴趣
成功度过中考难关的小波
非常激动地说：
“感谢王老师，
让我找回了学习的动力，
更加地热爱生活。”
王丹丹的办公桌上
也经常能收到同样的“惊喜”
她借此契机
开始让学生们写周记
写热爱的诗歌
让他们有了写作的动力
平时基本不写语文作文的小风
在中考后兴奋地对她说：
“王老师，我作文整整写了一千多字！”
“我希望这些文字，
可以在他们迷茫的时候
给与前进的希望。”
她把学生们写的周记、书信
收集整理了起来
编写成了一本3万余字的“家书”
《笔尖下的回忆》
作为毕业礼物
送给了他们
老师的嘉奖就是最好的鼓励
为鼓励学生的进步
王丹丹从每月的津贴中
拿出100元
设置了专项奖励基金
为有进步的学生
送一本新书, 喝一杯奶茶
此举获得了
校长黄大鹏的大力支持
他也每月出资100元
奖励孩子们的点滴进步
小康（化名）在班上的情况很特殊
父母从小离异
父亲嗜赌，欠下巨债
他经常会饿着肚子趴在课桌上
于是
王丹丹买早餐的时候
总会多买一份
然后谎称“买多了”
就“麻烦”他帮忙解决
次数多了
小康也渐渐明白
那都是“老师的小把戏”
临近中考
王丹丹特意给他挑选了三本书：
《父亲》《活着》和《人生》
并亲自送到了他的手上
看见小康笑容回来后
王丹丹这才放下心来
“我不会再为他担心了，
因为他的眼中已经有了光。”
不同的称呼
有着相同的爱和班上大部分同学一样
学生小余喜欢叫王老师“大姐姐”
在小余看来
和王老师相处就像朋友
无论是上课学习
还是课余活动
都非常的有趣
在农村长大的王丹丹
经常带领学生
认识自然、改造自然
班会课上
她带着孩子们自己动手
做起了蒿子粑
课余时间
学生们在校园各处“寻宝”
认识了蒲公英等野草
广泛的药用价值
在小颖的眼中
王老师还是她的“王妈妈”
她原本是重点班的学生
但因为不适应学习的压力
整天都是愁眉苦脸
成绩下滑严重
在转入王老师班级后
学习情况逐渐好转起来
最重要的是
小颖的家庭问题得到了
很好的解决
作为留守儿童的小颖
非常缺乏母爱
王丹丹就让她写一封家书
以自己为桥梁
将这份爱传递给了家长
成功消除了隔阂
因此，小颖非常依赖她
把她当作自己的
“第二个妈妈”
从“大姐姐”到“王妈”
始终不变的
是王丹丹对孩子们的爱
教书十三年来
每逢过年
王丹丹家中都会聚集
许多毕业的学生
为的就是
尝尝老师亲手做的饭菜
这也是王丹丹让家人
感到最骄傲的地方
“这辈子做了这样一所学校的教师，
我是幸运的；
做了这样一群孩子的老师，
我是幸福的。”
在她看来
教师是她一生的事业
随时撒种
随时开花
将这一径长途点缀得花香弥漫
来源：极目新闻、荆楚好老师群星计划
记者：肖杨 通讯员：李慧
编辑：刘思宇 陈曦紫
审核：谢礼逵
实习生：徐康宁